新華網(wǎng)山東頻道2月6日電  山東省委、省政府歷來高度重視職業(yè)教育。在黨的十八大閉幕不久，省政府就于2012年底召開了全省職業(yè)教育工作會議，對現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)作出安排部署。2013年，山東省委又將現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)作為省委常委重大調(diào)研課題，深入調(diào)研、全面推進(jìn)，基本建立起支持職業(yè)教育改革發(fā)展的政策體系。2014年是典型的“政策落實(shí)年”。在這一年中，全省教育特別是職業(yè)教育戰(zhàn)線全面落實(shí)職業(yè)教育改革發(fā)展政策，各項(xiàng)工作有了新進(jìn)展。 

    近日，從山東教育報(bào)、山東教育廳職成教處獲悉，2014年山東職業(yè)教育10大新聞出爐。

    1.山東省在全國職業(yè)教育工作會議上作典型發(fā)言 

    在6月23至24日國務(wù)院召開的全國職業(yè)教育工作會議上，作為全國4個(gè)省份之一，省委常委、常務(wù)副省長孫偉代表山東省作了題為“突破體制機(jī)制障礙，加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的典型發(fā)言；7月18日，就我省加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育接受了新華社專訪。據(jù)了解，2012年省政府召開全省職業(yè)教育工作會議以來，我省將加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作為推進(jìn)“四化”同步發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)和有力支撐，作為深化教育綜合改革的重要環(huán)節(jié)和有效突破口，作為一項(xiàng)功在當(dāng)代利在千秋的偉大事業(yè)，大力推進(jìn)、深入實(shí)施，2013年省委又將現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)作為省委常委重大調(diào)研課題予以推進(jìn)。迄今，連續(xù)出臺45項(xiàng)政策文件、建立28項(xiàng)制度，在招生考試、人才培養(yǎng)、校企合作、師資隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障、辦學(xué)機(jī)制、管理體制7大方面均實(shí)現(xiàn)重大突破，基本形成了全方位支持職業(yè)教育改革發(fā)展的政策體系。 

    2.深入貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神 

    6月25日，省委副書記、省長郭樹清主持召開省政府常務(wù)會議，研究貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會議精神。7月17日，省教育廳組織了全省職業(yè)院校校長培訓(xùn)班，市、縣（市、區(qū)）教育局長和職成教科（處）長培訓(xùn)班，邀請教育部職成教研究所所長楊進(jìn)和我省有關(guān)職教專家，解讀全國職業(yè)教育工作會議精神和我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)政策。7月22日，邀請教育部職成教司副司長王揚(yáng)南來我省宣講全國職業(yè)教育工作會議精神，宣講采取電視會議形式，省、市、縣三級教育行政部門班子成員、各職業(yè)院校校長聽取宣講報(bào)告，省、市兩級發(fā)改、經(jīng)信、財(cái)政、人社、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、國資、旅游、扶貧等部門負(fù)責(zé)同志及部分行業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)同志參加會議。8月6日至7日，邀請教育部職成教司司長葛道凱圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)與地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展，為全省高校黨委書記、校長解讀全國職業(yè)教育工作會議精神。同時(shí)，編印并向各市、縣教育局及職業(yè)院校、本科高校發(fā)放1200余冊《全國職業(yè)教育工作會議學(xué)習(xí)資料匯編》。11月21日-22日，承辦了中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2014年學(xué)術(shù)年會，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長紀(jì)寶成，常務(wù)副會長劉占山、王繼平及各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、計(jì)劃單列市職教學(xué)會、行業(yè)教育協(xié)會負(fù)責(zé)人，還有來自全國各地職業(yè)院校校長、教師共700余人參加會議。 

    3.春季高考本科計(jì)劃再次翻番，首次開展技能實(shí)操考試 

    本科計(jì)劃再次翻番達(dá)到10400個(gè)，技能考試首次采取實(shí)際操作形式，全省9.1萬名考生參加，比上年增加3萬多人。3月10至28日，技能考試在29所主考學(xué)校全面展開；5月10至11日，知識考試在17個(gè)考區(qū)、76個(gè)考點(diǎn)、2752個(gè)考場舉行。分市統(tǒng)計(jì)看，參考人數(shù)居前5位的分別為濟(jì)南28352人、青島9305人、淄博5498人、聊城5279人、濰坊5106人。分專業(yè)類別統(tǒng)計(jì)，18個(gè)專業(yè)類別中人數(shù)超5000人的有醫(yī)學(xué)護(hù)理類、財(cái)會金融類、商品貿(mào)易類、信息技術(shù)類、土建水利。 

    4.“3+4”“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大 

    按照“積極穩(wěn)妥、扎實(shí)推進(jìn)”的原則，進(jìn)一步擴(kuò)大中職與本科“3+4”、高職與本科“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)范圍和專業(yè)覆蓋面。5月4日，省教育廳下發(fā)《關(guān)于下達(dá)2014年職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)任務(wù)的通知》（魯教高字〔2014〕13號），新增試點(diǎn)中職學(xué)校8所、高職院校9所、本科高校6所。與2013年相比，試點(diǎn)本科高校由12所增加到18所，本科專業(yè)點(diǎn)數(shù)由22個(gè)增加到54個(gè)，招生計(jì)劃由1640個(gè)增加到3440個(gè)；“3+4”試點(diǎn)中職學(xué)校由8所增加到16所，涉及市由3個(gè)擴(kuò)大到7個(gè)；“3+2” 試點(diǎn)高職院校由11所增加到20所，招生方式由夏季高考擴(kuò)增到涵蓋春、夏季高考。 

