從“有學上”到“上好學”——這是省第十次黨代會以來,我省教育事業(yè)取得的顯著成就。10月19日上午,“迎接黨代會 建設新湖南” 省教育廳專場發(fā)布會舉行。省教育廳廳長肖國安、副廳長王建華,為大家講述了湖南教育發(fā)展的“好故事”。
目前,湖南教育事業(yè)總規(guī)模位居全國第七位,是當之無愧的“教育大省”,接下來,湖南將圍繞提高質量、促進公平、優(yōu)化結構三大核心任務,力爭到2020年基本建成“教育強省”。
【義務教育】
投入190億建合格學校
“通過合格學校建設,我們學校更舒適了!”談起新校園,江華瑤族自治縣大路鋪鎮(zhèn)興佳完全小學校長沈江林激動不已。義務教育均衡發(fā)展是教育公平的體現(xiàn)。
肖國安介紹,目前全省完小以上學校全部建成了合格學校,“全面改薄”項目累計支出120億元,校舍竣工面積622.51萬平方米,設備采購22.26億元。
據(jù)悉,我省推進義務教育均衡發(fā)展主要從推動辦學條件、師資配置、 優(yōu)質教育資源的“均衡”著力。
記者了解到,截至2015年,全省累計投入190多億元,建成合格學校近1.1萬所,并出臺了校長教師輪崗交流指導意見,此外還通過對口幫扶等多種模式,提升辦學質量,通過信息技術使農(nóng)村學校享受更多優(yōu)質資源。
王建華稱,下一步,還將加快全省義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建,加大城鎮(zhèn)中小學校配套建設力度,著力消除大班額;推進教師“縣管校聘”改革;健全進城務工人員隨遷子女就學機制。
【職業(yè)教育】
5年輸送170萬技術技能人才
弘揚“工匠精神”,就是要適應經(jīng)濟的轉型發(fā)展需求。肖國安介紹,我省職業(yè)教育專業(yè)基本覆蓋到全省產(chǎn)業(yè)的各主要工種和崗位,5年來向社會輸送了170多萬名技術技能型人才。
近年來,湖南通過推進中高職銜接、集團化辦學、產(chǎn)教融合等改革措施,為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建了“立交橋”。下一步,還將圍繞“芙蓉工匠”工程,實施職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程,大力推進卓越職業(yè)院校、特色專業(yè)體系、農(nóng)村職業(yè)教育攻堅、專業(yè)教師素質提升等“四大計劃”,提升技術技能人才培養(yǎng)能力與水平,完善職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)經(jīng)常性協(xié)作對話機制,著力培養(yǎng)和提升學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力和技能水平,打造一大批具有行業(yè)影響力的“芙蓉工匠”。
【高等教育】
32個學科進入ESI全球前1%
近日,湖南大學環(huán)境科學與工程學院院長曾光明很開心——9月23日,湯森路透發(fā)布最新ESI數(shù)據(jù),他帶領的環(huán)境學科首次進入全球環(huán)境與生態(tài)學領域ESI前1%,成湖大第8個進入ESI前1%的學科。而ESI學科排名也被納入我省“雙一流”大學建設的評價指標。
肖國安表示,全省高?,F(xiàn)有32個學科進入ESI全球排名前1%,牽頭或參與的國家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”7個,國家重點實驗室26個、國家工程研究(技術)中心8個。
憑借學科引領的科研實力,近五年來,全省高校新增國家自然科學基金項目5457項、國家社會科學基金年度項目808項,獲國家科技獎勵81項。此外,全省高校還與2萬多家企業(yè)進行合作,簽訂科技成果轉讓合同2200多項。
為確保我省“雙一流”建設成效,省教育廳將著力實施領軍人才計劃等六大計劃,提高全省高等教育的綜合實力和區(qū)域競爭力。
【教育扶貧】
5年資助各類學生240萬人次
今年,桑植縣選拔了50名建檔立卡貧困戶家庭優(yōu)秀應屆初中畢業(yè)生,進入到相關師范院校進行師范專業(yè)培訓,畢業(yè)合格后由桑植縣政府安排到本縣各中小學任教。這種“教育-培訓-就業(yè)”精準扶貧模式實現(xiàn)了“培養(yǎng)一人、脫貧一戶”的精準脫貧目標,在全國尚屬首創(chuàng)。
肖國安表示,2015年我省向51個貧困縣下達的教育專項資金占全省總盤子的49%,學生資助體系實現(xiàn)了從學前教育到研究生教育的全覆蓋。據(jù)悉,近五年全省年均發(fā)放各類資助金近30億元,資助各類學生達240萬人次。
據(jù)悉,自國家實施新一輪扶貧攻堅戰(zhàn)略以來,全省教育系統(tǒng)精準扶貧全覆蓋行動也同步啟動,實施了“校校結對幫扶工程”“教育教學資源云覆蓋工程”“教師隊伍素質提升工程”“技能人才教育培訓工程”以及“控輟保學工程”五大工程,還大力推進職業(yè)技能培訓,并試點實施了縣級農(nóng)村教師定向公費培養(yǎng)扶貧計劃。
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