為深入貫徹習近平總書記關(guān)于學生心理健康工作的重要指示批示精神，落實《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》，按照教育部辦公廳、省教育廳、市教育局工作安排，灤州市職教中心開展以“與心靈相約，與幸福同行”為主題的學生心理健康宣傳教育月活動，以強化學生的心理健康意識，營造和諧、健康的心理氛圍和校園文化，提升心理育人工作質(zhì)量，促進學生身心健康全面發(fā)展。

創(chuàng)設(shè)“心”氛圍

1.升旗儀式

學校舉行升旗儀式，通過國旗下講話，告訴同學們，要學會調(diào)整自我心態(tài)，善于正確地評價自己、接納自己，培養(yǎng)自己的興趣愛好，及時調(diào)節(jié)消極想法與行為，保持樂觀的心態(tài)，必要時學會求助老師、同學或家長，以積極樂觀的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)!

2.知識宣傳

在校園張貼心理健康科普宣傳海報、展板、手抄報，豐富學生的心理健康知識；校園廣播站的廣播員們向同學們講授心理健康的重要信息，幫助同學們更好的了解心理狀態(tài)。

成長“心”助力

1.主題班會

5月25日，學校組織各班進行了《陽光心理，健康成長》主題班會，旨在讓學生了解心理健康的基本知識和重要性，掌握調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力的基本方法，引導學生樹立積極的心理態(tài)度，形成健康的生活方式，珍惜生命，追求健康人生。

2.網(wǎng)上學習

5月19日，學校組織全體學生、心理健康教師以及班主任老師觀看“陽光五月”學生心理健康大講堂的網(wǎng)上課程“心理咨詢之美”，讓老師們更加了解心理健康知識，管理班級能更加得心應手。   

活動“心”體驗

1.測評活動

學校高度重視學生心理健康工作，組織全體學生進行心理測評，通過心理篩查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早解決，完善"三預"工作機制，加強常態(tài)化監(jiān)測，為建設(shè)平安和諧校園保駕護航。

2.培訓講座

5月31日學校邀請灤州市人民醫(yī)院心身醫(yī)學科主任薛寶柱進行心理健康知識講座，為同學們講解青少年心理健康常識，并帶領(lǐng)學生進行集體宣誓，倡議同學們要勇敢向校園欺凌說“不”。

3.咨詢輔導

學校印發(fā)《導師育人手冊》《學生成長手冊》等材料，實現(xiàn)“一人一策，一生一檔”。從學生入學到畢業(yè)，把過程性評價和終身評價相結(jié)合，如實建立成長檔案，追蹤學生成長軌跡。各專業(yè)部設(shè)立談心室，導育師生每周至少談心一次。導師從生活、學習、愛好、 理想等角度展開談話，實現(xiàn)面對面的關(guān)懷，心與心的交流。

家校合力，保駕護航

本次心理健康教育月活動，學校領(lǐng)導重視、相關(guān)部門齊抓共管，形成合力，發(fā)動全校師生積極參與，形成了人人重視心理健康、關(guān)注心理健康的良好氛圍，為我校心理健康教育工作的進一步深入開展創(chuàng)造了有利條件。同時，豐富多彩的活動使更多學生和家長認識到關(guān)注心理健康的必要性，消除了對心理咨詢的誤解和偏見，從而更愿意主動尋求專業(yè)心理老師的幫助。灤州市職教中心將繼續(xù)致力于提高同學們的心理健康意識和培養(yǎng)積極心理品質(zhì)，進一步引導學生、家長從積極的視角去感知美好、認識自己、悅納自己、關(guān)愛自己、在尊重與合作中不斷成長，營造良好、和諧、陽光的校園氛圍，為學生健康成長保駕護航。

圖片：各專業(yè)部

文案：李丹

制作：曾禎

審核：德育處、團委

來源：灤州市職教中心