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5月8日至5月9日，2024年河北省職業(yè)院校技能大賽（中職組）“機器視覺應(yīng)用與維護”賽項在遵化市職業(yè)技術(shù)教育中心舉辦。本次技能大賽由河北省教育廳主辦，河北省電子信息職業(yè)教育集團、遵化市職業(yè)技術(shù)教育中心承辦，河北海悅慧科教育科技有限公司、深圳市越疆科技股份有限公司協(xié)辦。來自全河北省19所學校，38支代表隊參加此次大賽。

此次比賽是我校首次承辦省級技能大賽，我校領(lǐng)導高度重視，我校黨總支書記張建國多次召開省賽籌備會，學校各部門積極協(xié)作，賽前多次進行模擬演練，以最高標準，確保此次大賽順利舉辦。

“普通高中看高考，職業(yè)教育看大賽”，我校堅持黨的全面領(lǐng)導，深入貫徹黨的二十大提出的職教技能人才戰(zhàn)略。近幾年，我校在省級競賽中取得的成績穩(wěn)步提高，獲省賽一等獎5項，省賽二等獎17項，省賽三等獎15項。此次賽項成功舉辦，是我校在技能競賽中的又一突破，為我校舉辦更高水平的大賽積累了寶貴的辦賽經(jīng)驗。

5月8日下午，“機器視覺應(yīng)用與維護”賽項隆重開幕，遵化市職業(yè)技術(shù)教育中心副校長張強，大賽裁判長—天津職業(yè)大學機電學院院長張永飛教授，河北海悅慧科教育科技有限公司總經(jīng)理段偉民，深圳市越疆科技股份有限公司區(qū)域總監(jiān)張君，教務(wù)處主任郝玉生出席此次活動。開幕式由教務(wù)處主任郝玉生主持。

開幕式上，首先由遵化市職業(yè)技術(shù)教育中心副校長張強致歡迎辭，然后河北海悅慧科教育科技有限公司總經(jīng)理段偉民發(fā)言，裁判代表和參賽選手代表宣誓。

5月9日，“機器視覺應(yīng)用與維護”賽項正式開賽。比賽過程中，校領(lǐng)導高度關(guān)注比賽情況，到比賽現(xiàn)場指導工作；大賽裁判認真負責，保證比賽有序進行；參賽選手奮勇爭先，在賽場上展現(xiàn)出職教學子昂揚的斗志和一流的素質(zhì)。經(jīng)歷了一天的激烈比拼，此次大賽圓滿的落下帷幕。

“機器視覺應(yīng)用與維護”賽項旨在促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，強化職業(yè)技能培養(yǎng)導向，促進中職學校智能制造相關(guān)專業(yè)的建設(shè)，弘揚工匠精神，培養(yǎng)大國工匠。本次大賽的成功舉辦提高了學生們的技術(shù)素養(yǎng)，促進了各職業(yè)院校之間的交流合作，共同發(fā)展。遵化市職業(yè)技術(shù)教育中心將繼續(xù)秉著“以賽促教、以賽促學、以賽促改”的發(fā)展理念，深入推進產(chǎn)教融合、校企合作，為促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

審核：張建國

公眾號編輯：王剛

來源：遵化職校

機電部-蘇昕陽

各位家長、同學們：

隨著夏季來臨，天氣逐漸炎熱，溺水事故進入易發(fā)、多發(fā)期。為全面提高學生的安全意識，進一步加強防溺水教育，提高自救互救能力，切實保障學生生命安全，避免溺水事故的發(fā)生，豐潤職教中心再次提醒所有家長、同學們謹記以下防溺水安全知識：

01“六不兩會”要牢記

02  家長做到“四知道”

03 遇同伴溺水一定要智慧救援

“安全第一，預(yù)防為主?！狈偶倨陂g請各位家長進一步提高對孩子的監(jiān)管意識，為保障學生的生命安全構(gòu)筑堅實的防線。

稿件來源：學生處

圖文編輯：陳玲玲

審     核：張   麗

5月10日上午，玉田縣中小學勞動技能教育基地揭牌儀式暨第一屆中小學生勞動技能競賽活動在玉田職教中心隆重舉行。

此次活動由玉田縣教育局主辦，玉田職教中心、玉田縣虹橋明遠小學承辦。唐山市教育局四級調(diào)研員安文杰、學校政治工作處主任王新雷，縣教育局黨組書記、局長張志春，副局長鄭志剛、宋朝東，玉田職教中心黨委書記張鐵莊出席會議。城內(nèi)中小學、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)事務(wù)中心、各初中、小學主要負責人、主管勞動教育負責人及部分參賽學生約300人共同參與。活動由縣教育局副局長鄭志剛主持。

縣教育局黨組書記、局長張志春致辭指出，此次活動旨在為學生提供更多鍛煉機會，同時全面升華傳統(tǒng)勞動教育，展現(xiàn)現(xiàn)代化教育新風貌。

市教育局四級調(diào)研員安文杰，縣教育局黨組書記、局長張志春共同為玉田縣中小學勞動技能教育基地揭牌，標志著玉田縣中小學在勞動教育領(lǐng)域邁出了堅實的一步。

學校黨委書記張鐵莊作表態(tài)發(fā)言，他表示玉田職教中心作為玉田縣中小學勞動技能教育基地將充分發(fā)揮教學優(yōu)勢，完善培訓體系，創(chuàng)新方法，為全縣中小學的全面發(fā)展貢獻力量。 

縣教育局副局長宋朝東對中小學生勞動技能比賽工作進行了詳細部署，并提出明確要求。

裁判員代表果占春和參賽選手代表伯雍小學學生分別宣誓，展現(xiàn)了比賽的公正性和學生們的熱情。

最后，市教育局四級調(diào)研員安文杰宣布玉田縣第一屆中小學生勞動技能競賽正式開賽。

此次活動的成功舉行，不僅提升了中小學生的勞動技能素養(yǎng)，同時推動了全縣中小學勞動教育工作的深入發(fā)展，為培養(yǎng)新時代勞動技能型人才奠定了堅實基礎(chǔ)。玉田職教中心將充分發(fā)揮勞動技能教育基地的作用，以此為起點，積極探索和開展各種形式的勞動教育實踐，全體師生將在勞動實踐中樹德、增智、健體、潤美。

