李衛(wèi)紅委員：發(fā)展職業(yè)教育需要各部門形成共識

2014-03-07 08:55 來源：人民網(wǎng) 作者：采編閱讀：42次我要評論

[導(dǎo)讀]人民網(wǎng)北京3月5日電（記者林露）在全國政協(xié)十二屆二次會議小組討論會上，全國政協(xié)委員、教育部副部長李衛(wèi)紅表示，中國自古以來把技藝稱為“雕蟲小技”，老百姓更希望自家孩子就讀綜合性大學(xué)，再進入行政部門、商界工作。她在去年調(diào)研職業(yè)教育中發(fā)現(xiàn)，在對現(xiàn)代化人才培養(yǎng)、對經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的認識上，各部門多強..

人民網(wǎng)北京3月5日電（記者林露）在全國政協(xié)十二屆二次會議小組討論會上，全國政協(xié)委員、教育部副部長李衛(wèi)紅表示，中國自古以來把技藝稱為“雕蟲小技”，老百姓更希望自家孩子就讀綜合性大學(xué)，再進入行政部門、商界工作。她在去年調(diào)研職業(yè)教育中發(fā)現(xiàn)，在對現(xiàn)代化人才培養(yǎng)、對經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的認識上，各部門多強調(diào)本部門職能，部門之間尚缺乏共識，這種機制體制的革命已經(jīng)刻不容緩。

她說，最近全國職業(yè)教育大會將要召開，希望大會后能做一個決定，使各部門對職業(yè)人才的認識和培養(yǎng)形成齊抓共管的合力，不然職業(yè)教育可能還是個老大難問題。

她認為，職業(yè)院校還需要經(jīng)濟實體部門的大力支持。職業(yè)院校需要雙師型教師，而這些操作人才主要來自企業(yè)。如果企業(yè)積極性不能被調(diào)動起來，將很難推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。

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