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鄭州鐵路職業(yè)技術學院 人才“主力軍”助力鄭州地鐵快速發(fā)展

2014-04-18 11:52    來源:中國教育報    作者:采編    閱讀:216次    我要評論

[導讀]鄭州地鐵到學校招聘 技術專家在生產一線指導實習 鄭州市軌道交通1號線自去年12月28日開通投入試運營以來,日均客流達15萬人次,短短的兩三個月已經大大改變了沿線人們的生活方式,同時也在悄悄地改變著鄭州的城市布局。人們可以不再擔心上下班的擁堵,可以隨意選擇周邊商場購物,可以隨意選擇沿線景點游玩,大..



鄭州地鐵到學校招聘


    技術專家在生產一線指導實習

        鄭州市軌道交通1號線自去年12月28日開通投入試運營以來,日均客流達15萬人次,短短的兩三個月已經大大改變了沿線人們的生活方式,同時也在悄悄地改變著鄭州的城市布局。人們可以不再擔心上下班的擁堵,可以隨意選擇周邊商場購物,可以隨意選擇沿線景點游玩,大大節(jié)省了出行的時間成本。

        繁忙的地鐵背后,離不開鄭州鐵路職業(yè)技術學院無形的支持,是鄭州鐵路職業(yè)技術學院為鄭州軌道交通1號線運營提供了巨大人才支撐和智力支持,這所以培養(yǎng)技術技能型人才著稱的地方高校擔當了城市軌道建設與發(fā)展的“主力軍”。

        根據(jù)規(guī)劃,鄭州市地鐵由6條軌道交通線路組成,總里程約202.53公里。鄭州軌道交通1號線一期工程長26.34公里,共設車站20個。據(jù)統(tǒng)計,在鄭州市軌道交通有限公司工作的鄭州鐵路職業(yè)技術學院畢業(yè)生共有830余人,其中正在運營的一號線公司員工有80%左右都是鄭州鐵院培養(yǎng)出來的,20個車站站長有17個是學校畢業(yè)生。學校畢業(yè)生遍布管理、技術及生產等關鍵崗位。

        作為國家骨干高職院校立項建設單位,鄭州鐵路職業(yè)技術學院以鮮明的辦學特色勇敢擔當起服務鄭州地鐵發(fā)展的主力軍角色。鄭州地鐵為何對鄭州鐵院青睞有加呢?除了地緣親和力之外,更多的是鄭州鐵院60多年行業(yè)辦學積淀迸發(fā)出的核心競爭力。

        軌道交通專業(yè)特色贏得青睞

        60余年來,鄭州鐵路職業(yè)技術學院堅持立足地方,依靠行業(yè),服務鐵路和地方經濟建設,形成了“面向市場,就業(yè)導向,校企合作,工學結合”的辦學理念,軌道類、醫(yī)護類專業(yè)特色明顯,多科類專業(yè)共同發(fā)展。

        鄭州鐵院在軌道類人才的培養(yǎng)上形成了天然的優(yōu)勢,是河南省僅有的軌道交通類高職院校、全國鐵路首所獨立設置的高等職業(yè)技術學院,在全國同類院校中最早開設城市軌道交通專業(yè)。近年來,始終追蹤產業(yè)升級,始終追隨行業(yè)企業(yè)的技術進步,軌道交通類專業(yè)設置涵蓋軌道交通運輸業(yè)所有崗位工種。尤其是“十一五”期間,根據(jù)鐵路行業(yè)技術進步和城市軌道交通建設對人才需求帶來的新變化,及時增開軌道交通類新專業(yè),著力打造高速鐵道技術、城市軌道交通控制等專業(yè)。目前,學校設有城市軌道交通運輸所需的各個專業(yè),包括車輛駕駛、車輛檢修、城軌供電、軌道交通控制(通信信號)、軌道交通運營管理以及軌道工程等,具有得天獨厚的軌道人才培養(yǎng)優(yōu)勢。這些年來,大批畢業(yè)生被深圳、廣州、武漢等城市地鐵公司錄用,得到了業(yè)界的廣泛贊譽和社會的一致好評。

        從2009年開始,鄭州地鐵牽手鄭州鐵院,鄭州鐵院從建設方案的規(guī)劃論證,到設備的選型、調試、安裝,再到運行,全程參與鄭州地鐵的興建。雙方曾共建鄭州市城市軌道交通人才培養(yǎng)基地、鄭州軌道交通學院,并在教師和技術人員互兼互聘、訂單班培養(yǎng)等方面開展了深入合作。鄭州市軌道交通有限公司近三年連續(xù)到鄭州鐵院招聘畢業(yè)生300余人。