稿件來源/辦公室

圖/趙劍

微信編輯/張雨萱

終審/李建立

近日，在河北省中等職業(yè)院校技能大賽中，唐山一職專代表隊過關(guān)斬將，再續(xù)輝煌！獲得“電子商務(wù)運營”賽項二等獎、“智能樓宇安裝與維護”賽項一等獎、三等獎，競技場上再次印證唐山一職專高水平教學實力！

電子商務(wù)運營賽項

4月21日—22日舉行的電子商務(wù)運營賽內(nèi)容包括網(wǎng)店開設(shè)裝修、網(wǎng)店運營推廣、直播銷售及客戶服務(wù)三個模塊，重點比拼選手們面向網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、直播銷售、客戶服務(wù)、網(wǎng)店美工等崗位（群），著重檢驗參賽選手的網(wǎng)店視覺設(shè)計能力、網(wǎng)店運營決策能力、直播策劃控場銷售能力、客戶需求分析處理轉(zhuǎn)化能力等專業(yè)核心能力以及創(chuàng)新理念、規(guī)范意識、風險意識和團隊協(xié)作精神等職業(yè)綜合能力。

唐山一職專李藝、李倩老師帶領(lǐng)22電子商務(wù)班潘宣羽、高澤晨、程騰哲、唐瑞杰四位同學參賽，在全省94個代表隊中突出重圍，以過硬的專業(yè)實力在376名選手中脫穎而出，成功榮獲河北省二等獎！

唐山一職專電子商務(wù)專業(yè)在2021年成功獲評為省級骨干專業(yè)，著重培養(yǎng)掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)、電子商務(wù)知識、具有工匠精神和信息素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。比賽場上，四位同學謹記老師平日訓練的要點，現(xiàn)場沉著應(yīng)戰(zhàn)、團結(jié)協(xié)作，在規(guī)定時間內(nèi)分工完成合作，展現(xiàn)出了精湛的專業(yè)技能和良好的精神風貌。

智能樓宇

安裝與維護賽項

4月26日舉行的智能樓宇安裝與維護賽項由河北省教育廳主辦，通過還原真實的智能樓宇應(yīng)用場景，圍繞樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試技術(shù)，考核學生樓宇智能化系統(tǒng)設(shè)備安裝、電氣接線、調(diào)試、故障診斷與維護等方面的技術(shù)技能；檢驗選手的統(tǒng)籌計劃能力、團隊合作能力、工作效率、質(zhì)量意識、安全意識、節(jié)能環(huán)保意識和職業(yè)素養(yǎng)。

唐山一職專谷清平主任、郭建霞老師帶領(lǐng)2023級智能樓宇班邊小航、韓澤旭兩名學生參賽，在來自全省26所中職院校的51組參選手同臺競技中拔得頭籌，載譽而歸，成功將省級一等獎、三等獎收入囊中！

據(jù)悉，唐山一職專是首次參加“智能樓宇安裝與維護”項目，初出茅廬，實力卻不容小覷。針對比賽規(guī)程，指導老師不斷優(yōu)化訓練方案，兩名同學克服了備賽裝備落后、云平臺和主流管理軟件使用短板、訓練時間短等重重困難，發(fā)揮了一戰(zhàn)到底的精神，在賽場上憑借自身扎實的專業(yè)知識和堅持不懈的拼搏精神，成功斬獲一等獎和三等獎，首戰(zhàn)告捷！

物競天擇勢必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡。河北省職業(yè)院校學生技能大賽是對職校專業(yè)教學成果的試金石，唐山一職專善于抓住大賽契機，以賽促學、以賽促教，以“培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學目標，在人才培養(yǎng)上堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵學生參加技能賽事磨煉專業(yè)技術(shù)、創(chuàng)造發(fā)掘人才發(fā)展機會，搭建拓寬育人渠道，不斷探索、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為高素質(zhì)技術(shù)技能人才深造就業(yè)、對接社會市場需求和促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出職教貢獻！

圖片：各參賽隊伍

文字：韓美惠

審核：魏杰

本期編輯：馬敬儀

來源：唐山一職專

4月18日至22日，2024年河北省職業(yè)院校技能大賽（中職組）嬰幼兒保育賽項在石家莊工程技術(shù)學校舉行，本次技能大賽由河北省教育廳主辦，河北省學前教育職業(yè)教育集團，石家莊工程技術(shù)學校承辦，由北京新幼之源教育科技有限公司技術(shù)支持，來自全省89所中職學校的89支代表隊，178名隊員同臺競技。我校幼兒保育專業(yè)2022級學生李梓涵，李昕淼兩人，在激烈的競爭中脫穎而出，取得綜合成績?nèi)〉?2名得好成績，榮獲團體二等獎。

此次大賽嚴格對標國賽標準，賽項包括模塊一職業(yè)素養(yǎng)測評，模塊二嬰幼兒保育技能實操，模塊三嬰幼兒早期學習支持，比賽時間共5天。比賽難度與往年相比參賽隊伍增多，難度系數(shù)增大。在專業(yè)部王曉全主任的大力支持和指導下，馬玉鳳、胡靜萍、趙平、孟晶四位指導教師凝聚集體智慧，團結(jié)一致，鉆研賽題，日常教學和備戰(zhàn)大賽兩手齊抓，周六日也從不間歇，克服了身體、家庭、生活等多方面的困難。比賽前，王曉全主任和指導教師們進行多次賽場模擬演練，給比賽選手加油打氣，讓選手們信心十足，拼盡全力，勇往直前。

幼兒保育專業(yè)一直堅持“以賽促學，以賽促教”的理念，積累經(jīng)驗，努力提高學生技能素養(yǎng)。今后幼兒保育專業(yè)部的教師也會一如既往地團結(jié)一致，勇于擔當。

撰稿人：孟晶

攝影：孟晶

來源：豐南職教中心

四時相催，初夏已至。伴隨生命蓬勃生長的節(jié)奏，我校又一次踏上貫通培養(yǎng)的研學之旅。5月8日下午，我?！?+2”貫通培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)導教師一行10人，在馬麗副校長的帶領(lǐng)下，赴對接高職院校——曹妃甸職業(yè)技術(shù)學院參觀學習、研討交流，為深化中高職合作、提高育人質(zhì)量蓄力賦能。

