16日，江西省人民政府出臺《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》?！秾嵤┮庖姟访鞔_，江西省將深化辦學體制改革，加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，引導普通本科高等學校向應用技術類型高等學校轉型，重點舉辦本科職業(yè)教育，招生、投入等政策措施向應用技術類型高等學校傾斜。支持行業(yè)和企業(yè)舉辦職業(yè)院校，引導支持社會力量舉辦職業(yè)教育。

　　同時，江西省將建立與辦學規(guī)模和培養(yǎng)要求相適應的財政投入制度，教育費附加、地方教育附加費用于職業(yè)教育的比例不低于30%，及時足額撥付職業(yè)院校財政經費，任何部門不得截留和挪用。

　　支持社會力量舉辦職業(yè)教育

　　副省長朱虹16日在新聞發(fā)布會上表示，今后我省將充分發(fā)揮市場機制作用，引導社會力量參與辦學，推動公辦與民辦職業(yè)教育共同發(fā)展。推動專業(yè)設置與產業(yè)需求對接，課程內容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產過程對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學習對接，重點提高青年就業(yè)能力。

    創(chuàng)新民辦職業(yè)教育辦學模式，積極支持各類辦學主體通過獨資、合資、合作等多種形式舉辦民辦職業(yè)教育;探索發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)院校，允許以資本、知識、技術、管理等要素參與辦學并享有相應權利。社會力量舉辦的職業(yè)院校與公辦職業(yè)院校具有同等法律地位，依法享受相關教育、財稅、土地、金融等政策。

　　支持行業(yè)和企業(yè)舉辦職業(yè)院校，支持企業(yè)建設兼具生產與教學功能的公共實訓基地。對舉辦職業(yè)院校的企業(yè)，其辦學符合職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃要求的，各地可通過政府購買服務等方式給予支持。

　　本科高校向應用技術類轉型

　　新政鼓勵優(yōu)質學校采取兼并、托管、合作辦學等形式整合辦學資源。根據高等學校設置制度規(guī)定，將符合條件的技師學院納入高等學校序列。原則上中等職業(yè)學校不升格或并入高等職業(yè)院校，?？聘叩嚷殬I(yè)院校不升格或并入本科高等學校，形成定位清晰、科學合理的職業(yè)教育層次結構。

　　同時，引導一批本科高等學校向應用技術類型高等學校轉型，重點舉辦本科職業(yè)教育。獨立學院轉設為獨立設置高等學校時，鼓勵其定位為應用技術類型高等學校。招生、投入等政策措施向應用技術類型高等學校傾斜。

　　建立高職院校自主招生制度

　　建立以專業(yè)對口為原則、課程體系銜接為基礎的高等職業(yè)院校自主招生制度，支持本科職業(yè)院校招收專業(yè)對口的專科和中等職業(yè)學校畢業(yè)生，專科職業(yè)院校招收專業(yè)對口的中等職業(yè)學校畢業(yè)生。開展3年中職教育與4年本科教育、2年?？平逃约?年高職教育與2年本科教育對口貫通分段培養(yǎng)招生試點工作。建立技工院校與其他中等職業(yè)學校課程互認、學分互認、學歷互通的“立交橋”，探索高職院校、應用技術類本科院校與高級技工學校、技師學院聯(lián)合辦學，高職畢業(yè)證書+高級工職業(yè)資格證書、本科畢業(yè)證書+預備技師職業(yè)資格證書相銜接的高技術技能人才培養(yǎng)模式。