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國際職教大會(huì)
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教育部職業(yè)教育與成人教育司

  2022年8月19日,首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)在天津成功舉辦,習(xí)近平主席為大會(huì)致賀信,指出:職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連,對促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉具有重要意義。中國積極推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,支持中外職業(yè)教育交流合作。

  根據(jù)大會(huì)兩年舉辦一次的安排,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)(以下簡稱大會(huì))將于11月20日至22日在天津舉辦。這是全國教育大會(huì)后我國首場教育領(lǐng)域的主場外交活動(dòng),是貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)、提升我國職業(yè)教育國際影響力的重要舉措。經(jīng)過前期籌備,目前,各項(xiàng)工作已經(jīng)就緒。

  一、大會(huì)情況

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  大會(huì)主題確定為:“創(chuàng)新賦能未來 技能塑造人生”(Innovation Empowers the Future, Skills Enlighten New Lives)。這一主題,彰顯了技能對于一個(gè)人一生的重大意義,并賦予職業(yè)教育創(chuàng)新為未來賦能的重大作用,這是對職業(yè)教育在當(dāng)今社會(huì)功能作用的全新定位。我們已將主題翻譯成101種語言,通過這種安排設(shè)計(jì),目的就是推動(dòng)這一職業(yè)教育理念在更為廣泛的地區(qū)和更多的人群中傳播。

 ?。ǘ┩赓e參會(huì)情況

  截至今天上午,確認(rèn)參會(huì)外賓已超過600名,覆蓋77個(gè)國家和地區(qū),其中部長級外賓40多人,另有駐華使節(jié)、國際組織、院校等單位代表500多人。

 ?。ㄈ┲饕顒?dòng)安排

  大會(huì)將以開幕式為重頭戲,配套活動(dòng)有:成立世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟、頒發(fā)世界職業(yè)教育大獎(jiǎng)、舉辦世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽、舉辦職業(yè)教育專題展、創(chuàng)設(shè)職業(yè)教育國際期刊。

  關(guān)于“會(huì)”:

  將設(shè)置開幕式、主旨報(bào)告、部長級圓桌會(huì)、平行會(huì)議、閉幕式等環(huán)節(jié)。

  在21日上午,舉行開幕式和主旨報(bào)告。

  在21日下午,舉行部長級圓桌會(huì)議。中國等30多個(gè)國家的教育部長參會(huì),討論通過《世界職業(yè)教育發(fā)展天津共識》,為世界職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃愿景。同期舉行6個(gè)平行會(huì)議,分別為:產(chǎn)教融合推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、職業(yè)教育促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展、高技能人才培養(yǎng)的全球戰(zhàn)略與實(shí)踐、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐創(chuàng)新、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)融合發(fā)展、職業(yè)教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建。

  在22日上午,舉行閉幕式。發(fā)布世界職業(yè)教育發(fā)展天津共識、世界職業(yè)技術(shù)教育期刊創(chuàng)刊、中國職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告、中國技能人才需求報(bào)告,頒發(fā)世界職業(yè)教育大獎(jiǎng)。

  關(guān)于“盟”:

  這是首個(gè)由我國主導(dǎo)的世界職教合作組織機(jī)構(gòu)。目前,聯(lián)盟成員已經(jīng)確定,外方單位占比超過三分之二,五大洲均有代表參加,一批具有國際影響力的院校、行業(yè)組織加入聯(lián)盟。為促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合,我們還特別吸收一批中外知名的企業(yè)加入。

  關(guān)于“獎(jiǎng)”:

  該獎(jiǎng)名稱為“世界職業(yè)教育大獎(jiǎng)”(英文名稱World TVET Prize),由世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟設(shè)立。按照國際慣例,大獎(jiǎng)設(shè)置了提名委員會(huì)和評審委員會(huì)。將依照“貢獻(xiàn)度高、共識度高、可推廣度高”的原則,在全球范圍內(nèi)評選并獎(jiǎng)勵(lì)對職業(yè)教育發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。

  關(guān)于“賽”:

  從今年開始,全國職業(yè)院校技能大賽已順利升級為世界職業(yè)院校技能大賽。其總決賽分爭奪賽、排位賽、冠軍總決賽3個(gè)階段。截至目前,各賽區(qū)總決賽爭奪賽已順利完成(共有74個(gè)國家、2701所職業(yè)學(xué)校和機(jī)構(gòu)、8121支參賽隊(duì)伍、29182名選手參賽),冠軍總決賽將于11月21日在天津舉辦。

  關(guān)于“展”:

