在教育的長河中，師徒結(jié)對是一種古老而有效的傳承方式。它不僅促進了知識的傳遞，更是一種文化的傳承和精神的繼承。為了進一步提升我校青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，加強教師之間的交流與合作，2024年10月17日我校舉辦“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式。

師徒結(jié)對儀式

“師徒攜手，共繪未來”，一直以來，我校十分重視青年教師的培養(yǎng)，而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑。儀式由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教師參加儀式，教務(wù)處副主任李穎主持。

活動流程

啟動儀式：介紹活動目的和流程，宣布師徒結(jié)對名單。

師徒結(jié)對：資深教師與青年教師進行結(jié)對，明確雙方的責(zé)任和義務(wù)。

頒發(fā)聘書：為我校資深教師頒發(fā)聘書，徒弟為師傅敬茶。

簽訂協(xié)議：師徒雙方簽訂《師徒結(jié)對協(xié)議書》，確立合作關(guān)系。

交流學(xué)習(xí)：師徒雙方定期進行教學(xué)交流和學(xué)習(xí)，共同進步。

成果展示：定期舉辦教學(xué)成果展示，分享師徒合作的成果。

第一項宣讀師徒結(jié)對名單

由辦公室劉紅艷主任宣讀師徒結(jié)對名單

第二項頒發(fā)聘書

路南職校黨支部副書記劉麗偉、副校長邊亮為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。

徒弟向師傅敬茶、師徒互贈禮物

第三項簽訂師徒協(xié)議

在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，歡聚在此，青藍(lán)結(jié)對，薪火相傳，這一紙協(xié)議，是責(zé)任的見證，更是師徒之間的約定，攜手并肩續(xù)華章。

第四項指導(dǎo)教師代表發(fā)言

我校教育教學(xué)的骨干韓震霞老師代表全體師傅發(fā)言，為青年教師教育教學(xué)指引方向，首先教師要具備教學(xué)能力，懷著一顆講好課的光明之心，“致良知”和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，其次要提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)學(xué)生跟上教學(xué)節(jié)奏，最后是青年教師要多讀書，讀書除了能講好課，還能成為有思想、有內(nèi)涵、有趣的人。

第五項新教師代表發(fā)言

王鑫老師代表全體青年教師發(fā)言，感謝學(xué)校為青年教師提供寶貴的學(xué)習(xí)機會，“青藍(lán)工程”平臺的搭建，給青年教師指引航行的方向、前進的動力，作為徒弟，認(rèn)真聆聽師父們的教誨，刻苦鉆研教材教法，學(xué)以致用，會在師傅們的帶領(lǐng)下，心懷熱愛，奔赴山海。

第六項黨支部副書記劉麗偉總結(jié)發(fā)言

黨支部副書記的講話語重心長，不僅對指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。要求年輕老師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課、多思考，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。達(dá)到學(xué)校提出的“一年適應(yīng)，兩年獨當(dāng)一面，三年有所建樹”的要求。

師徒結(jié)對活動不僅是一個促進青年教師成長的平臺，也是一個促進教師之間交流和合作的機會。我們期待每一位教師都能在這一活動中找到自己的價值和成長的空間，共同為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

撰稿：朱瑤

審核：劉麗偉

攝影：影視專業(yè)學(xué)生

來源：路南職校