學習團隊一行首先實地參觀了曹妃甸職業(yè)技術(shù)學院的工程學院、航空航天學院、管理學院的專業(yè)實訓中心，認真聽取了講解人員的介紹，對專業(yè)建設(shè)水平、師資力量和辦學實力有了更深入的了解和認識。尤其在兩校合作專業(yè)——電子商務(wù)專業(yè)的網(wǎng)店運營綜合實訓室、ERP沙盤模擬實訓室、網(wǎng)絡(luò)推廣基本技能實訓室參觀過程中，馬麗副校長就關(guān)心的問題與白潔副校長進行深度交流；專業(yè)教師更是頻頻駐足，認真傾聽講解，與曹職院教師實時交流，增進了解。

在工程學院實訓中心參觀

在航空航天學院實訓中心參觀

圖片在電子商務(wù)專業(yè)實訓中心參觀

專業(yè)教師參觀

參觀結(jié)束后，雙方領(lǐng)導教師在會議室開展了“3+2”貫通培養(yǎng)工作研討交流活動。白潔副校長首先從辦學理念、校區(qū)建設(shè)、辦學規(guī)模、育人質(zhì)量、校企合作、中外合作等方面對曹妃甸職業(yè)技術(shù)學院的基本情況做了簡要介紹。管理學院黃振菊院長對合作開展貫通培養(yǎng)的電子商務(wù)專業(yè)進行了著重介紹。作為管理學院龍頭專業(yè)的電子商務(wù)專業(yè)，現(xiàn)有在校生400余人，專業(yè)實力雄厚，擁有較多的優(yōu)質(zhì)在建項目，專業(yè)師資力量強大，與美國開展了對外學歷合作辦學項目。同時，黃院長對雙方進行的合作辦學成果給予了高度肯定，她介紹，兩校合作的第一批18名學生于2023年成功轉(zhuǎn)段入學，學生的專業(yè)基礎(chǔ)、技能水平和綜合素質(zhì)得到了高職院校教師的一致認可。今年高瑞琳、馬佳蕊等四名同學參加了省技能大賽，并獲得了優(yōu)異成績。現(xiàn)仍有兩名學生積極備戰(zhàn)省電商直播的技能大賽。黃院長表示對兩校2024年的合作辦學充滿了信心。

曹職院白潔副校長作學校介紹

曹職院黃院長作電子商務(wù)專業(yè)介紹

正在積極備戰(zhàn)省賽的學生——穿黑色衣服的兩名同學為我校轉(zhuǎn)段學生

我校馬麗副校長對雙方前期的合作、曹職院對我校的指導給予了肯定。她指出，通過剛才的參觀和領(lǐng)導教師的介紹，可以看出曹妃甸職業(yè)技術(shù)學院的辦學實力，了解到更多成功的辦學經(jīng)驗，我們一定會虛心學習，加強借鑒。希望在今后的合作中，能夠獲得來自曹職院更多的幫助和指導，期待在雙方的共同努力下，提高貫通培養(yǎng)的管理及育人質(zhì)量，為服務(wù)唐山經(jīng)濟社會發(fā)展、助力京津濟協(xié)同發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的技能人才支撐。

我校馬麗副校長發(fā)言

在研討交流階段，雙方結(jié)合本次省“3+2”貫通培養(yǎng)教學質(zhì)量評價工作，對電子商務(wù)專業(yè)分段培養(yǎng)的人才培養(yǎng)方案制定、教學目標制定、教學課程設(shè)置，對轉(zhuǎn)段后學生的班級設(shè)置管理、學生實習就業(yè)、專業(yè)技能學習等具體問題進行了深入的研討和交流，為2024年合作培養(yǎng)中的有效銜接、一體化構(gòu)建奠定了堅實的基礎(chǔ)，使雙方合作辦學的思路更加清晰，信心更加堅定。

此次參觀學習得到了曹妃甸職業(yè)技術(shù)學院領(lǐng)導的熱情接待，白潔副校長等領(lǐng)導全程陪同并參加了交流研討活動。

“3+2”貫通培養(yǎng)模式是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的特色之一，是落實技能導向、就業(yè)導向的重要途徑，也是我校落實“12569”發(fā)展戰(zhàn)略，為學生提供多樣化成材渠道的重要抓手。合力育人，眾行致遠。我們相信：兩校的貫通培養(yǎng)合作，必將在實踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展，邁出新步伐，踏上新征程！

文稿來源：劉愛紅

攝影：尚翠榮

編輯：秦嘉憶

審核：蔡宗海

來源：灤州市職教中心

那一支白色的筆，

繪下了無數(shù)個未來。

人生沒有送分題，

好在您曾教過標準答案。

一桌一講臺，一師一生情。

劉曉雪

劉曉雪，本科學歷，2017年畢業(yè)于河北北方學院。遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學校教師，河北省職業(yè)教育“雙師型”教師。行源于心，力生于志。從教6年以來，一直堅守在教學第一線，擔任財經(jīng)專業(yè)部電子商務(wù)教學及班主任工作，不忘教育初心，播撒愛心，歷練匠心，愛生如子，堅持把立德樹人作為教育教學的根本任務(wù)，秉持為祖國育人才的初心使命，盡心盡責做好崗位工作。曾獲河北省中等職業(yè)學校班主任業(yè)務(wù)能力大賽二等獎、遵化市優(yōu)秀教師、遵化市優(yōu)秀班主任等稱號。

以愛育人，做學生成長的擺渡人

教育學家魏書生先生說過：教育需要管理，管理需要方法，教師要理解學生，順應(yīng)學生，最后有能力改變學生。作為一名教師，作為一名中職學校的班主任，她更加認識到，中職生更需要引導、關(guān)心、關(guān)愛和鼓勵。她始終堅信：一年既有四季，鮮花就不一定在春天盛開。她堅持用發(fā)展的眼光看待學生，不拋棄不放棄任何一個孩子。