  大會(huì)設(shè)置職業(yè)教育專題展。分為“技能塑造人生、技藝傳承文明、服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級、服務(wù)區(qū)域發(fā)展、國際交流合作、產(chǎn)教互融互通、創(chuàng)新賦能未來”等板塊,充分展現(xiàn)職業(yè)教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、服務(wù)人的全面發(fā)展中的貢獻(xiàn)。來自國內(nèi)的49所院校和機(jī)構(gòu)、19家頭部企業(yè)參展。

  關(guān)于“刊”:

  創(chuàng)設(shè)《世界職業(yè)技術(shù)教育》國際期刊。該刊旨在促進(jìn)世界職業(yè)教育理論、實(shí)踐、政策研究,使其成為聯(lián)絡(luò)各國職業(yè)教育發(fā)展的紐帶與平臺。

  關(guān)于“報(bào)告”:

  發(fā)布《中國職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告》。該報(bào)告全景式展示中國職業(yè)教育改革發(fā)展取得的歷史性成就,分析總結(jié)了我國職業(yè)教育制度構(gòu)建、體系完善、產(chǎn)教融合、質(zhì)量提升、國際合作等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,向全世界傳遞中國職業(yè)教育方案,貢獻(xiàn)中國智慧。

  二、大會(huì)主要亮點(diǎn)

  (一)規(guī)模大、層級高。本次大會(huì)是全球疫情之后首場世界職業(yè)教育線下大會(huì),共有600多位外賓參會(huì),其中部長級外賓40多位,首次實(shí)現(xiàn)外賓數(shù)超過國內(nèi)嘉賓,彰顯了我國在世界職業(yè)教育領(lǐng)域的感召力、動(dòng)員力。

 ?。ǘ┰O(shè)立“世界職業(yè)教育大獎(jiǎng)”。該獎(jiǎng)是我國設(shè)立的首個(gè)世界職業(yè)教育大獎(jiǎng)。將進(jìn)一步增強(qiáng)我國對世界職業(yè)教育發(fā)展的塑造力。

 ?。ㄈ┎块L級圓桌會(huì)議。會(huì)議期間,將舉行部長級圓桌會(huì)議,發(fā)布《世界職業(yè)教育發(fā)展天津共識》,首次推出各方認(rèn)同的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)“北京協(xié)議”概念,將進(jìn)一步凝聚各國職業(yè)教育發(fā)展共識,突出我國在世界職教領(lǐng)域的治理能力。

 ?。ㄋ模┐蛟旄唔g性的世界職業(yè)教育交流舞臺。從本次大會(huì)開始,在兩次會(huì)議間隔期間,我們將充分發(fā)揮世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟及秘書處、《世界職業(yè)技術(shù)教育》期刊、世界職業(yè)院校技能大賽等在信息共享、政策交流、議題設(shè)置、活動(dòng)組織等方面的作用,創(chuàng)新大會(huì)間隔期間韌性發(fā)揮效能的機(jī)制,久久為功,助力建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心。

  三、職業(yè)教育發(fā)展情況

  黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,中國特色職業(yè)教育發(fā)展道路和模式基本形成,職業(yè)教育吸引力、影響力、競爭力不斷增強(qiáng),職業(yè)教育面貌發(fā)生了歷史性、格局性變化。

  建成世界上最大規(guī)模的職業(yè)教育體系。截至2023年,我國共有職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)11133所,在校生近3500萬人,形成了中職、??啤⒈究仆暾膶哟误w系。在發(fā)展規(guī)模上,職業(yè)教育分別撐起我國高中階段教育和高等教育的“半壁江山”。近年來,現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)70%以上的新增一線從業(yè)人員來自職業(yè)院校。職業(yè)院校已經(jīng)成為培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才的主陣地。

  深入推進(jìn)“一體兩翼五重點(diǎn)”戰(zhàn)略任務(wù)。職業(yè)教育戰(zhàn)線認(rèn)真落實(shí)2022年12月中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》。省級層面,教育部分別與天津、山東等9個(gè)省份共同開展省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革試點(diǎn)工作,落實(shí)省級政府領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展職業(yè)教育的主體責(zé)任。市級層面,依托經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等主要經(jīng)濟(jì)功能區(qū),建設(shè)了34家市域產(chǎn)教聯(lián)合體,提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)與區(qū)域發(fā)展的緊密度。行業(yè)層面,推動(dòng)職業(yè)教育圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),建設(shè)國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、國家有色金屬行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展的適配度。實(shí)施專業(yè)、課程、教材、教師、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等職業(yè)教育關(guān)鍵要素改革,努力構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系。

