本報(bào)北京8月5日電 “經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要教育改革作后盾，呼喚人力資本結(jié)構(gòu)全方位的改革。”國(guó)家發(fā)改委學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)張燕生4日在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，目前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)，生產(chǎn)企業(yè)面臨著脫胎換骨的轉(zhuǎn)型之痛，企業(yè)急需大量技術(shù)技能型人才，教育面臨戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整。

    張燕生指出，目前，教育部的改革方向已經(jīng)明確，1200所普通高等院校中，將有600多所轉(zhuǎn)向職業(yè)教育，轉(zhuǎn)型的大學(xué)本科院校將占高?？倲?shù)的50%。教育結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整改革的突破口是現(xiàn)代職業(yè)教育體系?！暗貧w職業(yè)教育的這些學(xué)校，老師過(guò)去都是教書本知識(shí)的，并不懂職業(yè)技能怎么辦？教材從哪里來(lái)，一整套的教學(xué)體系如何建立？教育體系的重大結(jié)構(gòu)調(diào)整面臨大量具體問(wèn)題，需要扎實(shí)的改革實(shí)踐?！睆堁嗌鷱?qiáng)調(diào)。