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發(fā)展職業(yè)教育 培育多種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才

2016-02-17 15:07    來源:承德日報    作者:采編    閱讀:19次    我要評論

[導讀]“國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,進一步推動‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’,為承德加快轉(zhuǎn)型升級,促進新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式加速成長提供了重要機遇。作為地方高校必須心系區(qū)域發(fā)展,勇?lián)鐣熑危浞职l(fā)揮專業(yè)、人才、智力等優(yōu)勢,全方位助力‘生態(tài)強市、魅力承德’建設(shè)?!眱蓵陂g,市人大代表、河北旅游職業(yè)學院黨委書..

“國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,進一步推動‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’,為承德加快轉(zhuǎn)型升級,促進新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式加速成長提供了重要機遇。作為地方高校必須心系區(qū)域發(fā)展,勇?lián)鐣熑?,充分發(fā)揮專業(yè)、人才、智力等優(yōu)勢,全方位助力‘生態(tài)強市、魅力承德’建設(shè)?!眱蓵陂g,市人大代表、河北旅游職業(yè)學院黨委書記楊宏在接受采訪時說。

楊宏認為,重視教育是發(fā)展之基,大眾創(chuàng)業(yè)是富民之本。承德要確保實現(xiàn)“脫貧摘帽、全面小康”的發(fā)展目標,必須大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,推動大眾創(chuàng)業(yè)?!笆濉睍r期,河北旅游職業(yè)學院將充分利用省旅游人才培訓基地、高技能人才培訓基地、中小企業(yè)遠程教育培訓基地、少數(shù)民族實用技術(shù)人才培訓基地、高校畢業(yè)生就業(yè)(創(chuàng)業(yè))服務(wù)基地與高職學校骨干教師國家級培訓基地等資源優(yōu)勢,積極尋求承德經(jīng)濟發(fā)展與創(chuàng)業(yè)市場需求的契合點,通過開展不同內(nèi)容、不同層次的新技術(shù)推廣、實用技術(shù)應(yīng)用培訓和各類職業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能培訓,進一步提高各類從業(yè)人員和不同創(chuàng)業(yè)人員的素質(zhì)與能力,不斷提升學院服務(wù)承德區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的貢獻率。

在談到河北旅游職業(yè)學院辦學特色時,楊宏歷數(shù)了學院校政合作、校企合作、中高職銜接與開放辦學等亮點,其中辦學國際化是最為濃重的一筆。近年來,河北旅游職業(yè)學院堅持實施開放活校戰(zhàn)略,走國際化辦學之路,組建了國際交流學院,積極開展多種形式的國際教育聯(lián)合。先后與韓國國際大學、日本九州國際大學、俄羅斯沃羅涅日高等技術(shù)學院、美國蒙冬娜大學、加拿大拉薩爾學院、西班牙薩曼蘭卡主教大學、澳大利亞希爾女子學院、新西蘭mfh國際學院和塞舌爾旅游學院等建立了合作關(guān)系,與塞舌爾、韓國、日本等國高校和企業(yè)實現(xiàn)了教師互派交流,學生互派實習、就業(yè)。特別是近年來,各專業(yè)學生在全國旅游院校服務(wù)技能大賽、全國市場營銷大賽、全國電商大賽、全國職業(yè)院校農(nóng)業(yè)技能大賽、全國高職高專英語寫作大賽等比賽中屢獲佳績,充分展示了河北旅游職業(yè)學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量水平與綜合辦學實力。

對于河北旅游職業(yè)學院的發(fā)展,楊宏表示,學院將緊緊圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,著眼承德建設(shè)“京津冀水源涵養(yǎng)功能區(qū)、國家綠色發(fā)展先行區(qū)、環(huán)首都扶貧攻堅示范區(qū)、國際旅游城市”的發(fā)展定位,借助政府扶持,整合、完善學院資源,深化校企合作、產(chǎn)教融合,強化國際交流與合作,以開放創(chuàng)新的理念,積極創(chuàng)建國際旅游文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才開發(fā)與實訓基地,進一步對接區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展需求,把基地建設(shè)成京津冀旅游文化產(chǎn)業(yè)急需人才的實訓基地,國際旅游文化研究、交流、體驗中心,旅游電子商務(wù)創(chuàng)新型人才的公共孵化基地,為承德的經(jīng)濟建設(shè)與京津冀協(xié)同發(fā)展作出貢獻。

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