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廣西:職業(yè)教育“三個(gè)面向”解畢業(yè)生就業(yè)難題

2013-11-19 08:37    來源:光明日報(bào)    作者:采編    閱讀:43次    我要評論

[導(dǎo)讀]即便是號稱“史上最難就業(yè)年”的今年,廣西職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率也達(dá)到了96%。這究竟是何種原因呢? 面向產(chǎn)業(yè)平衡人才供求 在廣西工業(yè)重鎮(zhèn)柳州,數(shù)十萬的產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人支撐著工業(yè)之基?!皫啄陙?,柳州新增的10萬產(chǎn)業(yè)工人中,有近7萬人來自職業(yè)院校。”柳州市教育局負(fù)責(zé)人介紹說,“柳州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大批技術(shù)人..
        即便是號稱“史上最難就業(yè)年”的今年,廣西職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率也達(dá)到了96%。這究竟是何種原因呢?

  面向產(chǎn)業(yè)平衡人才供求

  在廣西工業(yè)重鎮(zhèn)柳州,數(shù)十萬的產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人支撐著工業(yè)之基?!皫啄陙恚菪略龅?0萬產(chǎn)業(yè)工人中,有近7萬人來自職業(yè)院校?!绷菔薪逃重?fù)責(zé)人介紹說,“柳州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大批技術(shù)人才,職業(yè)教育恰好滿足了這一需求?!?/span>

  以柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展對人才的需求,依托柳州裝備制造、汽車制造與零部件生產(chǎn)等支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,學(xué)院打造了數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等6個(gè)品牌專業(yè),帶動(dòng)了相關(guān)專業(yè)群的發(fā)展。

  桂林市依據(jù)產(chǎn)業(yè)布局整合職教資源,以桂林旅游高等??茖W(xué)校為龍頭,整合全市所有旅游職業(yè)院校、科研、企業(yè)機(jī)構(gòu),組建了桂林國際旅游職業(yè)教育園區(qū),成為推動(dòng)桂林國際旅游勝地建設(shè)的人才基地。

  近年來,廣西教育廳圍繞北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、打造“14+10”千億元產(chǎn)業(yè)集群,指導(dǎo)職業(yè)院校主動(dòng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,設(shè)置了與石化產(chǎn)業(yè)、汽車制造、現(xiàn)代物流等新興產(chǎn)業(yè)配套的70個(gè)專業(yè)及一批專業(yè)群,同時(shí)以產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)為載體,建成了柳州市職教園區(qū)、北部灣職教園區(qū)、南寧市職教園區(qū)、崇左市職教園區(qū),四大園區(qū)建設(shè)規(guī)劃總投資達(dá)73億元,入駐職業(yè)院校30所,在校生規(guī)模超過20萬人。

  面向就業(yè)校企互利共贏

  柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院連續(xù)10年就業(yè)率在96%以上。教務(wù)處處長鞠紅霞認(rèn)為,這主要得益于柳州職院加強(qiáng)了人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了課程建設(shè)與企業(yè)人才需求的零距離對接。據(jù)了解,該學(xué)院緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,調(diào)整課程教學(xué)內(nèi)容,校企共同開發(fā)項(xiàng)目化課程和教材,形成并實(shí)踐了“兩延伸雙滲透”的“二維”模型課程體系。

  柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率連續(xù)3年達(dá)98%,鐵道類專業(yè)就業(yè)率達(dá)到100%。早在2008年,學(xué)院就開始牽頭籌建廣西首個(gè)職教集團(tuán)——廣西軌道交通工程職業(yè)教育集團(tuán),通過人才訂單培養(yǎng)、專業(yè)和課程共建、共建實(shí)習(xí)和培訓(xùn)基地等合作方式,辦出了行業(yè)特色。正是得益于此,2013級新生一進(jìn)校就被南寧軌道交通有限公司搶先預(yù)訂,362名學(xué)生進(jìn)入“訂單班”學(xué)習(xí)。

  在百色,田東職業(yè)技術(shù)學(xué)校與百川基金會(huì)合作,開辦“百川勵(lì)志班”,廣西右江民族商業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦“巾幗勵(lì)志班”,解決了百色、河池地區(qū)每年近900名寒門學(xué)子接受職業(yè)教育的問題,同時(shí)也給他們解決了就業(yè)與深造難題……

  經(jīng)過不斷探索,廣西多所職院已經(jīng)形成了“植入式工作站”“校中廠”“廠中?!薄俺薪赢a(chǎn)品生產(chǎn)”“接管企業(yè)生產(chǎn)線”聯(lián)合共建實(shí)訓(xùn)中心等建設(shè)模式,實(shí)現(xiàn)了校企合作的優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏。

  面向創(chuàng)業(yè)激發(fā)富民新動(dòng)力

  “過去外國游客到我們這兒旅游,經(jīng)常要跑到外面去吃飯,現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了做西餐,就可以把客人留下來了?!痹邶垊俑髯遄灾慰h和平鄉(xiāng)大寨村開農(nóng)家樂的潘勤德樂呵呵地說。今年1月,他跟村里20位村民自發(fā)來到桂林旅專,參加了3天免費(fèi)專業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)客房標(biāo)準(zhǔn)化管理、烹飪西餐等。

  桂林市教育局副局長時(shí)曦介紹,這并不是個(gè)例,桂林旅專、桂林市旅游職業(yè)中心學(xué)校、廣西烹飪學(xué)校、廣西桂林商貿(mào)旅游技工學(xué)校等,都曾組織人員到過貧困村,免費(fèi)給村民們培訓(xùn)。

  在都安縣職教中心,記者見到了正在職教中心實(shí)訓(xùn)室練習(xí)電工維修操作工序的一批學(xué)員。他們在此免費(fèi)學(xué)習(xí)35天后,將參加統(tǒng)一考試,合格者可拿到特種作業(yè)上崗操作證。

  職教中心負(fù)責(zé)人告訴記者,這里開辦了電工、電焊、養(yǎng)殖、汽修、竹藤編織等培訓(xùn)。如今鎮(zhèn)上95%以上的農(nóng)戶從事竹帽、藤籃編織生產(chǎn),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美。兩年來,該縣通過開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),讓2000余人實(shí)現(xiàn)脫貧致富,培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人1000多人。(通訊員 羅勛湖 記者 劉昆)

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