家長代表們在參觀華材職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)大樓教室。（禪城區(qū)教育局供圖）

家長來到祖廟街道服務(wù)中心。

 核心提示：

    昨日（27日）禪城開展家長進校園活動，18名家長代表走進華材職校和祖廟街道文體服務(wù)中心，參觀職校實訓(xùn)大樓和王牌專業(yè)的現(xiàn)場授課，以及社區(qū)市民教育活動，并圍繞職業(yè)教育的發(fā)展以及職校學(xué)生的發(fā)展開展座談會。有家長現(xiàn)場提出愿意為職業(yè)學(xué)校與企業(yè)搭建橋梁，拓寬職校學(xué)生培養(yǎng)通道，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才。

    學(xué)生課桌就在實訓(xùn)場

    昨日上午，家長們在參觀完祖廟街道文體中心的社區(qū)教育活動后，走進華材職校的實訓(xùn)大樓，參觀職業(yè)教育各個專業(yè)的上課實訓(xùn)情況?！澳阒肋@些儀器怎么用嗎？”家長們頻頻發(fā)問，學(xué)生們也對答如流。該校的實訓(xùn)大樓中匯集了工藝美術(shù)、計算機網(wǎng)路技術(shù)、電子與信息、汽車運用與維修等骨干專業(yè)。先進的設(shè)備設(shè)施與專業(yè)特色讓家長紛紛贊嘆：“原來現(xiàn)在的職業(yè)院校已經(jīng)這么專業(yè)了?！?/span>

    記者在現(xiàn)場看到，學(xué)校的實訓(xùn)大樓與一般學(xué)校的課堂不一樣。教室里除了投影儀、課桌椅外，還有各個專業(yè)需要用到的機器、儀器，與其說是個教室，不如說是企業(yè)車間或工作室。學(xué)生們當(dāng)堂學(xué)完理論后，立刻就能運用現(xiàn)場的器材進行實際操作，比單純理論授課更容易掌握?！拔覀兊膶W(xué)生都很吃香，就業(yè)不成問題”，華材職校老師張云凱介紹，有一些優(yōu)秀的學(xué)生在一些技能比賽中被知名企業(yè)相中，盡管還沒畢業(yè)，企業(yè)就已經(jīng)有意向與他們簽約了。

    在汽車運用與維修專業(yè)的實訓(xùn)場地，幾輛汽車分兩排排開，學(xué)生們的課桌就在汽車旁邊，一邊檢查汽車，一邊做著記錄。而在噴裝的“車間”當(dāng)中，幾名學(xué)生身著工作服，戴好防護口罩正在上著汽車噴漆一類的課程?！拔覀儗W(xué)生噴得可不比外面4S店差”，華材職校副校長王祥友介紹，學(xué)校與企業(yè)合作，每年企業(yè)都會提供8噸汽車噴漆供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。在參觀完汽車專業(yè)的實訓(xùn)基地，有家長還現(xiàn)場提出，可以幫學(xué)校聯(lián)系獅山一汽-大眾或者其一些配套廠的技術(shù)人員，到學(xué)校為學(xué)生們講課。

    改變職教觀念從家庭引導(dǎo)做起

    目前，禪城區(qū)共有3所職業(yè)學(xué)校，分別是佛山市華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山市財經(jīng)學(xué)校、佛山市光明職業(yè)技術(shù)學(xué)校（民辦）。從招生上來說，佛山已經(jīng)從以往秋季招生為主調(diào)整為春、秋并重。在專業(yè)設(shè)置上，禪城共設(shè)置電子與信息技術(shù)、汽車運用與維修等24個專業(yè)，其中省級重點建設(shè)專業(yè)4個，市級重點建設(shè)專業(yè)3個。

    近兩年，禪城區(qū)職業(yè)教育不斷深化改革，創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，探索現(xiàn)代學(xué)徒制試點，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。全區(qū)中職學(xué)校以華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭，帶動區(qū)域內(nèi)中職教育不斷創(chuàng)新發(fā)展。通過開展工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等多種培養(yǎng)形式，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。各中職學(xué)校師生多次在國家、省、市中職學(xué)校技能大賽中取得優(yōu)異成績，培養(yǎng)了大量高素質(zhì)技能型人才。