2018年10月她接手18秋學前教育1班，11名學生參加單招，11名考上大專，升學率100%；2022年3月，她接手21電子商務(wù)3班，剛開始，學生散漫無目標，她雙倍付出，不怕辛苦，本著高度負責的精神，穩(wěn)定班級，在全校教室美化活動評比中獲一等獎。小王是她班級里典型的“學困生”，不服從管理、散漫無目標，經(jīng)過一個學期的循循善誘，學生有了很大的改變。在校內(nèi)實訓中，小王同學出色的完成了工作，獲得企業(yè)老師的一致好評。在校外實習中，小王、小李等4名同學更是獲得企業(yè)通報表揚并發(fā)放100-300獎金鼓勵。2024年9月，她擔任23電子商務(wù)1班班主任，班級人數(shù)45人，在開學初為了穩(wěn)定班集體，她和學生同吃同住同軍訓，她秉持“嚴慈相濟，才能贏得學生的信賴”的理念，做到“眼勤，嘴勤，手勤，腿勤”，關(guān)心關(guān)愛學生，因材施教，幫助學生樹立專業(yè)自信，學好專業(yè)技能，做到專業(yè)突出，找到適合自己發(fā)展的道路。

苦練內(nèi)功，做課堂教學的踐行者

她是一名電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)課教師，在從教6年中，用專業(yè)筑夢，與愛同行，借三尺講臺傳遞前行的目標與方向。她深知，要讓學生掌握專業(yè)技能，走技能成才之路，樹立大國工匠理想。為此，她結(jié)合專業(yè)特色，成立遵化職校電商直播間。經(jīng)過不斷調(diào)整、改善，直播間初見成果，學生能達到連續(xù)一個小時不間斷直播，引導粉絲消費；開展商品攝影和PS技能競賽，以賽促學，讓每個學生發(fā)展一個興趣，學會一個特長；指導學生參與2023年河北省電子商務(wù)技能競賽，在無參賽經(jīng)驗的情況下，帶著4名學生在學校練習，經(jīng)過連續(xù)一個半月的堅持，最終在全省81支參賽隊伍中獲得三等獎，填補學校電子商務(wù)專業(yè)省賽空白。2024年指導學生參加河北省電子商務(wù)運營學生技能競賽，在全省96支參賽隊伍中獲三等獎；指導學生考取1+X電子商務(wù)專業(yè)證書，營造人人皆可成才，人人盡展其才的良好局面。

提升自我，做追求卓越的青年教師

習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出，青年人正處于學習的黃金時期，應(yīng)該把學習作為首要任務(wù)，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。她謹遵教誨，在完成本職工作的同時，積極參與各種專業(yè)培訓，增強自己的教學本領(lǐng)。2023年參加1+X電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析書證融通研修班培訓，獲1+X雙師型教師證書、1+X考評員證書，并于同年考取1+X電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析師中級證書。除參加培訓外，積極參加班主任能力大賽，2023年參加河北省中等職業(yè)學校班主任業(yè)務(wù)能力大賽，獲河北省二等獎；積極參與優(yōu)質(zhì)課評比活動，在2024年“上好一節(jié)消防課”主題活動中，獲優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。

從教格言

張桂梅校長說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民。只要我還有一口氣，我就要站在講臺上?！边@番深情的話語，也道出了劉曉雪老師的初心與堅守。

審核：張建國

公眾號編輯：王剛

來源：遵化職校

財經(jīng)部-劉曉雪

隨著畢業(yè)季逐漸臨近，為推動豐潤職教中心學生實習就業(yè)以及電商產(chǎn)業(yè)學院的建設(shè)，由校黨委委員、副校長韓志海和計算機經(jīng)貿(mào)部主任劉福龍帶領(lǐng)一行人，于5月7日先后前往唐山文旅集團電商直播基地和唐山山森文化傳媒有限公司開展實地考察。

近年來，電商直播在中國如雨后春筍般迅速崛起，成為一種新穎的網(wǎng)絡(luò)購物模式。唐山文旅集團為了迎合市場需求，建立了唐山電商直播基地。該基地的設(shè)立為唐山電商直播行業(yè)提供了更為廣闊的發(fā)展空間。唐山文旅電商直播基地項目坐落于唐山科技中心，通過充分利用各大電商平臺的優(yōu)勢資源，大力推廣唐山市的名、優(yōu)、特、新產(chǎn)品，為唐山市特色農(nóng)產(chǎn)品品牌的培育以及上行銷售開辟出了一條嶄新的渠道。

電商產(chǎn)業(yè)學院是學校產(chǎn)教融合、校企合作重要項目之一，為了打造校企合作育人共同體，培養(yǎng)出更多適應(yīng)行業(yè)需求的高素質(zhì)人才，為學生提供更多的實習及就業(yè)機會，在實踐教學基地，學生將有機會接觸到真實的工作環(huán)境，提升專業(yè)技能，積累實踐經(jīng)驗。這將為他們?nèi)蘸蟮木蜆I(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，使他們能夠更快地適應(yīng)職場，展現(xiàn)出自己的才華和能力。

唐山山森文化傳媒有限公司是一家從事電影攝制服務(wù)、文藝創(chuàng)作等業(yè)務(wù)的公司，經(jīng)營范圍包括：電影攝制服務(wù)；文藝創(chuàng)作；軟件開發(fā)；專業(yè)設(shè)計服務(wù)；組織文化藝術(shù)交流活動；服裝服飾批發(fā)；服裝服飾零售。

就業(yè)實習基地考察工作旨在為學校電商專業(yè)學生發(fā)掘優(yōu)秀見習企業(yè)并提供優(yōu)質(zhì)見習崗位，為學生們提供了提前感受職場氛圍的平臺，幫助他們了解行業(yè)動態(tài)和企業(yè)需求，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

本次實地走訪重點是對實習實訓單位規(guī)模、設(shè)施配備、學生食宿、實習實訓崗位等條件的考察。豐潤職教中心一直致力于為學生創(chuàng)造更多的實訓、實習、就業(yè)機會，推動電商產(chǎn)業(yè)學院的建設(shè)與發(fā)展。我們相信，通過這樣的積極探索與合作，將為學生們開啟更多的機遇之門。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

計算機經(jīng)貿(mào)部 招生就業(yè)辦

為培養(yǎng)愛國之情、砥礪報國之志，堅持德技并修、技能成才。5月8日下午玉田職教中心機電專業(yè)部開展第十八屆技能節(jié)“技能成才 強國有我”主題演講比賽，旨在激發(fā)學技能熱情，樹立遠大理想，堅定“強國必定有我”的信念。

