天津市組織實(shí)施“八大工程”，推進(jìn)國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，提升職業(yè)教育發(fā)展水平。

　　實(shí)施職業(yè)教育體制機(jī)制改革深化工程。建立職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度，協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育改革與發(fā)展重大問題。建立政府、行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)組織多方參與的產(chǎn)教合作機(jī)制。協(xié)調(diào)各區(qū)縣、各行業(yè)，將中等職業(yè)學(xué)校由97所調(diào)整為50所。組織行業(yè)企業(yè)與職業(yè)院校組建19個(gè)職教集團(tuán)，集團(tuán)內(nèi)部建立校企合作董事會(huì)、校企合作執(zhí)行委員會(huì)和專業(yè)建設(shè)委員會(huì)“三級(jí)貫通式”管理體制，促進(jìn)校企一體化辦學(xué)。

　　實(shí)施天津海河教育園區(qū)建設(shè)工程。分三期建設(shè)占地37平方公里的海河園區(qū)。一、二期交付使用，9所職業(yè)院校、6.5萬名師生入駐園區(qū)。實(shí)施信息化、數(shù)字化公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)公共圖書館、公共實(shí)訓(xùn)中心、體育場館等公共教育設(shè)施的統(tǒng)籌管理。

　　實(shí)施全國職業(yè)院校技能大賽提升工程。與國家部委合作，成功舉辦七屆全國職業(yè)院校技能大賽。組建世界技能大賽中國研究中心，加強(qiáng)對(duì)大賽創(chuàng)新發(fā)展的研究，完善競賽機(jī)制，弘揚(yáng)競賽文化。邀請(qǐng)國內(nèi)外知名企業(yè)觀摩大賽，舉辦國內(nèi)外知名品牌職業(yè)教育教學(xué)設(shè)備展會(huì)，推薦技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生直接進(jìn)入國內(nèi)外知名企業(yè)和高校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　實(shí)施人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新工程。實(shí)施課程與證書融合的“雙證書”一體化教學(xué)改革，建設(shè)和完善職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。開展中、高職學(xué)分相銜接試點(diǎn)，建立技能型人才“升學(xué)直通車”和靈活的人才培養(yǎng)機(jī)制。開展校企合作辦學(xué)和試行“學(xué)徒制”，開發(fā)和推廣崗位技能“培訓(xùn)包”。建設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)和技能型人才培養(yǎng)與需求預(yù)測服務(wù)系統(tǒng)。

　　實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育制度建設(shè)工程。修訂完善職業(yè)學(xué)校設(shè)置和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等地方性政策法規(guī)。試行理事會(huì)或董事會(huì)制度，建立教職員工考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，完善校內(nèi)績效工資制度。深化技能型人才使用評(píng)價(jià)激勵(lì)和保障機(jī)制改革。通過改進(jìn)政府管理方式，建立現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度，完善職業(yè)學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)合作機(jī)制，依法保障學(xué)校充分行使辦學(xué)權(quán)和承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

　　實(shí)施職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程。落實(shí)職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件和環(huán)境，加強(qiáng)示范校、特色校和示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。定期組織師德培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、農(nóng)村和涉農(nóng)專業(yè)教師培訓(xùn)、名師和“影子校長”境外培訓(xùn)。制定和實(shí)施符合職業(yè)教育特點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評(píng)聘辦法，穩(wěn)定專任教師隊(duì)伍、吸引大批企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、“能工巧匠”到職業(yè)學(xué)校兼職任教。

　　實(shí)施職業(yè)教育國際合作交流促進(jìn)工程。舉辦職業(yè)教育高端國際會(huì)議、學(xué)術(shù)論壇，推進(jìn)職業(yè)院校教師互派、學(xué)生互換。引進(jìn)海外高端職業(yè)教育人才和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，引進(jìn)國外先進(jìn)的職業(yè)教育培訓(xùn)課程和教材。開展職業(yè)院校海外辦學(xué)，開展多層次、多類型、高標(biāo)準(zhǔn)、寬領(lǐng)域的職業(yè)教育交流與合作。

　　實(shí)施終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)工程。出臺(tái)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)發(fā)展的政策措施，建立了以“學(xué)習(xí)包”為核心的終身學(xué)習(xí)資源平臺(tái)、教學(xué)管理平臺(tái)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)平臺(tái)。建立健全以遠(yuǎn)程教育中心為龍頭，城市社區(qū)學(xué)院為骨干、社區(qū)學(xué)校為基礎(chǔ)，涉農(nóng)區(qū)縣職業(yè)成人教育中心為骨干、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校為基礎(chǔ)的數(shù)字化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。探索設(shè)立市民學(xué)習(xí)賬戶、學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，搭建市民終身學(xué)習(xí)的“立交橋”。