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星光不負趕路人 行穩(wěn)致遠再續(xù)航 ——豐潤職教中心“浭源心”名班主任工作室教育故事分享會

2024-01-05 09:08    來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載    作者:未知    閱讀:100次    我要評論

[導(dǎo)讀]豐潤職教中心“浭源心”名班主任工作室于2024年1月3日下午召開中職班主任教育故事分享交流會,教育故事的分享目的是為了班主任分享自己在班主任工作中的經(jīng)驗與心得,相互借鑒,互相成長教育故事,其實也是成長故事,中職班主任在班主任崗位上與學(xué)生一起成長,親身體驗著他們的成長與進步,也不斷逐漸完善自己的..

豐潤職教中心“浭源心”名班主任工作室于2024年1月3日下午召開中職班主任教育故事分享交流會,教育故事的分享目的是為了班主任分享自己在班主任工作中的經(jīng)驗與心得,相互借鑒,互相成長教育故事,其實也是成長故事,中職班主任在班主任崗位上與學(xué)生一起成長,親身體驗著他們的成長與進步,也不斷逐漸完善自己的教學(xué)方式,在這個分享交流會上,大家能從自己的實踐中挑選出一件最值得分享的事情,在此次活動的交流中,教育故事給大家?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@,有很多故事讓我們同時被感動和驚喜。

李凌老師分享的教育故事題目為《四十五雙手》

李凌老師用自己的智慧去觸碰挖掘?qū)W生心靈深處的那塊柔軟之地,才能讓學(xué)生從心底真正的去剖析自己、改變自己、完善自己,從而做更好的自己!

韓志群老師分享的教育故事題目為《班主任工作的三心二意》

韓志群老師講到了"如何做一個合格的,甚至優(yōu)秀班主任?"應(yīng)該成為我們每一位深思的主題。認為班主任的“三心二意”是必不可少的,希望大家共勉。

劉銳老師分享的教育故事題目為《教育是溫暖的》

劉銳老師提出:教育的過程不僅僅是一種技巧的施展,而是充滿了人情味的心靈交融。也希望我們今后的教育都具有人情味。

呂婧老師分享的教育故事題目為《發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點》

呂婧老師利用自身經(jīng)歷提出:我們要學(xué)會欣賞學(xué)生的美,學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光之處,才能在教育中取得成功。

李麗娜老師分享的教育故事題目為《花開自有期綻放亦有時》

李麗娜老師講到:教育是有溫度的,是一棵樹搖動另一棵樹。是一個靈魂喚醒另一個靈魂,是一束光照亮另一道光。希望我們都能成為一束微光,成為孩子們尋找向善向上的力量。

楊秀穎老師分享的教育故事題目為《默默奉獻踏實工作》

楊秀穎老師講到:作為一名班主任,特別是中職班主任,我們的工作千頭萬緒,但是需要我們認真對待,愿我們每個人都能活成一束光,綻放著所有的美好。

學(xué)生處主任、“浭源心”名班主任工作室負責人劉偉民主任根據(jù)此次教育故事分享會的活動進行總結(jié),他提出教育故事是中職班主任工作的一部分,也是班主任工作的精髓,它能夠在班主任工作崗位上與學(xué)生一同成長,星光不負趕路人,行穩(wěn)致遠再續(xù)航。

 

 

圖文編輯:陳玲玲

審核:張麗

來源:豐潤職教中心

學(xué)生處、“浭源心”名班主任工作室

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