  當(dāng)前,職業(yè)教育戰(zhàn)線正在貫徹全國教育大會(huì)精神,我們將緊緊圍繞教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,推動(dòng)職業(yè)教育主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)人的全面發(fā)展、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略,牢固樹立推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的職業(yè)教育辦學(xué)觀,為推動(dòng)中國式現(xiàn)代化譜寫職業(yè)教育嶄新篇章。

來源:教育部

匯聚教育智慧

踐行立德樹人

為深入貫徹“立德樹人”根本任務(wù),確切落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作的實(shí)施意見(冀教職成(2022)13號)》,強(qiáng)化我校德育隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)學(xué)校德育工作走深走實(shí),唐山一職專按照對學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的總體要求開展“全員導(dǎo)師制”工作,助力提升教師德育意識和能力,為培養(yǎng)出更多品德高尚、德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代中職生奠定基礎(chǔ)。

全員導(dǎo)師制 全面實(shí)施

領(lǐng)導(dǎo)部署 層層傳達(dá)

10月,學(xué)校思政處召開全員導(dǎo)師制專題工作會(huì)議。思政處范麗敏主任向各校區(qū)思政部部長布置全員導(dǎo)師制育人模式的具體工作安排,傳達(dá)《唐山一職專全員導(dǎo)師制工作方案》、《全員導(dǎo)師制工作手冊》的制度規(guī)范,要求做到“兩全面、三遞進(jìn)、四路徑、五成長”,堅(jiān)持教師全面參與,學(xué)生全面覆蓋,調(diào)動(dòng)全體教師教書育人積極性,營造“讓學(xué)生有傾訴的老師,讓老師有牽掛的學(xué)生”的濃厚氛圍。此次專題會(huì)議進(jìn)一步明確了學(xué)?!叭珕T導(dǎo)師制”工作的目標(biāo)和舉措,為學(xué)校德育工作指明了方向。

深入座談 詳細(xì)指導(dǎo)

主校區(qū)

東校區(qū)

西校區(qū)

北校區(qū)

11月,魏杰副校長及思政處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到各校區(qū),就全員導(dǎo)師制工作的具體落實(shí)情況進(jìn)行輔導(dǎo)。

在座談中,各位班主任匯報(bào)了班級基本情況、管理效果、特殊學(xué)生狀況以及面臨的困難與挑戰(zhàn)。思政處從實(shí)際出發(fā),為班主任們具體指導(dǎo)德育工作模式,共同探討如何更好地管理班級、引導(dǎo)學(xué)生成長、優(yōu)化落實(shí)全員導(dǎo)師制工作,并在座談中共同研討,分享實(shí)用的育人方法和經(jīng)驗(yàn)心得。

魏杰副校長強(qiáng)調(diào),在全員導(dǎo)師制工作中要落實(shí)“三全育人”理念、堅(jiān)持“育人為本、德育為先”,實(shí)行“教師人人做導(dǎo)師,學(xué)生人人有導(dǎo)師”的師生雙向成長舉措。全體教師應(yīng)做到全面了解學(xué)生,尤其關(guān)注家庭情況特殊的學(xué)生,重視學(xué)生心理健康教育,充分認(rèn)識到全員育人導(dǎo)師制對學(xué)??茖W(xué)管理及促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的重要意義,在實(shí)際工作中創(chuàng)新方法思路,探索有效的管理模式,爭取做到與學(xué)生亦師亦友,逐步形成具有學(xué)校特色的全員導(dǎo)師育人新格局。

國無德不興,人無德不立。唐山一職專將持續(xù)推進(jìn)全員導(dǎo)師制工作走深走實(shí),不斷創(chuàng)新和完善德育體系,為黨育人、為國育才,努力辦好人民滿意的職業(yè)教育,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

 

 

圖片:各校區(qū)

文字:韓美惠

審核:田鳳蓮

本期編輯:韓美惠

來源:唐山一職專

在路南職校,有這樣一群充滿活力與擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人。他們,就是學(xué)校的共青團(tuán)員們。11月7日,為了營造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境,發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用,一場以“團(tuán)員先鋒行,靜美校園路”為主題的團(tuán)員室外大掃除活動(dòng)如火如荼地展開。

暮秋輕寒,涼意襲人,同學(xué)們不畏天氣寒冷,精神抖擻地集合在校園內(nèi)。他們手中拿著掃帚、簸箕、垃圾桶等工具,準(zhǔn)備為校園的美麗貢獻(xiàn)自己的一份力量。在老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)員們分成若干小組,對校園的各個(gè)區(qū)域進(jìn)行了細(xì)致的清掃。

