成都市職業(yè)教育工作會議日前召開。成都市提出“到2020年基本建成成都特色、西部領(lǐng)先、全國一流的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”發(fā)展目標(biāo)；加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，到2020年比例將達(dá)到85％。

　　會前，成都市政府印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》，成都市教育局、市發(fā)改委等六部門印發(fā)《成都市現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014—2020年）》?！秾嵤┮庖姟诽岢觯膭盥殬I(yè)院校在編制內(nèi)按不少于編制總數(shù)的25％聘請企業(yè)管理者、高技能人才等擔(dān)任專兼職教師；支持職業(yè)院校在編制外以政府購買服務(wù)等方式建設(shè)“雙師型”教師隊伍；依托示范（骨干）院校和大中型企業(yè)建立“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地；建立中職學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）單獨評審制度，積極爭取部、省政府支持；爭取在中職學(xué)校設(shè)置正高級教師職務(wù)（職稱），增加中職學(xué)校特級教師評選比例。

　　根據(jù)《建設(shè)規(guī)劃》，成都市將實行新任教師先實踐、后上崗和教師定期實踐制度，專業(yè)教師每兩年專業(yè)實踐的時間累計不少于兩個月；鼓勵“雙師型”教師到企業(yè)兼職或階段性任職；探索職業(yè)院校“固定崗位+流動崗位”制度。