外國專家走進臨沭指導(dǎo)職教教學(xué)

2015-10-09 12:14 來源：中國教育報作者：采編閱讀：33次我要評論

[導(dǎo)讀]今年9月，山東省臨沭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校相繼迎來兩位外國專家——來自德國的汽修專家邁爾和來自瑞典的電焊專家拉斯，邁爾在校為期三周，拉斯在校為期三個月，他們將為汽修、焊接專業(yè)師生進行專業(yè)的教學(xué)和指導(dǎo)，幫助教師們改進教學(xué)方法，幫助學(xué)生們改善學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)校的實驗實訓(xùn)建設(shè)步入規(guī)范、科學(xué)的國際化..

今年9月，山東省臨沭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校相繼迎來兩位外國專家——來自德國的汽修專家邁爾和來自瑞典的電焊專家拉斯，邁爾在校為期三周，拉斯在校為期三個月，他們將為汽修、焊接專業(yè)師生進行專業(yè)的教學(xué)和指導(dǎo)，幫助教師們改進教學(xué)方法，幫助學(xué)生們改善學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)校的實驗實訓(xùn)建設(shè)步入規(guī)范、科學(xué)的國際化管理軌道。

據(jù)了解，近年來臨沭縣職業(yè)中專以國際化推動學(xué)校各項改革，努力營造吸引、會聚國際頂尖職教專家的良好環(huán)境，堅持“深交”與“廣交”相結(jié)合的原則，遵循量變到質(zhì)變的客觀發(fā)展規(guī)律，堅持“學(xué)校為主導(dǎo)、系部為主體、師生為核心、項目為支撐”的國際化建設(shè)指導(dǎo)思想，按照自下而上、自上而下相結(jié)合的方式推進國際化進程。此前，臨沭縣職業(yè)中專已有12名教師“走出去”，到美國、加拿大、德國學(xué)習(xí)國外職業(yè)教育先進的辦學(xué)和管理經(jīng)驗。該校計劃，將有更多的外國專家進校園、有更多的師生出國學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

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