他們認(rèn)真地清掃著每一片落葉,不放過任何一個(gè)角落。掃帚在他們手中揮舞著,仿佛在演奏一首歡快的勞動(dòng)交響曲。不一會(huì)兒,校園道路就變得干凈整潔,纖塵不染。

在清掃過程中,團(tuán)員們充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。他們互相幫助,共同完成任務(wù)。有的同學(xué)力氣大,主動(dòng)承擔(dān)起搬運(yùn)垃圾的重任;有的同學(xué)細(xì)心認(rèn)真,負(fù)責(zé)清理一些細(xì)小的垃圾。大家齊心協(xié)力,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。

經(jīng)過團(tuán)員們的辛勤努力,校園面貌煥然一新??粗约旱膭趧?dòng)成果,團(tuán)員們的臉上露出了燦爛的笑容。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共青團(tuán)員的先鋒模范作用,為全校師生樹立了良好的榜樣。

此次團(tuán)員室外大掃除活動(dòng),不僅美化了校園環(huán)境,也增強(qiáng)了團(tuán)員們的環(huán)保意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這次活動(dòng),團(tuán)員們更加深刻地認(rèn)識到了自己作為共青團(tuán)員的責(zé)任和使命。他們紛紛表示,今后將繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用,積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng),為建設(shè)美麗校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

 

 

 

撰稿:劉密

審核:邊亮

來源:路南職校

芳華待灼砥礪深耕,奮楫篤行履踐致遠(yuǎn)。為激發(fā)青年教師的教學(xué)熱情,提升其教學(xué)實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng),形成良好的教學(xué)教研氛圍,11月4日—8日,學(xué)校開展了以“展示自我,交流共進(jìn),助力成長”為主題的青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。

學(xué)校重視

本次青年教師匯報(bào)課評比活動(dòng),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,黨總支部書記孟凡正、副校長張強(qiáng)參與聽課、評課。

教務(wù)處制定了詳細(xì)的匯報(bào)課評比方案及評分細(xì)則;各專業(yè)部主任全力配合支持,并為參加匯報(bào)課的青年教師配備了指導(dǎo)教師;青年教師們積極準(zhǔn)備,研磨課程。

匯報(bào)展示

芳華初綻放,匯報(bào)展風(fēng)采。匯報(bào)展示課上,我們看到了每位青年教師的精心準(zhǔn)備,從巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、精美的課件制作,到充滿活力的課堂互動(dòng),無不展現(xiàn)出他們扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)特的教學(xué)魅力。

點(diǎn)評促進(jìn)

每節(jié)課后,校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師都及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評,青年教師們認(rèn)真聽取,虛心學(xué)習(xí)。

總結(jié)表彰

教而不研則淺,研而不教則空。為了能夠幫助青年教師盡快成長,總結(jié)本次匯報(bào)課評比活動(dòng)的收獲,激勵(lì)青年教師們繼續(xù)努力學(xué)習(xí),學(xué)校教務(wù)處于11月13日,組織召開了遵化職校青年教師匯報(bào)課總結(jié)表彰會(huì)。副校長張強(qiáng)、教務(wù)處主任郝玉生、副主任劉曉芳及各專業(yè)部主任參加了會(huì)議。

大會(huì)伊始,教務(wù)處安排了在本次匯報(bào)課評比活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的馮心愿老師,講授示范課,旨在讓全體青年教師們觀摩學(xué)習(xí),交流共進(jìn)。

教務(wù)處主任郝玉生宣讀本次匯報(bào)課評比活動(dòng)結(jié)果。

為表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師頒發(fā)證書,以資鼓勵(lì)。

教務(wù)處副主任劉曉芳,整體總結(jié)點(diǎn)評了此次青年教師匯報(bào)課情況,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,同時(shí)又從課堂的整體把控、師生互動(dòng)、教案設(shè)計(jì)等方面給予了指導(dǎo)。

會(huì)議最后,副校長張強(qiáng)總結(jié)講話。張校長在肯定青年教師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同時(shí),還對青年教師提出要求:1、找準(zhǔn)定位,明確我是“誰”;2、深入思考,明確我要干什么;3、制定策略,明確我將怎么干。希望青年教師們發(fā)揚(yáng)遵化職?!熬礃I(yè)業(yè)精、愛生自律、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),履職擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。

習(xí)近平總書記曾說過,“新時(shí)代中國青年要勇于砥礪奮斗。奮斗是青春最亮麗的底色”。此次活動(dòng),為青年教師們提供了展示和觀摩的舞臺,促進(jìn)了青年教師之間授課經(jīng)驗(yàn)的交流與溝通,營造了濃厚的學(xué)習(xí)教研氛圍。希望青年教師們以此次匯報(bào)課評比活動(dòng)為契機(jī),勤學(xué)善思、踔厲奮發(fā)、篤行不怠中逐夢青春、筑夢未來,繪就自己絢爛多彩的青春畫卷,共創(chuàng)遵化職校職業(yè)教育的新輝煌!