        畢業(yè)生肯吃苦能力強

        我們都知道,吃苦耐勞且能力強的學生最受歡迎。鄭州鐵院注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),在人才培養(yǎng)過程中,將“崇德尚能,知行合一”內化為學生自身的追求,畢業(yè)生很好契合了軌道交通行業(yè)人才需求旺盛、規(guī)格要求高的現(xiàn)實,學生發(fā)自內心的敬業(yè)精神普遍受到用人單位好評。

        郝婷婷,2012年畢業(yè)于鄭州鐵院電氣化鐵道技術(城軌供電方向)專業(yè),2011年進入鄭州地鐵訂單班,訂單培養(yǎng)中,學校根據(jù)地鐵的工程計劃和設備選型,采取了針對性教學。一年后,郝婷婷參加了由學校和公司共同組織的嚴格的訂單班錄用考試,和絕大多數(shù)同學一樣,畢業(yè)后如愿進入鄭州地鐵工作。

        畢業(yè)后,又在鄭州鐵院承辦的鄭州地鐵新入職員工培訓班進行了學習。到鄭州地鐵工作后,地鐵尚處于建設階段,郝婷婷和她的同班同學們立即投入到相關電氣設備的安裝、調試工作中;一號線投入空載試運行后,又參加了變電所值班、巡視,夜間設備的檢修、年修、日常維護等作業(yè)。由于變電所值班的特殊性,不管白班還是夜班都要上足12個小時,作為剛入職的女大學生,郝婷婷從未懈怠。

        和郝婷婷這些從訂單班直接進入鄭州地鐵的畢業(yè)生不同,還有一批從南方沿海城市地鐵公司回到鄭州的。

        李雅霖,連同另外三名女司機是鄭州地鐵130余名地鐵司機中僅有的“四朵金花”,她們全部畢業(yè)于鄭州鐵院。2013年,她們從深圳地鐵離職來到了鄭州地鐵。

        同樣是在地鐵當司機,但鄭州和特區(qū)城市的深圳是沒法比的,為什么要選擇回鄭州?李雅霖說,能開上河南首條地鐵電客車,很開心也很榮幸,家人都非常支持。

        在鄭州地鐵不到一年的時間里,李雅霖前后經歷了六站五區(qū)間調試,綜合聯(lián)調,試運行,開通試運營。在每次的工作中都能夠認真負責、把控安全,多次發(fā)現(xiàn)人員物品侵限,防止了多起人身傷亡事故的發(fā)生。非常幸運的是,在鄭州地鐵一號線開通的當天,李雅霖擔任了專列司機,親身體驗了鄭州地鐵開通的自豪感。在2013年12月部門組織的故障處理技術比武中獲得二等獎,并榮獲“鄭州市青年崗位能手”的稱號。

        還有一些從外地回鄭州地鐵工作的畢業(yè)生,一回來就擔任了管理或技術工作,他們在地鐵擔負起了更多的責任,但都有一個共同的愿望,那就是把家鄉(xiāng)建設得更美好。

        2003年畢業(yè)于鄭州鐵院鐵道車輛專業(yè)的成炎,先后在深圳地鐵、北京京港地鐵等國內成熟地鐵軌道行業(yè)工作,2011年進入鄭州地鐵工作,任運營公司車輛部檢修室主任。從檢修室成立以來,成炎作為檢修室的負責人,在車輛段通訊信號差、灰塵多、車輛段運用庫還沒完全建好的情況下,始終堅守在自己的崗位,帶領檢修室100多人不分周末和節(jié)假日始終堅守一線。曾經為保證首列電客車下正線調試,連續(xù)工作27個小時,用實際行動踐行了保開通的諾言,先后獲得運營分公司先進個人、總公司年度優(yōu)秀員工等榮譽。

        張小魁,2008年畢業(yè)于鄭州鐵院鐵道運輸專業(yè),曾在廣州地鐵工作,一直關注鄭州地鐵的建設,為響應家鄉(xiāng)地鐵建設的需要,2012年11底毅然從廣州地鐵離職后回到鄭州地鐵,現(xiàn)任鄭州東站站長?;氐洁嵵莸罔F后,多次深入車站工地現(xiàn)場,竭力將廣州新線籌備工作經驗吸收轉化,并結合實際情況運用到鄭州地鐵新線籌備工作中,帶領鄭州東站籌備人員,圓滿了完成開通試運營工作,目前車站運作良好。2013年先后被評為“黨員先鋒示范崗”和“優(yōu)秀培訓師”。

