今年寒假，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院14301班的曹雨暉仍在校園里復(fù)習(xí)備考。新年里，她有一個新的夢想——通過6月的專升本考試，獲取更高的學(xué)歷，找一份好工作。

曹雨暉的家庭有些不幸，她的單親媽媽下崗一年有余，靠領(lǐng)失業(yè)金、打零工維持生計。然而她又是幸運的，2014年入學(xué)后成為該校“思利及人助學(xué)圓夢班”的一員，憑借基金會的無償資助得以繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

2014年9月，包括曹雨暉在內(nèi)，40名湖北籍貧困山區(qū)、革命老區(qū)、家貧志堅的大一新生組成了武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個特殊的班級——思利及人助學(xué)圓夢班。在中共湖北省委統(tǒng)戰(zhàn)部、湖北省海外聯(lián)誼會、湖北省教育廳的統(tǒng)籌與指導(dǎo)下，思利及人公益基金會捐資65.82萬元，資助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

兩年半的時間里，同學(xué)們感恩于思利及人基金會的資助，在助學(xué)中自助，在不斷成長中回饋社會。前不久，學(xué)校評選的“武職好人物”中，這個集體的故事感動了校園，獲得了全校最高榮譽。

2014年9月開學(xué)季，19歲的隨州女孩夏金玉獨自拖著行李箱登上開往武漢的火車。這個在學(xué)校上臺競選班干部時結(jié)結(jié)巴巴的女孩當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，不久便和同學(xué)們“打成一片”。

記考勤是夏金玉的職責(zé)之一，她漸漸察覺，相比于其他班級，這個班級有些與眾不同——同學(xué)們都很自律。第一次記考勤，“并沒有提前說，但大家都自覺地到了?！?/span>

讓夏金玉更為感動的，是班上40名同學(xué)和一間“專三”教室的故事。

大學(xué)第一次晚自習(xí)，夏金玉找班主任桂毅拿到了“專三”教室的鑰匙，并在班級QQ群告訴大家：“晚上想自習(xí)的同學(xué)可以去‘專三’教室”。出乎意料的是，當(dāng)晚，班上40名同學(xué)竟然陸陸續(xù)續(xù)到了30多個，遇到不懂的問題還會相互請教。

“上了大學(xué)很多同學(xué)都有自己的事情，看到大家學(xué)習(xí)熱情依然這么高漲，作為學(xué)習(xí)委員我特別感動?！毕慕鹩裾f。

之后，同學(xué)們始終保持上自習(xí)的習(xí)慣，臨時借來的“專三”教室成為“思利及人助學(xué)圓夢班”相對固定的自習(xí)室，見證了40名同學(xué)的奮斗。

受家庭等因素的影響，班上的學(xué)生大多性格內(nèi)向。當(dāng)40名有著相似背景的學(xué)生走到一起時，同學(xué)之間互幫互助，改變在潛移默化中發(fā)生。

來自湖北十堰的趙永父母離世，跟隨叔叔生活。剛?cè)胄r，班級活動中他從不發(fā)言。通過一段時間相處，他跟好友打羽毛球，討論問題，性格開朗了很多，大二時和同學(xué)一起參加湖北省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽，還獲得了二等獎。

剛?cè)雽W(xué)時，曹雨暉不喜歡與人交流，對于別人的幫助很不習(xí)慣，甚至是抗拒，“害怕欠別人人情”，生病了寧可不吃飯也不想麻煩室友幫忙買飯。

室友的熱情主動讓曹雨暉的心慢慢打開。大學(xué)里，她還加入了學(xué)校最有影響力的社團之一——“雷靈棍社”，大二時擔(dān)任社團辦公室主任，負責(zé)文件管理、場地申請、兄弟院校交流等工作。進入大三，這個95后姑娘又有了新的人生規(guī)劃。

