1月9日，江蘇高職院校教學(xué)工作診改試點工作研討會暨高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展系列課題啟動儀式在常州舉行。江蘇省教育廳副廳長王成斌，全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進專家委員會主任楊應(yīng)崧，江蘇省診改專委會主任丁曉昌，江蘇省教育廳高教處處長袁靖宇，江蘇省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展系列課題主持人和執(zhí)筆人參加了本次會議。

王成斌副廳長在講話時指出，后示范時期高職教育實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重中之重是教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)質(zhì)量是高職教育創(chuàng)新發(fā)展的永恒主題，是高職院校保持持續(xù)競爭力的源泉。他希望全省高職院校高度重視診改工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，有效落實主體責(zé)任，充分發(fā)揮好專委會作用，把診斷和改進銜接起來，真正實現(xiàn)由量到質(zhì)的內(nèi)涵式發(fā)展。

創(chuàng)新發(fā)展系列課題啟動儀式上，各課題組匯報了課題進展情況及研究計劃。袁靖宇處長作了點評，從研究定位、研究目的、研究基礎(chǔ)、研究體例和研究成果五個方面提出了具體要求。江蘇省高職教育研究會理事長、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長薛茂云作了會議總結(jié)，并對創(chuàng)新發(fā)展系列課題下一步工作計劃作了部署。

江蘇高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展系列課題由行政主導(dǎo)，在省教育廳高教處具體指導(dǎo)下進行，精準(zhǔn)聚焦一流高職人才培養(yǎng)的理念與模式、體制與機制、結(jié)構(gòu)與形態(tài)、平臺與路徑、專業(yè)與師資、投入與績效等多領(lǐng)域改革發(fā)展中的重點、熱點和難點問題，通過開展戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性和探索性研究，引領(lǐng)江蘇高職創(chuàng)新發(fā)展，助力江蘇創(chuàng)新型省份建設(shè)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。

受江蘇省教育廳高教處委托，省高職研究會秘書處負責(zé)統(tǒng)籌推進課題研究和日常管理。我校也充分發(fā)揮高職研究會理事長單位的示范引領(lǐng)作用，牽頭主持課題1項，參與課題4項。