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當(dāng)前位置:職教網(wǎng) ☉ 國(guó)內(nèi)新聞 ☉ 職教新聞 ☉ 書(shū)法寫(xiě)人生 墨香飄校園 ——豐潤(rùn)職教中心醫(yī)學(xué)幼教部舉辦《弟子規(guī)》硬筆書(shū)法和英語(yǔ)書(shū)法大賽

書(shū)法寫(xiě)人生 墨香飄校園 ——豐潤(rùn)職教中心醫(yī)學(xué)幼教部舉辦《弟子規(guī)》硬筆書(shū)法和英語(yǔ)書(shū)法大賽

2024-01-08 16:58    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載    作者:未知    閱讀:89次    我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]“風(fēng)來(lái)翰墨香,雨過(guò)琴書(shū)潤(rùn)”。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),規(guī)范學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,舉辦“書(shū)法寫(xiě)人生,墨香飄校園”弟子規(guī)硬筆書(shū)法和英語(yǔ)書(shū)法大賽活動(dòng),目的是為了豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美..

“風(fēng)來(lái)翰墨香,雨過(guò)琴書(shū)潤(rùn)”。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),規(guī)范學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,舉辦“書(shū)法寫(xiě)人生,墨香飄校園”弟子規(guī)硬筆書(shū)法和英語(yǔ)書(shū)法大賽活動(dòng),目的是為了豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美的角度。兩項(xiàng)賽事同時(shí)進(jìn)行,師生共技,競(jìng)賽涉及醫(yī)學(xué)幼教部全體學(xué)生和書(shū)法愛(ài)好教師,最終《弟子規(guī)》硬筆書(shū)法和英語(yǔ)書(shū)法大賽各36名學(xué)生選手進(jìn)入總決賽。

比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們端正坐姿,做到“頭正、身直、足安”,硬筆書(shū)寫(xiě)經(jīng)典古詩(shī)詞,橫平豎直,點(diǎn)畫(huà)精到,鐵畫(huà)銀鉤,書(shū)體各異,形式多樣。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)創(chuàng)作過(guò)程中感受書(shū)法藝術(shù)的魅力,參加總決賽的選手同場(chǎng)競(jìng)技,書(shū)香雅韻,墨舞春風(fēng),構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。

教師作品展示

學(xué)生部分作品展示

比賽成績(jī)

硬筆書(shū)法

一等獎(jiǎng):

23護(hù)理4班 王嘉雯  22保育2班 徐悅?cè)? 

21醫(yī)考1班 姜凈灼

二等獎(jiǎng):

22護(hù)理3班 夏若馨  21醫(yī)考1班 楊亞鑫

22護(hù)理3班 張欣華

 

三等獎(jiǎng):

22護(hù)理4班 史子軒  21醫(yī)考2班 王藝燃  

23保育2班 聶湘玲  22保育3班 李佳慧

英語(yǔ)書(shū)法

一等獎(jiǎng):

21醫(yī)考2班 陳宣旭  22護(hù)理4班 鄧思雨

23保育1班 趙建蕊

 

二等獎(jiǎng):

23護(hù)理5班 楊子涵  22護(hù)理3班 夏若馨

22護(hù)理4班 朱佳穎

 

三等獎(jiǎng):

23航空班 果匯雯  22護(hù)理3班 張欣華

23航空班 宋金洋  23保育2班 徐澤銘

 

 

圖文編輯:陳玲玲

審核:張麗

來(lái)源:豐潤(rùn)職教中心

醫(yī)學(xué)幼教部

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