        屈文濤是鄭州鐵院2008屆畢業(yè)生,現(xiàn)在是鄭州地鐵運營分公司設施設備部供電室的一名技術人員,主要負責二次繼電保護的相關工作,同時也是工班的技術工作顧問。談到自己的成長,屈文濤說,是母校悉心的培養(yǎng)給自己搭建了就業(yè)平臺,母校不僅注重專業(yè)知識的傳授,而且注重實踐動手能力的培養(yǎng),畢業(yè)后和崗位契合度很高,自己在工作中得心應手。

        多次在鄭州地鐵組織的技術比武中取得第一名的鄭州鐵院2009屆畢業(yè)生劉軍偉,現(xiàn)在是鄭州地鐵車輛部調度室的車廠調度,談起自己取得優(yōu)秀成績的原因時說:“在學校中所學的專業(yè)知識、在機務段實習的經歷和學校工學結合的培養(yǎng)模式,使我畢業(yè)以后,很快適應了單位的崗位要求。”

        從建設到運營全程參與地鐵1號線

        作為校企合作單位,鄭州鐵院在給鄭州地鐵輸送大量高質量人才的同時,圍繞技術服務和志愿服務全方位助力地鐵發(fā)展。

        人員互兼互聘成為校企雙方打破常規(guī)開展合作的利器。根據(jù)2011年鄭州鐵院與鄭州地鐵簽署的教師和技術人員簽署互兼互聘協(xié)議,學校作為甲方每次派10名左右專業(yè)課教師或管理干部到乙方鄭州市軌道交通有限公司任訪問工程師;公司則選派管理人員和工程技術人員任甲方客座教授或兼職教師。這些訪問工程師和兼職教師長時間工作在對方單位,發(fā)揮了巨大作用。三年來,已有32名專業(yè)骨干教師在鄭州地鐵掛職,這些教師在地鐵公司參與設備技術方案論證會、研討會,參與科研計劃的制定,利用自身豐富的專業(yè)知識和科研經驗為地鐵建設和運營出謀劃策。很多老師表示,在地鐵公司的歷練既為地鐵建設做了貢獻,也增長了專業(yè)知識,豐富了實踐經驗?;ゼ婊テ傅膶嵤W校師資隊伍建設也大有裨益。

        地鐵開通前后,設備功能測試和秩序維護急需人手,鄭州鐵院毫不猶豫伸出了援手。2013年12月,一號線試運營前期,應鄭州地鐵的邀請,城市軌道交通運營管理專業(yè)400余名學生參加了自動售檢票系統(tǒng)(AFC)自動售票機、檢票閘機使用功能測試。工作中,同學們克服時間緊、任務重、車站裝修環(huán)境尚不到位等不利因素,深入1號線全線20個車站,在短短5小時內,完成百余臺自動售票機、300多臺檢票閘機、數(shù)十臺票房售票機五輪20余萬人次的進出測試。

        此外,鄭州鐵院青年志愿者也多次到地鐵站臺開展志愿服務活動,協(xié)助旅客進站、乘車,維護乘降秩序等。

        鄭州鐵院與鄭州地鐵不斷精耕合作的土壤,可以說,緊密融入式的合作打造了校企合作的典范。

        “鄭鐵畢業(yè)生不論是業(yè)務水平、勞動紀律還是個人素質等方面都受到了單位領導的一致肯定。”現(xiàn)任運營公司客運部副部長(主持工作)的李江濤,談起母校鄭州鐵院時不無自豪。

        鄭州地鐵運營分公司總經理馬子彥對鄭州鐵院評價甚高:“鄭州地鐵1號線從建設到運行,鄭州鐵院參與其中,學校為鄭州地鐵在節(jié)能、客運等方面給予大力支持?!?/span>

        從校企合作簽約到人才培訓基地建設,從鄭州軌道交通學院建設到訂單生培養(yǎng),鄭州鐵院與鄭州地鐵開創(chuàng)了軌道交通行業(yè)人才培養(yǎng)的新機制,開創(chuàng)了一條融教學“合作式”、管理“參與式”、就業(yè)“訂單式”為一體的有特色、全面合作共贏的新模式。

        隨著鄭州市軌道交通事業(yè)的建設和發(fā)展,雙方的合作會越深入,越緊密。軌道交通工程建設周期長、總體投資大、專業(yè)要求高,人才需求面廣,是人才密集型、技術密集型、高集成的行業(yè)。未來的鄭州地鐵仍需源源不斷地輸入人才,鄭州鐵院作為人才“孵化器”必定會為鄭州地鐵的快速發(fā)展提供更多人才支持。 

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