相比于95后一代的同齡人，他們身上似乎更多了一股拼勁與韌勁。

班上有位同學(xué)的母親中風(fēng)住院，父親要工作養(yǎng)家，這個寒門孝子為了減輕家庭的重擔(dān)，每天花兩個多小時坐車到醫(yī)院照顧母親。雖然兩年時間都是奔走在學(xué)校和醫(yī)院之間，但課程都沒有落下。

大一時，夏金玉用著姐姐的一部舊手機，壞了也沒有錢修。暑假她到深圳一家微電子公司實習(xí)，四班三倒輪流轉(zhuǎn)的工作強度很高，生產(chǎn)配件還會產(chǎn)生有毒氣體，穿著厚厚的防護服只露出兩個眼睛依然刺人，她臉上持續(xù)長痘痘，一度打起了退堂鼓。

“不能辜負那么多人的幫助和期待?！彼е缊猿肿鰸M兩個月，用自己掙來的錢購置了新手機和學(xué)習(xí)用的電腦。

思利及人公益基金會的資助不求回報，幾次有限的接觸卻讓同學(xué)們深受教益。大二上學(xué)期，公益基金會組織同學(xué)們開展活動，三個多小時里，同學(xué)們以小組的形式，在游戲中學(xué)習(xí)合作，在辯論和角色互換中學(xué)習(xí)換位思考以及如何面對生活。

辯論環(huán)節(jié)讓曹雨暉記憶猶新。針對“老年人該不該早上擠公交”的觀點，一輪辯論剛剛結(jié)束，正反雙方便立刻互換角色，開始為對方進行辯論，“大家漸漸學(xué)會要站在別人的角度考慮問題”。

陳平將“思利及人”理解為“樂于助人，做事認真”。擔(dān)任班級組織委員、加入院系學(xué)生會，在學(xué)生工作中，陳平更加懂得如何把事情做穩(wěn)妥。他還到湖北紅安縣看望孤寡老人、和中職院校學(xué)生交流職業(yè)生涯規(guī)劃，在幫助別人中認識到自己的價值所在。

成家兵入學(xué)后成為學(xué)校志愿者協(xié)會的一員，從“華中黑馬會”志愿者到協(xié)助殘疾人做手工，幾年里參加了數(shù)十場大型志愿服務(wù)活動。

在思利及人助學(xué)圓夢班，每位同學(xué)都是注冊志愿者，他們的身影總會出現(xiàn)在學(xué)校及周邊的公共場所，美化校園、打掃圖書館、宣傳文明公交……

得知武漢市八鋪街小學(xué)缺乏書籍，同學(xué)們自發(fā)組織捐書活動，每一本書都認真挑選并寫下寄語。當(dāng)小朋友們牽著他們的手表示感謝時，一向堅強的寒門學(xué)子感動得落淚。

正如陳平所說：“我們班所有人都得到了別人的幫助，我們也想幫助別人?！?/span>

開班儀式上，每個同學(xué)都曾許下了3年后的夢想，并錄制成視頻保存下來。兩年多的日子，他們的青春在課堂上、自習(xí)室、圖書館和運動場上度過。如今，夏金玉仍清楚記得自己許下的愿望：“盡己所能，幫助需要幫助的人。”

實習(xí)地距學(xué)校有一個多小時車程，剛開始公司未安排住宿，夏金玉每天早上6點起床準備出發(fā)，晚上下班時累得“站著都能睡著”，但每次乘車，都會把座位讓給更需要的人。

宋成洋高考前父親去世，生活拮據(jù)，兩年多的學(xué)習(xí)讓他的命運軌跡得以改變，主修模具設(shè)計與制造的他不但成績優(yōu)異，還考取了劍橋大學(xué)商務(wù)英語證書。目前，他已被深圳華為公司錄用，見習(xí)期工資就達到7000多元。

即將走出校園，思利及人助學(xué)圓夢班的40名同學(xué)交出了一份讓各方滿意的答卷——全部完成54門課程學(xué)習(xí)，課程通過率100％，班級成績年級排名第一，班級量化考核第一，還獲評“先進班級”“五四紅旗團支部”。