 

 

審核:孟凡正

公眾號編輯:王剛

來源:遵化職校

教務(wù)處-徐麗靜

2024年11月11日,開平職校召開了一場意義重大的家長座談會(huì),旨在向家長們介紹校園餐、校園安全保障以及群腐整治工作開展以來學(xué)校為民辦實(shí)事的情況和特色亮點(diǎn)工作。

會(huì)議由副書記杜靜主持,她介紹學(xué)校的基本情況,尤其是改善學(xué)生生活、學(xué)習(xí)條件所做的實(shí)事,并對家長的到來表示感謝。

張文超主任詳細(xì)闡述了校園安全保障工作,從構(gòu)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)體系,到建設(shè)立體化校園綜合防控體系,包括主動(dòng)聯(lián)動(dòng)筑“人防”、加大投入固“物防”、技術(shù)注入強(qiáng)“技防”,再到多途徑開展安全教育,涵蓋安全教育班會(huì)、火災(zāi)逃生演練、心理健康課、急救技能培訓(xùn)、法治教育課等,重點(diǎn)向家長匯報(bào)學(xué)校在防范校園欺凌所做的工作。

本次家長會(huì)的重點(diǎn)之一——校園餐工作,由總務(wù)處畢東霞副校長進(jìn)行了深入介紹。開平職校食堂在校園餐方面做出了諸多努力。

其一,價(jià)格實(shí)惠。一素僅 4元,兩素6元,一葷一素8元,兩葷10元,一葷二素10元,二葷一素12元,三葷15元,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的價(jià)格讓家長放心。

其二,環(huán)境良好。食堂地面整潔干凈,餐桌擺放整齊,餐具嚴(yán)格消毒,營造出舒適衛(wèi)生的用餐氛圍。

其三,口味多樣。豐富的飯菜口味滿足了學(xué)生的味蕾需求。

其四,嚴(yán)格把關(guān)。嚴(yán)控食品來源,確保食材新鮮無污染,規(guī)范加工流程并留樣,切實(shí)保障學(xué)生飲食安全。

其五,完善膳食委員會(huì)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生代表和家長代表共同組成的膳食委員會(huì),全面監(jiān)督食堂工作,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、安全、營養(yǎng)的餐飲服務(wù)。

其六,加強(qiáng)溝通。每周一班主任將本周菜譜發(fā)放到學(xué)生和家長微信群,附上負(fù)責(zé)人電話,方便家長反饋意見。

其七,設(shè)立開放日。每周五為食堂開放日,家長可來校陪餐,感受就餐環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量,也歡迎家長在其他時(shí)間來校檢查工作。

劉志軍副校長做總結(jié)并從家庭教育、學(xué)校教育、學(xué)生發(fā)展等方面與家長進(jìn)行交流,尤其對社會(huì)關(guān)注的學(xué)生心理等問題進(jìn)行溝通。

會(huì)后,學(xué)校邀請與會(huì)家長參觀學(xué)校食堂并體驗(yàn)校園餐。家長普遍認(rèn)可校園餐價(jià)格、口味及質(zhì)量,對學(xué)校的工作,也紛紛表示肯定。

此次家長會(huì),讓家長們更加深入地了解了學(xué)校的工作,加強(qiáng)了家校之間的溝通與合作,為學(xué)生創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。開平職校將繼續(xù)以學(xué)生為中心,不斷提升校園餐質(zhì)量和安全保障水平。

 

 

文案/排版:王璇

審閱:畢東霞/杜靜

來源:開平職校

躬耕教壇舒心育人

遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校優(yōu)秀班主任馬松

馬松,中共黨員,講師,2009年畢業(yè)于河北師范大學(xué),自參加工作以來,一直擔(dān)任班主任工作和計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任信息中心副主任的工作。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的任勞任怨、無私奉獻(xiàn)。多次被評為優(yōu)秀班主任,校級名師,市級骨干教師,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

德高為師,身正為范

作為教師,職責(zé)心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。馬松老師在工作進(jìn)取主動(dòng),敢挑重?fù)?dān),任勞任怨,從不斤斤計(jì)較。

作為班主任,馬松老師關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己子女一樣。他所帶的班級凝聚力強(qiáng),在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異成績,多年來所帶的班級多次被評為校級、縣級、市級先進(jìn)班集體。

