袁貴仁：努力實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量的就業(yè)

2013-12-10 09:37 來(lái)源：教育部網(wǎng)站作者：采編閱讀：70次我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]教育部召開(kāi)2014年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議 12月6日，教育部在京召開(kāi)2014年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，明確任務(wù)，全面部署2014年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)袁貴仁出席會(huì)議并講話。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在第28個(gè)國(guó)際志愿者日給華中農(nóng)業(yè)大..

教育部召開(kāi)2014年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議

　　12月6日，教育部在京召開(kāi)2014年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，明確任務(wù)，全面部署2014年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)袁貴仁出席會(huì)議并講話。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在第28個(gè)國(guó)際志愿者日給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”的回信，要求教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志今年以來(lái)就做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作作出的一系列重要指示精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的部署要求，以更加堅(jiān)定的決心、更加扎實(shí)的工作、更加有力的措施，全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，努力實(shí)現(xiàn)2014年高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和水平進(jìn)一步提升。

　　袁貴仁指出，高校畢業(yè)生就業(yè)工作是教育領(lǐng)域重要的民生工程。一年來(lái)，各地、各部門(mén)、各高校密切配合、扎實(shí)工作，在2013年畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜的情況下，保持了高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的基本穩(wěn)定，為惠民生、保穩(wěn)定、促和諧做出了積極貢獻(xiàn)。2014年高校畢業(yè)生規(guī)模為727萬(wàn)人，畢業(yè)生總量壓力進(jìn)一步增大。同時(shí)，用人需求結(jié)構(gòu)性矛盾突出，畢業(yè)生就業(yè)觀念仍需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。在深入分析2014年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)后，袁貴仁強(qiáng)調(diào)，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，必須牢牢把握加大改革力度和抓住重點(diǎn)精準(zhǔn)發(fā)力這兩個(gè)基本要點(diǎn)。要進(jìn)一步解放思想，破除影響高校畢業(yè)生就業(yè)的體制機(jī)制障礙；深化教育綜合改革，增強(qiáng)高等教育與社會(huì)需要的適應(yīng)性；健全就業(yè)政策體系、服務(wù)體系和市場(chǎng)體系，推進(jìn)強(qiáng)化政府積極擴(kuò)大就業(yè)的公共職能。

　　袁貴仁對(duì)做好2014年高校畢業(yè)生就業(yè)工作提出明確要求。一是狠抓政策落實(shí)，確保每一名畢業(yè)生都知曉和用好政策。要研究制定貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神的政策措施，出臺(tái)更多積極就業(yè)政策。要切實(shí)抓好國(guó)辦35號(hào)文件的貫徹落實(shí)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，發(fā)揮政策效應(yīng)。要抓好政策宣傳，建立教育部門(mén)、高校、院系、班級(jí)四級(jí)聯(lián)動(dòng)的政策宣講網(wǎng)絡(luò)。二是拓寬就業(yè)渠道，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多畢業(yè)生到基層就業(yè)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)完善和落實(shí)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)的鼓勵(lì)性政策。會(huì)同有關(guān)部門(mén)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，開(kāi)發(fā)更多適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位。繼續(xù)實(shí)施好“農(nóng)村教師特崗”、“大學(xué)生村官”、“三支一扶”、“西部計(jì)劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目。三是強(qiáng)化“雙創(chuàng)”精神，激勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)盡快制定簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)手續(xù)、降低創(chuàng)業(yè)門(mén)檻的具體辦法，加大創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和創(chuàng)業(yè)資金扶持力度，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)教育和指導(dǎo)服務(wù)，真正讓大學(xué)生勇于創(chuàng)新、成功創(chuàng)業(yè)。四是注重觀念引導(dǎo)，提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生主動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、到國(guó)家需要的地方建功立業(yè)。加強(qiáng)信息服務(wù)，推進(jìn)畢業(yè)生求職信息和用人單位需求信息及時(shí)有效共享。加強(qiáng)對(duì)就業(yè)招聘信息審核，努力營(yíng)造公平就業(yè)環(huán)境。五是聚焦重點(diǎn)群體，著力做好困難幫扶和就業(yè)援助。要建立“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，做好少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)工作，為離校未就業(yè)畢業(yè)生提供全程就業(yè)服務(wù)。六是加強(qiáng)就業(yè)反饋，促進(jìn)人才培養(yǎng)更好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。要建立就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告制度，完善就業(yè)與招生、人才培養(yǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。積極調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

　　教育部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)杜玉波主持會(huì)議，他要求各地各高校切實(shí)抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，全力推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得新成績(jī)。要注重統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)各方面資源。要著力深化改革、突破難點(diǎn)，進(jìn)一步健全促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制。要堅(jiān)持以人為本、精細(xì)服務(wù)，突出就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化。

　　云南省教育廳、浙江省教育廳、安徽省淮南市、北京城市學(xué)院、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院作了交流發(fā)言。教育部有關(guān)司局、各省級(jí)教育行政部門(mén)、有關(guān)?。▍^(qū)）人力資源社會(huì)保障部門(mén)、各普通高校主要負(fù)責(zé)人等約8000人在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。

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