    據(jù)統(tǒng)計，目前禪城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)簽訂的合作協(xié)議有85個，建成校外實習(xí)基地39個，校企合作編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案4個；合作行業(yè)（企業(yè)）技術(shù)人員及能工巧匠參與專業(yè)教學(xué)的比率達(dá)100%，接受頂崗實習(xí)學(xué)生3060人/月。

    據(jù)了解，佛山目前已經(jīng)開展了中高職貫通教學(xué)，形成由中職、專科、本科到研究生的有機銜接，職業(yè)教育、普通教育、繼續(xù)教育相互溝通的體系。

    盡管教育部門已經(jīng)對職業(yè)教育越來越重視，但是社會上對于職業(yè)教育的固有觀念卻依舊認(rèn)為“職校是學(xué)習(xí)差的孩子才去念”。在進校園活動后的座談會上，家長盧愛民認(rèn)為，家庭引導(dǎo)在改變社會對于職業(yè)教育的看法上起著至關(guān)重要的作用?！拔覄偛趴吹秸n室的設(shè)計，我孩子可能會很喜歡。在歐美，失業(yè)的大多是白領(lǐng)，藍(lán)領(lǐng)都不會失業(yè)，所以家庭在孩子職業(yè)方向的選擇上一定要根據(jù)孩子的興趣愛好，而不是一味追求‘面子’?！?/span>

    互動

    ◎家長葉理姬：

    我們真正走進校園，才知道現(xiàn)代的職業(yè)院校是什么樣子，是如何培養(yǎng)學(xué)生。但是社會上對于職業(yè)教育的認(rèn)識不足，教育部門有什么辦法去宣傳職業(yè)教育，從而讓社會都能認(rèn)同支持職業(yè)教育？

    ◎禪城區(qū)教育局副局長吳偉清：

    除了通過媒體的宣傳之外，我們對初中生以及家長都做了很多工作。不能否認(rèn)，社會對于職業(yè)教育的認(rèn)識是有偏差的，有的認(rèn)為學(xué)習(xí)不好考不上高中的孩子才去念職校。但是從近兩年的情況來看，有一些分?jǐn)?shù)比較高的學(xué)生放棄讀高中，而去讀職校。所以社會要改變觀念，一個人的成長有不同方式，不應(yīng)唯分?jǐn)?shù)論。要認(rèn)識、了解職業(yè)教育，應(yīng)該多去關(guān)注職業(yè)教育的發(fā)展。教育部門開展進校園系列活動，就是要加強市民對此的了解，今后我區(qū)將完善宣傳平臺、構(gòu)建宣傳網(wǎng)絡(luò)，為職業(yè)教育發(fā)展?fàn)I造更好的氛圍。

    ◎家長李曉華：

    我從北京來，沒想到這里的教育這么好。站在企業(yè)的角度來看，企業(yè)對于職業(yè)教育越來越關(guān)注。但現(xiàn)在有一個問題越來越突顯，學(xué)生在進入企業(yè)后的淘汰率與轉(zhuǎn)崗率高。許多企業(yè)在用人時都出現(xiàn)了這一問題。學(xué)校是否有對學(xué)生進入企業(yè)后工作的穩(wěn)定性及可持續(xù)性進行教育呢？

    ◎華材職校校長邵燕東：

    學(xué)校這些年也做了職業(yè)理想、職業(yè)道德方面的教育，雖然有收效但是不太理想?，F(xiàn)在學(xué)生的就業(yè)率很高，一次就業(yè)幾乎沒有問題，但是就業(yè)以后表現(xiàn)出來的不適應(yīng)確實造成了一定的流動性。學(xué)校計劃從職業(yè)規(guī)劃方面入手引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)其職業(yè)榮譽感，讓學(xué)生敬業(yè)愛崗，一心一意地做下去。