大連市

現(xiàn)代職業(yè)教育加速推進。制定了職教基地起步區(qū)入駐學校整合搬遷工作方案，整合組建的大連市建設(shè)學校、大連電視學校新校區(qū)建設(shè)加快推進。引導職業(yè)學校開設(shè)經(jīng)濟社會發(fā)展緊缺專業(yè)，調(diào)整、新增18個職教專業(yè)。組建服裝產(chǎn)業(yè)職教集團和金普新區(qū)特色職教集團。在全市中小學開展了職業(yè)體驗活動，推進職業(yè)教育與普通教育相互融通。

青島市

加快完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。積極適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展思路，加快職業(yè)教育供給側(cè)改革，建立普職融通、中高職一體化發(fā)展、校企深度融合機制。在6所職業(yè)學校和4所普通高中學校開設(shè)普職融通試點班。推動青島職業(yè)技術(shù)學院在15個中職學校的24個專業(yè)開展五年制貫通培養(yǎng)試點。新增中職、普通本科“3+4”對口貫通培養(yǎng)試點中職學校3所，試點學?？倲?shù)達到11所，試點專業(yè)達到14個。新增9個生產(chǎn)性公共實訓基地、30余個現(xiàn)代學徒制改革試點單位，深入開展校企一體化培養(yǎng)。

寧波市

持續(xù)推進職業(yè)教育品質(zhì)提升。推進國家職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新試驗區(qū)項目建設(shè)。新認定寧波大學“寧波港口經(jīng)濟圈”等5個市級協(xié)同創(chuàng)新中心，市級協(xié)同創(chuàng)新中心增至12個。浙江工商職業(yè)技術(shù)學院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院等3所高職院校成為省級現(xiàn)代學徒制試點學校。推進職業(yè)教育開放示范區(qū)建設(shè)，啟動“中職校長領(lǐng)導力提升項目”，遴選10名中職校長，打造甬派職教管理名家。寧波市職教中心學校與英國諾丁漢中央學院簽訂合作協(xié)議，在汽車專業(yè)引入IMI（英國汽車工業(yè)學會）的教學與認證體系。制定《關(guān)于深化職業(yè)教育和普通教育相互融通的意見》，穩(wěn)步擴大普職融通改革試點規(guī)模，推進普職教育資源共享。寧波中職代表隊參加全國職業(yè)院校技能大賽獲得46個一等獎、49個二等獎、19個三等獎，連續(xù)第四年位列全國金牌榜第二名。

廈門市

提升職業(yè)教育水平。推進輕化校整合提升、演藝職業(yè)學院新校區(qū)、信息學校教學綜合樓、工商旅游學校體育館、城市職業(yè)學院體藝館等項目建設(shè)，在翔安、同安初步選址擬新建公辦中職學校。舉辦90場“廈門市職業(yè)教育活動周”活動，工商旅游學校的互聯(lián)網(wǎng)+文化創(chuàng)意專業(yè)群等4個專業(yè)群被確定為福建省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群建設(shè)項目。聯(lián)合舉辦2016年廈、漳、泉三市職業(yè)學校學生技能競賽。在全省職業(yè)院校技能大賽中，廈門代表隊共獲得一等獎24個、二等獎35個、三等獎33個。在全國職業(yè)院校技能大賽中，廈門代表隊共獲一等獎3個、二等獎21個、三等獎55個，我市4所中職學校獲獎總計囊括全省參加國賽中職學校的前四名。在2016年全國職業(yè)院校信息化教學大賽中獲一等獎3項、二等獎5項、三等獎9項，團體總分排名全國第六，榮獲本屆大賽最佳組織獎，取得歷史最好成績。

社區(qū)教育特色品牌初步形成。推進國家級、省級社區(qū)教育實驗區(qū)和國家級、省級社區(qū)教育實驗項目建設(shè)，湖里區(qū)獲全國社區(qū)教育示范區(qū)。推動社區(qū)書院建設(shè)，開設(shè)社區(qū)書院總部和41個社區(qū)級書院。舉辦全市“全民終身學習活動周”，拓展終身教育活動領(lǐng)域。

深圳市

引入優(yōu)質(zhì)國際資源助力職業(yè)教育加快轉(zhuǎn)型。起草加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系意見和職業(yè)教育改革發(fā)展規(guī)劃，繪制打造國際一流職業(yè)教育體系藍圖。引進優(yōu)質(zhì)國際職業(yè)教育資源取得重大進展，與瑞士大學、德國巴伐利亞州簽署職業(yè)教育合作協(xié)議，與德國合作建設(shè)中德先進制造技師學院，龍崗中德國際職業(yè)學校成立。深圳信息職業(yè)技術(shù)學院通過國家級骨干院校驗收。新增30個職業(yè)教育校外公共實訓基地，提供2320個實訓崗位。參加全國職業(yè)技能大賽共獲13個一等獎，再創(chuàng)歷史加急。成功承辦2016年全民終身學習活動周全國總開幕式，被聯(lián)合國教科文組織推薦為全球?qū)W習型城市建設(shè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟成員城市。新建50個學習型社區(qū)，累計達到190個，超過全市社區(qū)總數(shù)的四分之一。

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團

堅持以教育內(nèi)涵發(fā)展為主導，更加注重教育發(fā)展的平衡性，推動各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加快發(fā)展職業(yè)教育。構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，召開了兵團職業(yè)教育工作會議，印發(fā)了《兵團關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》《兵團現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2015—2020）》，制定并落實了《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2016—2018年）實施方案》，確定了2所高等職業(yè)院校承擔34個任務(wù)和12個項目的建設(shè)。優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)布局，新增23個制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)，實現(xiàn)了職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的無縫對接。提高職業(yè)教育管理水平，制定《兵團職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（2016—2018年）實施方案》，建立職業(yè)院校質(zhì)量年度報告制度，推進中職學校章程建設(shè)。提高職業(yè)院校教育質(zhì)量，編制《兵團高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作實施方案（試行）》和《兵團中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進實施方案（試行）》，完善了兵團中等職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測和評價機制，開展了中等職業(yè)學校專業(yè)技能抽測，對兵團2所第三批國家中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范校建設(shè)項目進行驗收。組織14所職業(yè)院校參加全國職業(yè)院校技能大賽，獲二等獎5個，三等獎13個。