潛心鉆研,精益求精

古有云:林木茂盛,必先固其根。教師要有出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作,必須有扎實(shí)的功底。馬松老師為了使自我的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,更好的把握當(dāng)今教育教學(xué)的最新方向,積極參加各級培訓(xùn)和教學(xué)評比活動(dòng)。先后參加省級網(wǎng)絡(luò)安全員培訓(xùn)和國家網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),并獲得優(yōu)秀學(xué)員。獲得唐山市教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)和河北省教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng),并參與了兩項(xiàng)省級課題的申報(bào),都順利結(jié)項(xiàng)。先后考取了ACAA和CEAC平面設(shè)計(jì)師證書和CBNI平面設(shè)計(jì)(技師)證書。

教書育人,共同成長

作為一名教師,馬松老師始終牢記教學(xué)工作是第一生命線。始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是教師的職責(zé)。

2021年4月,他所帶的18秋計(jì)算機(jī)有18名學(xué)生參加單招考試,全部考入大專院校。2021年指導(dǎo)學(xué)生參加河北省職業(yè)院校平面設(shè)計(jì)大賽,兩名學(xué)生都獲得了省三等獎(jiǎng)的成績。在河北省第一屆技能大賽唐山選拔賽中,在跟高職學(xué)生同臺競技中,馬松老師輔導(dǎo)的20春計(jì)算機(jī)學(xué)生張凱琳獲得了三等獎(jiǎng)。2022年參加河北省職業(yè)院校技能大賽網(wǎng)絡(luò)布線團(tuán)體三等獎(jiǎng),平面設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。2023年參加河北省職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)設(shè)計(jì)獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),信息技術(shù)開發(fā)與車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)和2個(gè)二等獎(jiǎng)。

躬耕三尺講臺,甘做一世園丁,滿懷一腔熱血,苦育春風(fēng)桃李。一年又一年,他無怨無悔地用“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膱?zhí)著信念,用“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的堅(jiān)定信心,用“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神,在教育這片廣袤而包容的土地上默默耕耘,撒播知識的種子,生根發(fā)芽,收獲著成功的快樂。

 

 

審核:孟凡正

公眾號編輯:高玉鑫

來源:遵化職校

信息中心-馬松

喜報(bào)

樂亭職校師生

河北省工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)技能大賽中

全部入圍國賽

熱烈祝賀

近日,第四屆河北省工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)技能大賽暨國賽選拔賽落下帷幕,樂亭縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電工程系教師趙今瓏,學(xué)生曹家弘、王鴻一組成的參賽團(tuán)隊(duì)突破重圍,全部沖進(jìn)國賽。

此次大賽是河北省的一項(xiàng)重要職業(yè)技能競賽,旨在提升工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域技能人才的水平,推動(dòng)工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。競賽分為職工組和學(xué)生組,內(nèi)容包括理論考試和實(shí)際操作兩部分。重點(diǎn)考察參賽者產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用,手繪技能,綜合應(yīng)用材料、結(jié)構(gòu)、工藝、工具與設(shè)備,展示表達(dá)等綜合能力。我校派出一位教師、兩名學(xué)生參賽。經(jīng)過激烈角逐,趙今瓏?yán)蠋熢诼毠そM玩具設(shè)計(jì)師賽項(xiàng)中,學(xué)生曹家弘、王鴻一在小型家用電器制造工項(xiàng)比賽中,均脫穎而出,獲得代表河北省參加國賽的資格。

賽前,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次深入車間現(xiàn)場指導(dǎo),關(guān)心、問詢師生備賽情況。比賽也是對機(jī)電工程系師生平時(shí)訓(xùn)練的一次檢閱,不僅擴(kuò)充了知識與技能水平,還積累了參賽經(jīng)驗(yàn),為今后參加各級各類比賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而真正貫徹了“以賽促教、以賽促學(xué)”的理念。

 

 

編輯:李銀艷

審核:聶文普

來源:樂亭職校

機(jī)電工程系

11月7日至8日,玉田職教中心組織80名參訓(xùn)學(xué)員前往玉田縣金玉田農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司、玉田縣集強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作社、玉田縣劉現(xiàn)莊紅色文化教育基地等優(yōu)良示范企業(yè)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。玉田職教中心董立新校長、培訓(xùn)處田麗明主任及相關(guān)教師、指導(dǎo)教師、各教學(xué)點(diǎn)班主任全程參與。旨在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),更新固有的傳統(tǒng)生產(chǎn)理念,拓寬農(nóng)民知識視野。

