黑龍江省高度重視師德建設(shè)，建立健全十項(xiàng)制度，積極構(gòu)建師德建設(shè)長效機(jī)制。

　　健全師德教育制度。將師德教育貫穿教師職業(yè)生涯規(guī)劃，及時更新師德教育內(nèi)容，經(jīng)常開展師德宣講報(bào)告，重點(diǎn)加強(qiáng)社會主義核心價值觀、理想信念、學(xué)術(shù)規(guī)范、法制和心理健康教育。把師德教育融入理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課余活動等師范生培養(yǎng)全過程，把教師職業(yè)道德作為考取教師資格的必修必考內(nèi)容。實(shí)行新教師入職宣誓制度，舉辦老教師榮休儀式，提升教師職業(yè)榮譽(yù)感和道德使命感。

　　健全師德宣傳制度。注重培養(yǎng)師德典型，廣泛宣傳報(bào)道師德典型的先進(jìn)事跡，積極發(fā)揮典型示范作用。在門戶網(wǎng)站開辟師德師風(fēng)專題宣傳欄目。充分利用教師節(jié)、師德師風(fēng)教育月等節(jié)慶紀(jì)念日，集中開展師德宣傳教育活動，積極營造崇尚師德、尊師重教的良好氛圍。

　　健全師德考核制度。制定符合學(xué)校實(shí)際、行之有效的師德考核具體實(shí)施辦法，通過年度考核對教師師德進(jìn)行專項(xiàng)考核。把師德考核情況納入教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價指標(biāo)，對師德考核有問題的單位提出整改意見，問題嚴(yán)重的約談單位主要領(lǐng)導(dǎo)。

　　健全師德表彰獎勵制度。構(gòu)建省、市、縣、校四級師德表彰獎勵機(jī)制，對師德表現(xiàn)突出、社會影響較大的優(yōu)秀教師授予師德模范、師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號，在職務(wù)（職稱）晉升、崗位聘用、學(xué)科帶頭人和學(xué)科領(lǐng)軍人物遴選中優(yōu)先考慮。

　　健全師德專項(xiàng)治理制度。把集中整治專項(xiàng)行動作為師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，推進(jìn)集中整治專項(xiàng)行動向縱深發(fā)展。每年針對師德師風(fēng)存在的突出問題和共性問題開展集中整治專項(xiàng)行動，努力形成常態(tài)化工作格局。

　　健全師德懲處制度。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等規(guī)章制度，對師德違規(guī)行為實(shí)行“零容忍”。

　　健全師德查處報(bào)告制度。暢通教師失德、違規(guī)違紀(jì)行為投訴渠道，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會廣泛參與的師德監(jiān)督體系。建立教師失德行為查處報(bào)告制度，定期報(bào)告教師違反職業(yè)道德行為查處情況。完善師德輿情快速反應(yīng)機(jī)制，遇有突發(fā)事件或重大教師違法違紀(jì)行為，立即上報(bào)并迅速采取有效措施妥善處置。

　　健全師德追究問責(zé)制度。加強(qiáng)師德工作監(jiān)督管理，落實(shí)工作責(zé)任追究，對違反師德行為監(jiān)管不力、拒不處分、拖延處分、避重就輕、處理不當(dāng)，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，追究學(xué)校和教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　健全教師權(quán)益保障制度。落實(shí)教師主體地位，捍衛(wèi)教師職業(yè)尊嚴(yán)，依法保障教師參與治校治學(xué)、教學(xué)研究、申辯申訴等合法權(quán)益。改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，及時解決教師遇到的困難和矛盾，幫助教師排解心理壓力。

　　健全師德建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)制度。省教育廳成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)全省師德建設(shè)工作的宏觀指導(dǎo)和監(jiān)督管理；各市（行署）、縣（區(qū)）教育行政部門成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)，制訂工作規(guī)劃和具體實(shí)施方案；學(xué)校結(jié)合實(shí)際制訂落實(shí)師德建設(shè)長效機(jī)制的具體實(shí)施意見，不斷完善學(xué)校黨政齊抓共管、基層部門具體落實(shí)、群眾團(tuán)體積極參與密切配合、廣大教師自我約束的工作機(jī)制。