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當前位置:職教網(wǎng) ☉ 國內(nèi)新聞 ☉ 地方動態(tài) ☉ 甘肅省教育廳:擬建立職業(yè)教育科學研究專家?guī)?/div>

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[導讀]如果你是對職業(yè)教育有研究的“有心人”,那么你將有用武之地了。近日,從省教育廳獲悉,為了充分發(fā)揮科研在職業(yè)教育改革發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導性和決策支持作用,更好地培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的技術(shù)技能型人才,提升甘肅省職業(yè)教育的發(fā)展競爭力,省教育廳擬面向全省高等院校、職業(yè)教育系統(tǒng)和有關(guān)行業(yè)企業(yè)組織,建立甘..

如果你是對職業(yè)教育有研究的“有心人”,那么你將有用武之地了。近日,從省教育廳獲悉,為了充分發(fā)揮科研在職業(yè)教育改革發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導性和決策支持作用,更好地培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的技術(shù)技能型人才,提升甘肅省職業(yè)教育的發(fā)展競爭力,省教育廳擬面向全省高等院校、職業(yè)教育系統(tǒng)和有關(guān)行業(yè)企業(yè)組織,建立甘肅省職業(yè)教育科學研究專家?guī)臁?/span>

據(jù)了解,專家?guī)斓幕竟δ苁菫槿÷殬I(yè)教育改革發(fā)展提供政策咨詢和研究指導;定期召開專家聯(lián)席會議,參與制定全省職業(yè)人才需求信息、預測人才需求變化趨勢;參與開發(fā)和編制職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案,編制課程標準和教材;參與職業(yè)院校實訓基地建設(shè)評估;收集整理社會各界對職業(yè)院校的意見,參與對職業(yè)院校的辦學水平評估、質(zhì)量評估和專業(yè)評估,并對職業(yè)院校的專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)提出意見和建議;在省內(nèi)職業(yè)教育管理者、教師和科研培訓中擔任專題主講;對他人的職業(yè)教育教學和科研成果進行鑒定,并出具鑒定意見;參與全省職業(yè)院校技能大賽工作。

遴選基本條件為年齡在60歲以下,具有大學本科及以上學歷(特殊技術(shù)人才可適當放寬),從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作5年以上、具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱。此外,還要具備相關(guān)的專業(yè)能力,比如,熟悉職業(yè)教育法律法規(guī)和國家及省市職業(yè)教育方針政策,熟悉全省職業(yè)教育基本情況,對職業(yè)教育和管理基本理論有比較系統(tǒng)的認識,在研究解決甘肅職業(yè)教育改革發(fā)展重大理論或現(xiàn)實問題方面,有研究成果被采納,并取得了一定的經(jīng)濟效益或社會效益;熟悉行業(yè)法規(guī)和人力資源管理知識,掌握行業(yè)技術(shù)發(fā)展和人才需求動態(tài),現(xiàn)任(曾任)行業(yè)組織或大中型企業(yè)的負責人、人力資源管理專家、部門負責人、車間主任、工段長等。熟悉本企業(yè)主要技術(shù)崗位的生產(chǎn)組織和技術(shù)規(guī)范,是本單位某一專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)專家,專業(yè)技術(shù)精湛,有一定的組織管理能力,能對某一職業(yè)崗位技術(shù)工作進行典型任務(wù)分析等。

甘肅省教育廳要求,各市州教育局按照遴選條件,在本單位、轄區(qū)內(nèi)中等職業(yè)學校管理干部、骨干教師及本地區(qū)相關(guān)行業(yè)企業(yè)人員,在自愿的基礎(chǔ)上推薦加入專家?guī)?。推薦名額不限。同時,邀請各高等院校、省屬中等職業(yè)學校積極推薦本單位及有長期穩(wěn)定合作關(guān)系的行業(yè)企業(yè)專家和優(yōu)秀兼職教師加入專家?guī)臁?/span>

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