在參觀金玉田農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司過程中,陳自賀總經(jīng)理向大家介紹了金玉田農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司基本情況,以及玉米、小麥新品種的廣適、多抗、高產(chǎn)的特性,并帶領(lǐng)大家參觀了公司的小麥育苗研發(fā)基地,現(xiàn)場為學(xué)員答疑解惑;玉田農(nóng)業(yè)育種專家王連林為大家講解了小麥、玉米種植和澆凍水時(shí)期的選擇。該公司試驗(yàn)基地占地700畝,是集小麥玉米種子試驗(yàn)研發(fā)、銷售、技術(shù)服務(wù)為一體的農(nóng)業(yè)公司。

玉田縣集強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作社理事長馮立田介紹了集強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作社的規(guī)模、發(fā)展情況以及綜合服務(wù)功能。通過觀看專題宣傳片,了解到集強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作社是集智能化、技術(shù)化、機(jī)械化為一體的綜合專業(yè)生產(chǎn)合作組織,通過“供銷社+農(nóng)戶+基地+龍頭企業(yè)”的共富模式,增加農(nóng)民收入,實(shí)現(xiàn)共同致富,助力鄉(xiāng)村振興。集強(qiáng)的小麥玉米大豆被認(rèn)證為綠色食品A級產(chǎn)品,不僅為農(nóng)業(yè)增效增收,還讓百姓吃的放心。

在劉現(xiàn)莊紅色教育基地,學(xué)員們拜謁毛主席銅像并緬懷其功績,參觀村史館后,了解到劉現(xiàn)莊是全國首個(gè)村級紅色教育基地及文明村,感受到其文化底蘊(yùn)和“振興鄉(xiāng)村、產(chǎn)業(yè)為基”的發(fā)展理念帶來的巨變。

通過此次觀摩學(xué)習(xí),學(xué)員轉(zhuǎn)變了落后觀念,創(chuàng)新了生產(chǎn)理念,開闊了行業(yè)視野,增長了專業(yè)知識,學(xué)到了先進(jìn)技術(shù),激發(fā)了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情,對今后不斷提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能、實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收致富有著深遠(yuǎn)的影響。

 

 

 

 

來源:玉田職教中心

招生培訓(xùn)處

2025年河北省職業(yè)院校技能大賽即將拉開帷幕,為激發(fā)師生參賽熱情,玉田職教中心于11月8日上午在辦公樓三樓會(huì)議室召開2025年度省市技能競賽備賽推進(jìn)會(huì),部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各專業(yè)部主任、各賽項(xiàng)指導(dǎo)教師出席本次會(huì)議。

會(huì)上,副校長婁新總結(jié)了我校在2024年省市技能競賽中的表現(xiàn),并深入分析了2025年省賽備戰(zhàn)形勢,她指出因選拔機(jī)制變化及升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)政策,競爭將更加激烈。她要求各指導(dǎo)教師要加強(qiáng)思想意識,通過保障訓(xùn)練時(shí)間、創(chuàng)新方法、克服設(shè)備不足、建設(shè)訓(xùn)練梯隊(duì)等措施保障備戰(zhàn)。并部署了后續(xù)工作,一是依據(jù)省市比賽項(xiàng)目做好三個(gè)確定,確定技能小組項(xiàng)目和成員,確定肯鉆研的指導(dǎo)教師,確定訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn);二是做好兩個(gè)制定,制定訓(xùn)練目標(biāo),制定訓(xùn)練計(jì)劃;三是保證訓(xùn)練成效,訓(xùn)練時(shí)間不打折扣,訓(xùn)練過程教師全程指導(dǎo)。

校長張婧總結(jié)強(qiáng)調(diào),既要低頭走路,又要抬頭看路,學(xué)習(xí)、研究備戰(zhàn)方向與摸爬滾打?qū)嵏赏戎匾?;要打破固有壁壘,轉(zhuǎn)變風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)的指導(dǎo)教師任用機(jī)制;勤學(xué)苦練,是比設(shè)備更有優(yōu)勢的制勝法寶。要求大家全身心投入后面的備戰(zhàn)訓(xùn)練中,爭取優(yōu)異成績。

此次推進(jìn)會(huì)為2025年度省市技能競賽備賽工作明確了方向、規(guī)劃了路徑、鼓舞了士氣。玉田職教中心全體師生將以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到備賽訓(xùn)練中,向著優(yōu)異成績奮勇前行,相信在大家凝心聚力之下,必能在即將到來的大賽中綻放光彩,為校爭光,為職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

 

 