比賽自籌備以來，得到了各班師生的熱烈關(guān)注和積極響應(yīng)。經(jīng)過班級內(nèi)部選拔，最終15名學生晉級決賽。決賽現(xiàn)場，選手們緊緊圍繞“技能成才 強國有我”的主題，以飽滿的熱情、生動的語言和真摯的情感闡釋了自己對工匠精神、勞模精神和愛國精神的理解，展現(xiàn)了新時代技能人才的風采和擔當，贏得了在場師生的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈的角逐，本次大賽評選出一等獎3人、二等獎5人、三等獎7人。參賽選手導師到場觀看表演并進行頒獎。

青年強，則國家強，當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。期待更多學子結(jié)合所學專業(yè)共同展望美好前景，踐行“技能成才 強國有我”的誓言，在未來的日子里認真學習，努力奮進，不負青春年華！

圖：薛春蕾

微信編輯：張雨萱

初審：張祎暉

終審：李建立

來源：玉田職教中心

機電專業(yè)部

為做好2024年崗位實習工作，促進學生高質(zhì)量就業(yè)，5月8日，灤南職教中心召開崗位實習工作協(xié)調(diào)會。會議由副校長孟凡永主持，副校長楊建軍、張玉林、張新軍出席會議，教務(wù)處、政教處、就業(yè)培訓處及各教學部門負責人參加會議。

會上，就業(yè)培訓處副主任王紀坤通報了崗位實習方案及工作關(guān)鍵節(jié)點安排，副校長張新軍就實習工作提了兩點合理化建議，副校長張玉林建議鼓勵學生在實習期間繼續(xù)學習，副校長楊建軍要求實習安排繼續(xù)實行擇優(yōu)推薦，加強各部參與力度，部長、班主任要全程參與實習管理，充分發(fā)揮班主任的作用，引導學生有吃苦耐勞、提升技能水平的思想準備。最后，副校長孟凡永分析近兩年學生的實習情況，對相關(guān)處室提出了具體要求：一是就業(yè)培訓處組織學生實習要規(guī)范，將《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》落到實處。做好實習指導培訓和就業(yè)指導培訓；二是各就業(yè)部認真組織，履行處室責任。認真選拔管理教師，壓實管理責任；三是政教處做好違紀學生的教育，做好撤銷處分工作和近期違紀暫緩推薦實習學生統(tǒng)計工作；四是各處室要通力合作確保2024年學生實習平安穩(wěn)定。

此次協(xié)調(diào)會，梳理了學校面對的實習現(xiàn)實情況，研討了實習重點、難點問題，為崗位實習工作平穩(wěn)推進提供了有效保障。

作者：王勇

排版：李江濤

校對：劉景艷

審核：周安會 崔春光

來源：灤南職教中心

就業(yè)培訓處

為更好地總結(jié)唐山一職專青年教師跟崗學習培訓工作開展情況，進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學能力，促進學校優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展。5月8日下午，唐山一職專特召開青年教師赴昌職跟崗學習總結(jié)匯報會，唐山一職專校長陳加光、副校長魏杰、田梓良、政策研究室主任陳金英出席會議，培訓就業(yè)處主任邢霄主持。

陳金英主任回顧了近年來學校派出教師跟崗學習情況，介紹了京津冀協(xié)同發(fā)展項目等內(nèi)容，并希望大家能將為期兩周的學習成果轉(zhuǎn)化為實際行動，在今后的工作中不斷提升個人素養(yǎng)。

總結(jié)匯報

七位赴昌職掛職學習的青年教師從校園文化、學校管理、課堂教學、技能大賽、教研活動、收獲提升、教師敬業(yè)精神以及學生文明行為等方面進行分享匯報。

匯報點評

、

田梓良副校長對青年教師的匯報分享作出點評，肯定了各位教師們的學習態(tài)度與成果，并表明在今后的工作中，大家應(yīng)保持活力與朝氣，將自己的所學內(nèi)容運用到個人課堂教學中。

魏杰副校長希望青年教師通過本次跟崗學習盡快了解職業(yè)教育內(nèi)涵，迅速提高教學水平、管理能力。并表示青年教師作為教師隊伍的生力軍，更容易掌握新技術(shù)、新理念，應(yīng)將此次培訓作為新的起點，持續(xù)關(guān)注教育動態(tài)，刷新教學內(nèi)容和方法，不斷更新自己的知識體系。

交流探討

青年教師們從教育信息化、課程思政、課堂教學等方面進行交流探討，分享經(jīng)驗。

領(lǐng)導總結(jié)

陳加光校長從京唐攜手、校企合作、產(chǎn)教融合等方面進行總結(jié)，希望青年教師們牢牢掌握學校的各項工作建設(shè)。并對青年教師提出幾點建議，一是希望青年教師敢于創(chuàng)新，不斷更新教育理念；要將學到的知識內(nèi)容與自己工作融合，提升信息素養(yǎng)；二是希望大家注重合作交流，學校派出青年教師跟崗學習，在提升教師自身專業(yè)能力的同時，也達到了學校間資源共享；三是希望各位教師能做到終身學習，跟崗學習雖然告一段落，但學習無止境。并期待各位青年教師在未來的教學工作中攜手共進、共創(chuàng)輝煌。

在教育高質(zhì)量發(fā)展背景下，提升教師專業(yè)水平，塑造高素質(zhì)教師隊伍是教育發(fā)展的重要任務(wù)。唐山一職專將繼續(xù)加強教師培訓力度，引領(lǐng)教師專業(yè)成長的新探索，鑄就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，助力學校高質(zhì)量發(fā)展！

圖片：馬敬儀

文字：孫瑋悅、馬敬儀

審核：魏杰

本期編輯：馬敬儀

來源：唐山一職專

根據(jù)河北省教育廳關(guān)于《關(guān)于建立健全職業(yè)學校技能大賽體系的實施方案（試行）》的要求，強化技能培養(yǎng)導向，推進評價改革，增強職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力，提高學生技能水平。5月8日上午，玉田職教中心機修專業(yè)部經(jīng)過班級預(yù)賽選出24名學生在鉗工車間進行了鉗工技能總決賽。

