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喜報!遷西職教中心教師在2024年河北省信息技術與教學融合優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎

2024-12-18 16:07    來源:網(wǎng)絡轉載    作者:未知    閱讀:15次    我要評論

[導讀]喜報 信息技術與教學融合課河北省一等獎 近日,河北省教育廳公布了2024年河北省信息技術與教學融合優(yōu)質(zhì)課大賽的評選結果,馬玲玲老師憑借出色的教學設計和創(chuàng)新的課堂實踐,脫穎而出,榮獲省賽高中+中職組數(shù)學學科一等獎。據(jù)悉,全省征集課例9741節(jié),經(jīng)各市層層選拔和逐級推薦,共有736節(jié)課例入圍省級評選。經(jīng)組..

喜報

信息技術與教學融合課河北省一等獎

 

近日,河北省教育廳公布了2024年河北省信息技術與教學融合優(yōu)質(zhì)課大賽的評選結果,馬玲玲老師憑借出色的教學設計和創(chuàng)新的課堂實踐,脫穎而出,榮獲省賽高中+中職組數(shù)學學科一等獎。據(jù)悉,全省征集課例9741節(jié),經(jīng)各市層層選拔和逐級推薦,共有736節(jié)課例入圍省級評選。經(jīng)組織專家嚴格評審,最終評出優(yōu)質(zhì)課一等獎132節(jié),二等獎155節(jié),三等獎245節(jié)。

省賽一等獎

馬玲玲老師的獲獎課例為高教版中職數(shù)學基礎模塊上冊的《正弦函數(shù)的圖像》。馬玲玲老師教學視角獨特,堅持守正出新,主要采用問題探究式的教學方法,借助希沃、GGB數(shù)學軟件、AI等多樣化的信息技術手段,信息技術與學科教學深度融合,使原本抽象的數(shù)學知識變得生動有趣。

本項賽事由河北省教育廳主辦,是現(xiàn)代教育技術與教學融合的權威賽事。此次比賽旨在提高教師信息技術應用能力,提升教師信息素養(yǎng),促進信息技術與教育教學深度融合,展示一線教師信息化教學實踐成果。大賽要求中小學每節(jié)課35分鐘,說課不超7分鐘。

遷西職教中心堅持貫徹落實《中國教育現(xiàn)代化2035》與《教育信息化2.0行動計劃》,深度探索信息技術與教學深度融合的新型模式,全力打造信息科技融合課,充分激發(fā)學生的學習興趣,全方位培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。

下一步,學校將以此為契機,進一步開展信息技術與教學融合的研究,推動教育信息化建設,鼓勵更多教師探索創(chuàng)新教學模式,為培養(yǎng)適應新時代需求的高素質(zhì)人才而不懈努力。

 

 

編輯:張賀慶

編審:谷麗敏

來源:遷西職教中心

教務處


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