    5.全面啟動(dòng)職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課程改革 

    9月25日，省教育廳與財(cái)政廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面深化中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課程改革的意見》（魯教職發(fā)〔2014〕1號），全面啟動(dòng)職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課程改革，利用900萬元財(cái)政專項(xiàng)資金，按照每個(gè)學(xué)科20至40萬元標(biāo)準(zhǔn)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立行政推動(dòng)、教研支持、牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)、高水平學(xué)校和行業(yè)企業(yè)參與的工作機(jī)制，開發(fā)具有山東特點(diǎn)、職業(yè)教育特色、科學(xué)實(shí)用的公共基礎(chǔ)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教材體系，培養(yǎng)文化和技能并重的新型職業(yè)教育人才。 

    6.校企合作機(jī)制進(jìn)一步完善 

    推進(jìn)省級職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會工作，聯(lián)合行業(yè)部門成立旅游、財(cái)經(jīng)、商業(yè)、交通運(yùn)輸、建筑、衛(wèi)生、農(nóng)林、食品藥品、計(jì)算機(jī)、紡織服裝、電子信息等11個(gè)省級職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，推進(jìn)了學(xué)校與行業(yè)企業(yè)對接。推動(dòng)落實(shí)校企合作稅收優(yōu)惠政策，推進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)制度，浪潮、聯(lián)想、惠普、微軟、甲骨文等一批國內(nèi)外大企業(yè)集團(tuán)與我省職業(yè)院校開展了比較緊密的合作。推進(jìn)職教集團(tuán)建設(shè)，職教集團(tuán)開始由以往單一的行政主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樾Ｆ笞灾鹘M合，呈現(xiàn)一校多企、一企多校、多校多企并存，行政、學(xué)校、企業(yè)多種牽頭主體的格局。11月21日至22日，全國高等職業(yè)教育“校企一體化辦學(xué)”經(jīng)驗(yàn)交流暨創(chuàng)新聯(lián)盟成立大會在萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開, 教育部職業(yè)教育與成人教育司司長葛道凱出席本次會議并講話,轉(zhuǎn)達(dá)了教育部副部長魯昕對本次會議的指示，聯(lián)盟秘書處設(shè)在萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 

    7.以市為主統(tǒng)籌管理中等職業(yè)教育體制完全確立 

    10月17日，省政府下發(fā)《關(guān)于調(diào)整省屬中等職業(yè)學(xué)校管理體制及省級中等職業(yè)教育管理權(quán)限的通知》（魯政字〔2014〕190號），對省屬中等職業(yè)學(xué)校管理體制和省級中等職業(yè)教育管理權(quán)限進(jìn)行調(diào)整，自2014年9月1日起，省級管理的中職學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)生管理、學(xué)籍學(xué)歷、考試招生、就業(yè)指導(dǎo)等權(quán)限下放到各設(shè)區(qū)市。同時(shí)，加強(qiáng)對中職學(xué)校名稱的規(guī)范和清理，逐步取消一校多名、一校多牌；決定自2015年1月1日起，省發(fā)展改革委、省教育廳不再下達(dá)普通中專招生計(jì)劃；自2017年9月1日起，取消普通中專就業(yè)報(bào)到證制度。 

    8.大力支持民辦職業(yè)教育發(fā)展 

    省委將“動(dòng)員社會力量辦醫(yī)辦學(xué)”作為省委常委重大調(diào)研課題，形成3篇調(diào)研報(bào)告，總結(jié)了成績，分析了問題，提出了對策。落實(shí)《山東省非營利性民辦職業(yè)院校認(rèn)定管理辦法》，在青島、濰坊、德州市啟動(dòng)非營利性民辦職業(yè)院校教師社會保障與公辦學(xué)校教師同等待遇試點(diǎn)。首次較大幅度加大財(cái)政支持民辦職業(yè)教育力度，投入8100萬元支持民辦職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)。建立對口幫扶制度，全省所有國家示范、骨干高職院校、省技能名校、國家中職示范校與民辦職業(yè)院校結(jié)對幫扶。 

    9.我省4縣入圍國家級農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣 

    5月26日，教育部公布了第一批國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣入圍名單，諸城市、壽光市、泰安市岱岳區(qū)、莒南縣入圍，入圍數(shù)列全國第一位。近幾年來，我省認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心設(shè)置與評估標(biāo)準(zhǔn)》，以技能掃盲為重點(diǎn)推進(jìn)掃盲工作，依托職業(yè)院校積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為200余萬城鄉(xiāng)勞動(dòng)力提供各級各類職業(yè)培訓(xùn)，有力推進(jìn)了農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和城市下崗工人再就業(yè)。 

    10.我省在各類國家級職業(yè)教育大賽中創(chuàng)佳績 

    在2014年全國職業(yè)院校技能大賽中，獲得金牌58枚、銀牌89枚、銅牌80枚，總成績位居全國第3位。在第七屆國家級職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評審中，我省有31項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)列全國第5位。在第十一屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽中，我省獲得一等獎(jiǎng)15項(xiàng)、列全國第2位，同時(shí)獲得第四次獲得組織工作卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。在2014年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中，我省獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，并獲得最佳組織獎(jiǎng)，這是我省有史以來最好成績。