競賽內(nèi)容依據(jù)省市技能大賽的要求，組織專家進行命題。賽場上學生們按照圖紙進行加工，經(jīng)過4個小時的激烈角逐，所有參賽者均完成比賽。評委組經(jīng)過認真細致的評判，最終22機制二班劉浩然等三人獲得一等獎，22機制一班張子厚等5人獲得二等獎，22機制三班葉馨隆等8人獲得三等獎。

此次競賽檢驗了參賽學生鉗工基本技能的學習成效，提高了學生鉗工操作技能水平，調(diào)動了學生的專業(yè)學習熱情，達到了“以賽促教、以賽促練、以賽促學、以賽促改”的目的。

微信編輯：張雨萱

初審：張祎暉

終審：李建立

來源：玉田職教中心

機修專業(yè)部

為進一步強化學生的專業(yè)知識技能，提高學生的操作技能水平，弘揚工匠精神，5月7日下午，豐潤職教中心醫(yī)學幼教部組織了113余名學生參加保育員的職業(yè)技能鑒定考試。本次職業(yè)技能認定考核工作分為理論考核和實操考核兩部分。學校嚴格按照國家技能認定考試要求，對理論考場和實操考場進行了精心準備，考場全程實時監(jiān)控，整場考試井然有序。參加考試的學生考試態(tài)度端正，嚴格遵守考試紀律，充分展示了扎實的專業(yè)能力與水平，營造了尊重技能、崇尚技能的良好氛圍。

此次技能鑒定考試的順利開展，不僅考查了學生們對專業(yè)技能的掌握程度，也為今后的頂崗實習和就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時也是學校切實落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》中關(guān)于“1＋X”證書制度，弘揚工匠精神，培養(yǎng)復合型技能人才開展的實際工作。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

醫(yī)學幼教部

5月6日，樂亭職校收到一封來自李女士的感謝信，“揭開”了樂亭職?！笆敖鸩幻梁蒙倌辍壁w云哲的故事。信中，李女士對2023級微機一班趙云哲同學拾金不昧的行為表示感謝，并對學校德技并修的辦學理念和家長言傳身教的教育方法表示高度贊揚。

經(jīng)了解，5月6日上午，李女士上班途中不慎將手機遺失，沿途尋找無果，當李女士抱著試試看的態(tài)度找人撥打手機號碼后，竟順利接通了，對方核對信息后，承諾在曙光樓處接洽并歸還。電話是云哲爸爸接的，當時云哲急著上學，又擔心失主丟了手機著急，就把手機交付給了他父親，并交代父親原地等候。

李女士說，本想給孩子買點東西表示感謝，但孩子和家長萬分推辭，婉言謝絕?！昂⒆雍图议L拾金不昧、誠摯待人的態(tài)度讓我十分感動，相信云哲同學身上這種優(yōu)秀品質(zhì)，一方面來自其父母言傳身教的家庭教育，另一方面來源于學校對文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)教育的高度重視。紙箋傳情，略表心意，萬分感謝！”李女士在信中寫道。

據(jù)班主任張昕昕老師介紹，趙云哲同學平時遵規(guī)守紀、樂于助人，“孩子善良懂事，同學和老師都很喜歡他。當時并不知道他撿手機的事件，還是學校收到感謝信找到我才知道的，趙云哲說，這是小事，沒必要跟老師邀功?！?/span>

小小的善舉，彰顯出一名中職生良好的道德品質(zhì)，這樣的正能量讓我們倍感溫暖，為趙云哲同學拾金不昧的行為點贊，也希望身邊這真實溫暖的正能量越來越多。這封沉甸甸的感謝信不僅是對趙云哲同學的表揚與鼓勵，也是對學?！岸Y”文化的肯定和贊許。樂亭職校將持續(xù)貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，讓樂職學子的優(yōu)秀品質(zhì)綻放在校園內(nèi)外，辦社會滿意的職業(yè)教育。

撰稿：史麗月

編輯：王楠

審核：崔樹濤

來源：樂亭職校

宣傳處

喜報—4月27日—4月28日，河北省2024年職業(yè)院?！鞍踩Ｐl(wèi)”（中職組）賽項在豐南職教中心舉行。本次技能大賽由河北省教育廳主辦，河北省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團、河北省唐山市豐南區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心承辦。這是一個展現(xiàn)學生技能、智慧與毅力的競技場，也是一個見證學生們頑強拼搏、奮勇爭先的熱血舞臺。我校機加專業(yè)學生首次參賽，榮獲安全保衛(wèi)賽項團體二等獎、三等獎的好成績。

此次競賽為首屆“安全保衛(wèi)”（中職組）技能大賽，本次比賽包括《安保專業(yè)知識》（理論）和《人力防范》（實操）兩部分。理論競賽內(nèi)容選取安全保衛(wèi)專業(yè)中防衛(wèi)、體能、急救、安檢、消防等核心技術(shù)；實操模塊要求選手在模擬環(huán)境中進行體能隊列和緊急救助的技能操作，全方位考核選手操作技能與操作規(guī)范。

好成績的取得，也離不開指導老師和參賽隊員在備賽過程中積極討論，專心解決遇到的麻煩和問題，進行賽前動員和指導。我校教師積極備賽，認真研究競賽內(nèi)容，在時間緊、任務(wù)重且沒有設(shè)備的情況下，張雪嬌、嚴立鄴兩位老師教學備賽兩手抓，與學生認真研究，精心準備，經(jīng)過艱苦備戰(zhàn)，最終取得優(yōu)異成績。

在緊急救助備賽中邀請坤桐醫(yī)院王芳主任為我校學生進行專業(yè)指導，為學生指點迷津，好成績的取得離不開王主任的支持與幫助，感謝坤桐醫(yī)院對我校學生提供的幫助與指導。

遵化職校一直堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促建、以賽促提質(zhì)”的教育理念，充分發(fā)揮技能大賽在激發(fā)學生學習興趣、提高師生技術(shù)水平和促進專業(yè)建設(shè)等方面的重要作用，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，營造人人皆可成才，人人盡展其才的氛圍，為學生的成長提供更廣闊的發(fā)展空間。

