大眾網濟南11月12日訊（記者 姜洋）記者從濟南市教育局了解到，濟南市出臺了《關于加強職業(yè)學校教師隊伍建設的意見》，要求到2020年，職業(yè)學校能夠從事專業(yè)教學的教師占專任教師比例達到75%以上。具有博士學位的人員，具有高級職稱或高級技師資格的人員，可以直接應聘職業(yè)學校專業(yè)教師崗位。

　　根據(jù)要求，到2020年，能夠從事專業(yè)教學的教師占專任教師比例達到75%以上，“雙師型”教師占專業(yè)專任教師的比例達到85%以上。從2015年起實施職業(yè)學校技能名師建設計劃、青年教師素質提升計劃，每3年認定一批教學工程師。

　　職業(yè)學校教職工編制以全日制在校學生數(shù)為基本參數(shù)，根據(jù)學校類別綜合考慮學校專業(yè)特點，按教職工與學生比確定。實行固定崗和流動崗相結合、專職和兼職相結合的設崗和用人辦法。在編制設置政策框架內，各學校自主探索與專業(yè)建設、課程和教學改革相適應的管理機制，科學核定專任教師、教輔人員、管理人員比例，專業(yè)技能課與公共基礎課師資比例。高等職業(yè)學校專任教師占編制總數(shù)的70%，科研教輔人員占編制總數(shù)的15%，管理和工勤人員占編制總數(shù)的15%；中等職業(yè)學校專任教師不低于教職工編制總數(shù)的75%，教學輔助人員不超過教職工編制總數(shù)的10%，管理人員不超過教職工編制總數(shù)的15%。學?？蓪⒔搪毠ぞ幹瓶倲?shù)的20%用于聘用專業(yè)兼職教師，所聘人員不納入編制實名制管理。中等職業(yè)學校教職工編制原則上每3年核定一次。

　　完善職業(yè)學校教師準入制度。職業(yè)學校新進教師，除國家政策性安置、按干部人事管理權限由上級任命等確需使用其他方法選拔任用人員外，一律實行公開招聘。按照德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，根?jù)招聘崗位的任職條件及要求，采取考試、考核的方法進行。禁止設置與崗位要求無關的資格條件和歧視性、指向性條款。應聘中等職業(yè)學校專業(yè)教師崗位，一般應具有3年以上所需專業(yè)工作經歷、三級以上職業(yè)資格（高級技工、助理工程師）或助理以上非教師所需系列專業(yè)技術職務；在專業(yè)教師緊缺的情況下，允許教學急需但沒有教師資格證的專業(yè)技術人才參加學校招聘。高等職業(yè)學校50%以上新進專業(yè)教師一般應具有3年以上所需專業(yè)工作經歷、非教師所需系列中級以上專業(yè)技術職務或二級以上職業(yè)資格(工程師、技師)。

　　具有博士學位的人員，具有高級職稱或高級技師資格的人員，可以直接應聘職業(yè)學校專業(yè)教師崗位；具有工程師及以上專業(yè)技術職務資格、技師及以上職業(yè)資格證書的人員，可直接應聘高等職業(yè)學校專業(yè)教師和實習指導教師崗位；全國職業(yè)技能競賽二等獎以上、全省職業(yè)技能競賽一等獎以上的優(yōu)秀選手，并獲得高級技工以上技術等級證書的，可直接應聘中等職業(yè)學校實習指導教師崗位。