為學習貫徹全國教育大會精神，落實《北京職業(yè)教育改革發(fā)展行動計劃（2018—2020年）》，10月18—19日北京市職成教育系統(tǒng)產(chǎn)教融合工作推進會在北京交通運輸職業(yè)學院召開。北京市委教育工委委員、市教委副主任黃侃同志參加會議并講話，全市各區(qū)教委、教科院、開放大學，各中、高等職業(yè)院校、社區(qū)學院負責人，及教師代表350多人參加會議。

黃侃同志對會議給予了高度評價。他認為北京市職成教育系統(tǒng)在全國教育大會結(jié)束一個月、全市教育大會剛剛召開完就立即組織此次會議具有重要意義，是統(tǒng)一思想、明確發(fā)展方向的會議；是拓展視野、提升素質(zhì)能力的會議；是落實方案、繪制施工圖的誓師會議。

黃侃同志傳達了全市教育大會上的蔡奇書記重要講話精神，教育部長陳寶生同志和市委常委、教育工委書記林克慶同志在大會總結(jié)時的講話精神，他對全市職成教育系統(tǒng)提出：

一是要加強學習、創(chuàng)新思路，找準北京市職成教育的發(fā)展路徑。要進一步強化黨對職成教育的全面領(lǐng)導，強化立德樹人的根本任務(wù)，強化以人民為中心的發(fā)展理念，這是學校發(fā)展的永恒主題。要落實黨中央、市委市政府、兩委一室對職成教育戰(zhàn)線的基本要求，將其轉(zhuǎn)化為院校工作的實際，落實到辦學理念、發(fā)展方向、實現(xiàn)路徑等各個方面。

二是要貫徹落實職成教育改革文件，做好職成教育的轉(zhuǎn)型升級與提質(zhì)增效。經(jīng)過長期深入調(diào)研，充分研究論證后出臺的《北京職業(yè)教育改革發(fā)展行動計劃（2018-2020年）》獲得了市政府的高度評價，在全市職成教育系統(tǒng)引起了強烈反響。各職業(yè)院校要對標對表，按照行動計劃的要求做精、做強、做優(yōu)、做特，圍繞辦學特色優(yōu)化專業(yè)布局，打造品牌，服務(wù)首都經(jīng)濟社會發(fā)展需求。

三是要把產(chǎn)教融合、校企合作這篇文章做足做好。職業(yè)院校要主動謀變、找準定位、做好設(shè)計，將特高院校建設(shè)、骨干專業(yè)（群）建設(shè)、工程師學院及技術(shù)技能大師工作室建設(shè)作為推動學校發(fā)展的重要載體，圍繞企業(yè)發(fā)展、技術(shù)革新、繼續(xù)教育等方面提供服務(wù)，在服務(wù)中尋求支持，實現(xiàn)校企雙贏。

他還強調(diào)，北京是首善之區(qū)，具有職成教育發(fā)展的優(yōu)秀文化。職業(yè)院校要聚焦各自的發(fā)展優(yōu)勢，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。各美其美、彰顯價值，形成北京職成教育系統(tǒng)發(fā)展的合力。

會上，北京交通運輸職業(yè)學院黨委書記李怡民、北京電子科技職業(yè)學院院長孫善學、北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院黨委書記張連城、北京市勁松職業(yè)高中黨總支書記吳少君、中關(guān)村學院院長程洪莉代表職成院校領(lǐng)導作了大會發(fā)言，五位校領(lǐng)導表示要認真學習貫徹全國教育大會精神和全市教育大會精神，全面落實北京職業(yè)教育改革發(fā)展行動計劃，推進職成教育轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式，加強標志性職業(yè)院校、骨干特色專業(yè)、工程師學院及技術(shù)技能大師工作室建設(shè)，緊緊圍繞“四個中心”功能建設(shè)需要，加強產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)符合首都經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，凝心聚力將北京市職成教育繼續(xù)走在前列。

會議還邀請了新道科技股份有限公司董事長、總裁周前進、聯(lián)想教育培訓事業(yè)部資深講師朱圣文、北京大學光華管理學院管理實踐教授蔡劍、北京師范大學校務(wù)委員會副主任、經(jīng)濟與資源管理研究院院長、首都科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略研究院院長關(guān)成華從企業(yè)的用人需求、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)、中外職業(yè)教育比較等角度分析了職業(yè)教育在產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)變革中面臨的問題，提供了培養(yǎng)促進產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型的高端技術(shù)技能人才的啟示 。

市教委職成處從十個方面總結(jié)了近年來職成教育系統(tǒng)的改革發(fā)展的亮點和經(jīng)驗，十個方面存在的困難和問題，對學習和領(lǐng)會全國教育大會精神和全市教育大會精神提出了十個方面的要求，同時從十個方面對職成教育下一步工作和任務(wù)進行了布置，特別是開展北京市特色高水平職業(yè)院校和骨干專業(yè)（群）建設(shè)與遴選工作、職業(yè)院校工程師學院及技術(shù)技能大師工作室建設(shè)工作進行了文件解讀。