審核：張建國

公眾號編輯：王剛

來源：遵化職校

機加部-張雪嬌

在學校，班主任的作用至關(guān)重要，他們是學生學業(yè)成長和心理健康的守護者。豐潤職教中心“浭源心”名班主任工作室組織了“創(chuàng)新班建育人理念，促進學生健康發(fā)展” 班主任經(jīng)驗交流分享會，共同探討班級管理的新理念、新方法以及如何更好地促進學生的全面發(fā)展。

交流會上，8名班主任分享了他們的班級建設(shè)理念、管理育人案例以及面臨的新機遇新挑戰(zhàn)。

韓志群老師從建立良好的師生關(guān)系、愛心必有回報、教育嚴中有度三方面介紹了自己的育人案例。

呂婧老師提出：面對新時代學生的特點，班主任應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理模式，從接手班級就應(yīng)該構(gòu)建好自己的班建理念，摸清班級同學基本情況，及時做好家校溝通，安排好三年的學生學習生涯規(guī)劃，并在以后的教育教學中不斷完善班級建設(shè)理念。在班級建設(shè)中要重視學生的心理健康和在學校在社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)，要教給他們?nèi)绾闻c同學與老師進行更好的溝通，同學之間發(fā)生矛盾如何去處理。班主任要給學生創(chuàng)設(shè)環(huán)境，做好學生的引路人。

姜璨老師提煉了三個每天：每天找學生聊聊天；每天和學生一起讀讀書；每天寫一篇工作日志。

在討論環(huán)節(jié)，大家圍繞如何更有效地激發(fā)學生潛能、如何處理學生問題行為等話題展開了深入交流。許多班主任表示，他們在實踐中積累了寶貴的經(jīng)驗，但同時也面臨著新的挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡(luò)安全問題、學生心理問題、如何與新時代家長溝通等。大家認為，只有不斷學習和適應(yīng)時代變化，才能更好地履行班主任的職責。

此次交流會不僅是一次知識的分享，更是一次經(jīng)驗的傳承。為班主任提供了一個相互學習、相互啟發(fā)的平臺，有助于提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。通過這樣的交流，班主任們能夠更好地理解學生，更有效地進行班級管理，從而為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。

圖文編輯：陳玲玲

審核：張麗

來源：豐潤職教中心

學生處

為了更好發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，營造“勞動光榮、技能寶貴”的時代風尚，4月28日，遷安職教中心（技師學院）啟動了“強技能 樹榜樣 向優(yōu)秀學生家庭和母校送喜報活動?！?/span>

送喜報

本次活動共為116位優(yōu)秀學生的家庭和初中校送去喜報，其中包括獲得國家獎學金和獲得2023年河北省職業(yè)院校技能大賽一等獎、2024年國家省級技能競賽獲獎的同學。送喜報活動是學校實施“競賽引領(lǐng)工程”的成果展示，旨在加強家校聯(lián)動、協(xié)同育人，提升了學生獲得感、幸福感。同時感謝初中生源校的悉心栽培，祝愿校際間增進聯(lián)系、加強合作。

送喜報

國家獎學金獲得者21學前教育班劉春艷同學家長激動地說：“收到這份喜報，我深感無比驕傲。這既是對孩子的肯定，更是對她的一種鼓勵，孩子成績的取得離不開老師們的教導，真心感謝你們！我要告訴孩子，獲得國家獎學金只是一個新的起點，要一如既往地保持謙遜與努力，堅定自己的人生目標，繼續(xù)為自己的夢想而努力?！?/span>

送喜報

2024年河北省職業(yè)院校技能大賽個人一等獎獲得者李世杰家長收到喜報后表示：“今天收到學校送來的喜報，我既感動又欣慰。感覺孩子上職中是去對了，他能取得這么好的成績，首先要感謝學校的栽培和老師們的指導，感謝同學們對他的幫助，希望孩子繼續(xù)加油，繼續(xù)努力，不辜負學校領(lǐng)導老師們的厚望?！?/span>

送喜報

建昌營初級中學校長朱志強興奮地說到：“這些孩子們能取得這么好的成績，真出乎我的意料，這些孩子們到職中學好專業(yè)技能，將來一定可以大有作為。他們能夠取得如此成績，完全是職中領(lǐng)導老師們的悉心教導和辛勤付出的結(jié)果，我們只不過做了點基礎(chǔ)工作而已。但他們能夠成才是我們大家共同的心愿，愿我們以后繼續(xù)攜手并進，共同譜寫遷安教育新篇章?！?/span>

一封喜報，一份見證。喜報見證了遷職人堅守“樸、勤、直、毅”的白楊精神，見證了遷職人志存高遠、腳踏實地、拼搏奮進的卓越風貌，見證了遷職人潛心育人、積極探索的新路徑。喜報讓競賽獲獎學生在學?！坝忻?、在家庭“出色”、在初中?！俺雒?、在企業(yè)“知名”、在網(wǎng)上“出圈”，助力學生職教求學之路“出彩”。

新起點、新征程、新面貌，當有新目標、新作為、新突破。愿每一個職教學子擔當責任、奮發(fā)有為，將“技能成才、技能報國”作為職業(yè)選擇和畢生追求，不斷追求更高的目標，創(chuàng)造更加輝煌的未來！

編輯：楊航

校對：楊靜

責編：馬驥

來源：遷安職教中心

教務(wù)處

4月26日下午，灤南職教中心基礎(chǔ)部23機械2班學生劉子涵家長向我校贈送錦旗，感謝學校為孩子提供優(yōu)質(zhì)教育，感謝老師們的精心培育和付出。校長楊會軍，副校長楊建軍、張玉林，基礎(chǔ)部部長王偉、副部長李樹滿及相關(guān)教師參加了贈送錦旗儀式。

學生家長向?qū)W校贈送錦旗

劉子涵媽媽說：“孩子去年入學后學習目標不明確，很是迷茫。經(jīng)過半年多來在貴校學習，變得懂事、活潑、樂觀、自信，學習成績躍居班級第二名，讓我們家長很感動，這些都得益于教師的愛生如子、傾心培育，感謝學校為孩子們所做的一切。”

