本報訊（記者樊金鋼）哈爾濱市政府近日印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的若干政策》，以加快構(gòu)建以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

　　統(tǒng)籌發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。哈市支持職業(yè)院校在開展學(xué)歷教育的同時，面向社會開展就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，建立學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書的“雙證書”制度。承擔(dān)企業(yè)在職職工、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、退役士兵等培訓(xùn)任務(wù)的基地和開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)的職業(yè)院校，享受相應(yīng)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對在國家級、省級技能大賽中獲獎的技能人才和培養(yǎng)教師，給予獎勵。

　　支持重點(diǎn)職業(yè)院校率先發(fā)展。支持創(chuàng)建國家級、省級重點(diǎn)職業(yè)院校，對新創(chuàng)建成為國家級、省級重點(diǎn)職業(yè)院校（包括高級技工學(xué)校）的，采取以獎代補(bǔ)的方式，分別給予300萬元/校、200萬元/校的資金扶持。支持重點(diǎn)職業(yè)院校創(chuàng)辦科技企業(yè)孵化器，引導(dǎo)師生創(chuàng)辦科技企業(yè)。對職業(yè)院校和師生申請的符合哈市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的發(fā)明專利和實(shí)用新型專利，給予專利申請資金資助。

　　支持重點(diǎn)專業(yè)加快發(fā)展。鼓勵職業(yè)院校開設(shè)支撐“4+6+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)或社會緊缺的重點(diǎn)專業(yè)。每年對評選出的重點(diǎn)專業(yè)給予一定資金扶持，依據(jù)專業(yè)性質(zhì)、培養(yǎng)成本、培養(yǎng)規(guī)模等確定扶持資金額度，每個專業(yè)扶持資金最高不超過30萬元/專業(yè)。完善職業(yè)院校專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，大力推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對接”，避免重復(fù)設(shè)置專業(yè)。

　　推進(jìn)中高職院校人才培養(yǎng)銜接。構(gòu)建完整的中高職貫通銜接的職教體系，逐步擴(kuò)大高等職業(yè)院校面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生單獨(dú)招生規(guī)模，完善“高職單招”考試和錄取辦法，逐步打通從中職、?？?、本科到研究生的上升通道。

　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。提高職業(yè)院校專業(yè)教師隊(duì)伍“雙師型”教師比例。完善“特聘教師”崗位設(shè)置和聘任制度，制定企業(yè)兼職教師課時費(fèi)補(bǔ)貼制度，支持職業(yè)院校面向企事業(yè)單位聘請具有高級職稱的專業(yè)技術(shù)人才或高級技師、行業(yè)內(nèi)的能工巧匠擔(dān)任兼職專業(yè)教師。

　　大力推進(jìn)校企合作。探索開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，支持職業(yè)院校與企業(yè)聯(lián)合招生招工、共同教學(xué)實(shí)訓(xùn)、推薦接收就業(yè)，共建“訂單”人才培養(yǎng)機(jī)制。鼓勵職業(yè)院校開展產(chǎn)學(xué)研合作，支持職業(yè)院校與哈市科技型企業(yè)開展合作，共同承擔(dān)市級科技計劃項(xiàng)目。

　　鼓勵民間資本興辦職業(yè)教育。支持各類辦學(xué)主體通過獨(dú)資、合資、合作等形式舉辦民辦職業(yè)教育。鼓勵民間資本通過股份制參與公辦職業(yè)院校改制，改制后3年內(nèi)，政府對改制院校原有職教經(jīng)費(fèi)投入保持不變。允許公辦和社會力量舉辦的職業(yè)院校相互委托管理和購買服務(wù)，鼓勵國有企業(yè)采取利用閑置國有資產(chǎn)出租或出讓等多種措施與民辦職業(yè)院校合作舉辦職業(yè)教育。將民辦職業(yè)院校學(xué)生與公辦職業(yè)院校學(xué)生同等納入國家助學(xué)體系，在政府資助、公共事務(wù)管理、升學(xué)就業(yè)等方面與同級同類公辦職業(yè)院校學(xué)生享有同等權(quán)利。