為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)黨中央關(guān)于教材建設(shè)的部署要求，教育部組織編寫(xiě)了中等職業(yè)學(xué)校思想政治、語(yǔ)文、歷史統(tǒng)編教材。教材已通過(guò)國(guó)家教材委員會(huì)審核，于2023年9月開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教育的各類職業(yè)學(xué)校（含技工院校）新入學(xué)一年級(jí)投入使用，2024年秋季新學(xué)期實(shí)現(xiàn)使用全覆蓋。

中職三科統(tǒng)編教材突出育人導(dǎo)向，緊扣用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人主題主線，全面貫徹黨的二十大精神，充分體現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論，系統(tǒng)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。注重彰顯職教特色，立足中等職業(yè)教育育人目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，精心選擇與職業(yè)生活密切相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)與專業(yè)課程的配合，有機(jī)融入職業(yè)道德、職業(yè)精神和勞動(dòng)精神教育。注重與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新成就，積極吸納各學(xué)科領(lǐng)域的最新研究和教學(xué)成果，適應(yīng)新時(shí)代培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)浼夹g(shù)技能人才的需求。注重創(chuàng)新呈現(xiàn)方式，精心設(shè)計(jì)教材編排，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)欄目，事理結(jié)合、圖文并茂，重視引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生學(xué)得進(jìn)、學(xué)得通，提高實(shí)際學(xué)習(xí)效果。

教育部2020年啟動(dòng)中職三科統(tǒng)編教材編寫(xiě)工作，聘請(qǐng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、學(xué)術(shù)造詣精深、編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家擔(dān)任教材編委會(huì)主任，組建100多人的編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)精心開(kāi)展編寫(xiě)。教材經(jīng)過(guò)多次嚴(yán)格審核，在全國(guó)13個(gè)省份中等職業(yè)學(xué)校（含技工院校）進(jìn)行試教試用，并請(qǐng)300多位一線教師進(jìn)行了精細(xì)審讀。

教材投入使用后，教育部將持續(xù)跟蹤教材使用情況，并專門(mén)開(kāi)設(shè)教材意見(jiàn)聽(tīng)取渠道，及時(shí)聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，定期對(duì)教材進(jìn)行修訂完善，不斷提升教材質(zhì)量。

  來(lái)源：教育部

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