學生家長表達對學校和老師們的感謝

班主任、導師組組長魏云秀表示：“作為科任教師和育人導師，我們既要對學生思想和學科知識教育，還要讓學生明確奮斗目標、發(fā)展方向，向著既定目標走好每一步，陪伴著學生一起成長。讓一個個不懂事的孩子，逐步積累知識、豐富思想，讓他們知道該怎樣為前途努力?！?/span>

校長楊會軍在交談中，向?qū)W生家長介紹了學校辦學成果和育人成效，表示：“我們在教書的同時，還承擔著塑造學生的健康人格，培養(yǎng)學生的發(fā)展能力等重任。學生進步、家長滿意是我們的辦學目標，錦旗是褒獎、是肯定，更是對學校和教師的鼓勵。我們將再接再勵，扎實推進全員導師制，學生人人有導師，教師人人是導師，努力辦好讓學生安心、讓家長放心、讓社會滿意的高質(zhì)量職業(yè)教育?！?/span>

校長楊會軍向?qū)W生家長介紹辦學成果和育人成效

自2022年10月學校實行“全員導師制”以來，基礎(chǔ)部全體導師嚴格落實三項基本任務(wù)：每學期一次交心談話、一次家訪溝通、一份成長寄語；定期開展五項指導：思想引導、心理疏導、生活指導、學業(yè)輔導、成長向?qū)?。育人過程中家校攜手，注重因材施教，關(guān)注學生的生活情況和心理狀況，用愛心和耐心為學生的成長保駕護航，使學生更好地成長為有理想信念、有優(yōu)良品質(zhì)、有過硬本領(lǐng)、有責任擔當?shù)牡轮求w美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。

春暉映桃李，師愛有回聲。學校將把家長的支持和認可化為前進的動力，著眼于學生的全面成長與發(fā)展，用有愛的教育陪伴他們成長，堅守初心，砥礪前行，為黨育人，為國育才。

作者：劉暢

排版：李江濤

校對：劉景艷

審核：周安會 崔春光

來源：灤南職教中心

基礎(chǔ)部

感謝師恩

一面錦旗，一句感謝

是信賴，是認可

是祝福，是鼓勵

是對老師辛勤付出的感謝

更是對學校教育最大的認同

5月6日上午，曹妃甸區(qū)職教中心2021級機械對口升學班學生崔健家長向?qū)W校贈送錦旗，感謝學校為孩子提供優(yōu)質(zhì)教育，感謝升學班教師的辛勤付出。校長劉輝、副校長楊景悅、校務(wù)委員彭士業(yè)、李明輝，升學部主任盧媛、班主任李艷梅及本班文化課、專業(yè)課老師參與了贈旗儀式。

崔健家長分享了孩子入校以來的變化，對孩子學習生活中遇到各種問題時，每一位任課老師的用心幫助表示感謝。在校兩年多的時間里，孩子不僅學到了專業(yè)知識，品德和能力上更是得到了全面提升。今年崔健順利通過對口單招升學考試，即將邁入高等學府的大門，這都離不開學校與老師的栽培。

校領(lǐng)導接收錦旗時表示，這面錦旗是家長對我們最大的鼓勵和支持，學校將繼續(xù)秉承“以學生為中心”的教育理念，配置優(yōu)質(zhì)師資，不斷提升教育教學質(zhì)量，拓展學生升學渠道，家校雙向奔赴，成就學生美好未來。

此次贈旗儀式，不僅加深了家校之間的情感聯(lián)系，也展現(xiàn)了學校在職業(yè)升學教育領(lǐng)域的卓越成就。職教中心全體教師將繼續(xù)努力，將這份理解和感激轉(zhuǎn)化為前進的動力，打造讓學生安心，家長放心，社會滿意的教育，共同為學生的未來搭建更加寬廣的舞臺。

來源：曹妃甸職教中心

升學部

2024年3月27日-30日第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽河北省選拔賽在邯鄲冀南技師學院隆重舉行。本次大賽由省人力資源和社會保障廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳主辦，以“匠心筑夢 技能強冀”為主題，規(guī)程對標國賽。共吸引全省13個市和雄安新區(qū)的323名選手參賽。

我校電子商務(wù)專業(yè)教師李佳思、學生王新媛經(jīng)過唐山市選拔分別以第一名，第二名的優(yōu)異成績代表唐山參加了電子商務(wù)職工組和學生組的河北省選拔賽。

電子商務(wù)賽項分為六個模塊，總時長6個小時。根據(jù)現(xiàn)場提供的賽題，選手獨立完成視覺營銷設(shè)計、網(wǎng)上交易管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)店直播六個模塊任務(wù)。

備賽過程中，面對備賽時間短，系統(tǒng)缺乏，參賽經(jīng)驗不足等重重難題，綜合專業(yè)部肖主任、呂爽、王雅麗、劉袁等老師積極為兩名選手提供暖心關(guān)懷和專業(yè)性指導。李佳思老師白天給學生上課，回家照顧八個月女兒，只能熬夜研究大賽規(guī)程、樣題，制定備賽方案，搜集各種資源，總結(jié)操作技巧形成備賽筆記。學生王新媛在王雅麗老師的悉心指導下，刻苦訓練，錘煉技能。

比賽中，李佳思老師和王新媛同學憑借嫻熟的操作、扎實的專業(yè)知識技能、敏銳的應(yīng)變能力，在全省15名職工選手和26名學生選手中脫穎而出，分別取得職工組第3名，學生組第8名的優(yōu)異成績。

據(jù)了解，大賽將對獲得各比賽項目職工組前3名的選手，經(jīng)省人力資源社會保障廳核準后，授予“河北省技術(shù)能手”稱號；對各比賽項目前3名以外且在參賽人數(shù)一半以上的選手頒發(fā)優(yōu)勝獎，并按有關(guān)規(guī)定晉升職業(yè)等級。

歷練中沉淀，厚積則薄發(fā)。此次大賽不只是對學生選手的磨煉，也是對參賽教師的一次檢驗，展示出我校參賽師生的專業(yè)素養(yǎng)和勇于奮斗、積極向上的精神面貌，充分發(fā)揮了職業(yè)技能大賽對技能人才的培養(yǎng)和引領(lǐng)作用。

撰稿：李佳思

來源：豐南職教中心