求職大學(xué)生：務(wù)實(shí)的職業(yè)教育好過務(wù)虛的閉門造車

2013-09-18 11:50 來源：北方網(wǎng) 作者：采編閱讀：44次我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]15日下午，一場(chǎng)為期兩天的全國(guó)人才智力交流大會(huì)在蘭州落幕。1.7萬人摩肩接踵進(jìn)場(chǎng)，503家企業(yè)望眼欲穿、求賢若渴，最終簽署的4000余份意向性就業(yè)協(xié)議卻與提供的1.6萬個(gè)崗位相去甚遠(yuǎn)，職業(yè)教育依舊“供小于求”。周末的蘭州東方紅廣場(chǎng)很是熱鬧。很多人拿著顏色不一的檔案夾穿梭在人群中，附近的甘肅省高新技術(shù)人..

15日下午，一場(chǎng)為期兩天的全國(guó)人才智力交流大會(huì)在蘭州落幕。1.7萬人摩肩接踵進(jìn)場(chǎng)，503家企業(yè)望眼欲穿、求賢若渴，最終簽署的4000余份意向性就業(yè)協(xié)議卻與提供的1.6萬個(gè)崗位相去甚遠(yuǎn)，職業(yè)教育依舊“供小于求”。

　　周末的蘭州東方紅廣場(chǎng)很是熱鬧。很多人拿著顏色不一的檔案夾穿梭在人群中，附近的甘肅省高新技術(shù)人才市場(chǎng)外，因?yàn)槟陜?nèi)最大的招聘會(huì)而人頭攢動(dòng)。

　　設(shè)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生王亮坐在招聘會(huì)場(chǎng)外的臺(tái)階上，“人真多，擠進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈出來透透氣。雖然招人的單位挺多，但大多數(shù)要求有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?！蓖趿琳f，大學(xué)4年，大多數(shù)的時(shí)間在校園，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)無從談起。

　　王亮所學(xué)的專業(yè)在很多綜合類大學(xué)都有設(shè)置，雖然藝考時(shí)可能千分之幾的錄取率讓入圍者欣喜若狂，但4年之后的求職早已冰凍了當(dāng)初的喜悅。

　　“面對(duì)市場(chǎng)，閉門造車的綜合學(xué)習(xí)能加分，還是更加務(wù)實(shí)的職業(yè)教育占優(yōu)勢(shì)，結(jié)果是顯而易見的?！蓖趿琳f。

　　在深圳工作了4年的張曉平來自甘肅定西，之所以回來參加招聘會(huì)，是因?yàn)樗杏X在深圳離家鄉(xiāng)的院落和期盼的房子都太遙遠(yuǎn)。由于有工作經(jīng)驗(yàn)，張曉平在這次招聘會(huì)上的結(jié)果，要比他當(dāng)初畢業(yè)時(shí)理想一點(diǎn)。

　　為了讓更多的崗位能夠出現(xiàn)在招聘會(huì)上，人社部全國(guó)人才流動(dòng)中心和甘肅省人社廳做了大量工作。通過電話、信函、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，工作人員向全國(guó)各地6000余家用人單位發(fā)出參會(huì)邀請(qǐng)，在全國(guó)100多家人事人才網(wǎng)和高校就業(yè)網(wǎng)以及媒體上發(fā)布了這次招聘會(huì)的公告。

　　“就業(yè)壓力很大，我們希望通過努力，以送崗位、送政策、送服務(wù)等多種活動(dòng)切實(shí)提高就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)?！备拭C省人社廳副廳長(zhǎng)楊俊斌說。

　　楊勇作為溫州一家光學(xué)公司的人事主管，受邀來到這次招聘大會(huì)。雖然人頭攢動(dòng)，咨詢的大學(xué)生也很多，但一上午只簽了不到10份的求職申請(qǐng)表。

　　“以前是企業(yè)選人，現(xiàn)在是企業(yè)求人，因?yàn)榧脊ゎ惾瞬盘?。”楊勇說，企業(yè)沒有精力去為求職者做崗前培養(yǎng)，而且很多大學(xué)生也不愿意從一線工人做起。相比之下，接受過職業(yè)教育的技工類人才，是企業(yè)的首選。

　　楊勇告訴記者，如果一味地?cái)U(kuò)大綜合類大學(xué)的規(guī)模和數(shù)量，而不豐富職業(yè)教育的多樣性，那么耽誤的不僅僅是一批兩批的年輕人，而且會(huì)影響到整個(gè)國(guó)內(nèi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　“在甘肅一些地方，當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育部門組織畢業(yè)后未就業(yè)的大學(xué)生，‘回爐’進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，效果非常好，就業(yè)率非常高?！备拭C省人社廳廳長(zhǎng)賈廷權(quán)說。

　　在繼續(xù)加大相關(guān)職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)和補(bǔ)助政策的范圍和額度之外，從2013年開始，甘肅省開始推行中職2年、高職2年、企業(yè)1年和高職2年、本科2年、企業(yè)1年，以及本科4年、碩士2年、企業(yè)1年的學(xué)歷可晉升，理論加實(shí)踐的職業(yè)教育模式，力圖構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)模式試點(diǎn)，從而構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

　　“只有不斷調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置，改變就業(yè)觀念，加大職業(yè)技能培養(yǎng)，畢業(yè)生才能夠適應(yīng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的需求?！辟Z廷權(quán)說。(記者黃文新)

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