來源:玉田職教中心

教務(wù)處

向陽而生

逐光而行

中職心理健康課

關(guān)愛心靈成長

中職學(xué)生正處在身心發(fā)展的轉(zhuǎn)折時(shí)期,面臨著學(xué)習(xí)生活由普通教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)變、發(fā)展方向由升學(xué)為主向就業(yè)為主轉(zhuǎn)變等變化,這些變化導(dǎo)致他們在自我意識、人際交往、求職擇業(yè)等方面產(chǎn)生心理困惑或問題。因此,開展心理健康教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要,是實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的必然要求。

11月11日下午,樂亭職校汽車工程系召開“向陽而生 逐光而行”中職生心理健康講堂,第一堂課由系主任劉杰主講。

劉主任通過一幅圖導(dǎo)入課堂,她說:人生是一條單行路,14年的學(xué)習(xí)歷程中,經(jīng)歷了情感、意志、興趣、性格方面的提升,但也伴隨著許多成長的困惑,比如,我們到底要成為怎樣的人?

奧運(yùn)冠軍潘展樂、鄭欽文無疑是2024年最亮眼的“星”,劉主任鼓勵(lì)大家,學(xué)習(xí)他們樂觀向上的自信、百折不撓的勇氣、對國家的強(qiáng)烈責(zé)任感和對自我的清晰認(rèn)知。

技校畢業(yè)的高鳳林成為大國工匠的經(jīng)歷和鄧清明24載備份終圓飛天夢的事例,為同學(xué)們指引了努力的方向:臉上要有笑,有讓別人快樂、讓自己幸福的能力;眼中要有光,有志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地的能力;心中要有愛,有明辨是非、互幫互助的能力;口中要有德,有欣賞別人、團(tuán)結(jié)友愛的能力。希望同學(xué)們掌握這四把人際交往的“金鑰匙”,做一名正直陽光的中職生。

經(jīng)過老師推薦和學(xué)生評選,每班評選出一位“陽光少年”,系部老師為各班陽光少年頒獎(jiǎng)。

同時(shí),系部評選出9-10月份的“文明之星”“技能之星”“進(jìn)步之星”“執(zhí)勤之星”。

呵護(hù)成長,從“心”開始。近年來,樂亭職校高度重視學(xué)生心理健康工作,通過多維度、全方位地開展心理健康教育,讓每一位學(xué)生都能在陽光、健康的心理環(huán)境中綻放青春光彩。未來,學(xué)校將繼續(xù)深化心理健康教育工作,不斷完善各項(xiàng)舉措,緊跟時(shí)代步伐,引入更多創(chuàng)新的方法與資源,持續(xù)為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航,讓每一位學(xué)子都能懷揣著健康陽光的心態(tài),邁向更加燦爛的人生征程。

 

 

審核:聶文普

來源:樂亭職校

汽車工程系

經(jīng)過為期15天的緊張工作,灤南縣職業(yè)教育中心2025年高考報(bào)名工作圓滿落下帷幕。此次高考報(bào)名,共完成在籍生報(bào)名1175人,社會(huì)生報(bào)名244人。

報(bào)名工作開始前,教務(wù)處組織召開高考報(bào)名工作專題會(huì)議。對高三年級班主任及所有參與高考報(bào)名的工作人員進(jìn)行了高考報(bào)名紀(jì)律工作培訓(xùn),要求相關(guān)人員堅(jiān)持原則、明確責(zé)任、掌握要領(lǐng)、熟悉程序,科學(xué)合理安排報(bào)名時(shí)間節(jié)點(diǎn),明確報(bào)名資格審查責(zé)任,落實(shí)到崗、到人,確保高考報(bào)名工作的順利開展。

報(bào)名工作分為資格初審、網(wǎng)上申報(bào)、資格審核、現(xiàn)場確認(rèn)、交費(fèi)等環(huán)節(jié)。

采集信息

網(wǎng)上填報(bào)

信息確認(rèn)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處等相關(guān)人員和班主任全程陪伴學(xué)生,時(shí)刻提醒同學(xué)們注意各種細(xì)節(jié),指導(dǎo)同學(xué)們正確填報(bào),耐心解答學(xué)生的各種疑問,確保學(xué)生準(zhǔn)確無誤地填寫個(gè)人信息。

此次高考招生報(bào)名工作從前期謀劃到召開專題會(huì)議,從具體方案實(shí)施到后勤保障,無不彰顯著學(xué)校精益求精的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為高考報(bào)名工作的圓滿完成保駕護(hù)航。未來,學(xué)校將一如既往地守護(hù)莘莘學(xué)子的夢想,助力同學(xué)們在高考中取得出色成績,走向更加遼闊的人生新航程。

 

 

作者:姚穎

排版:李江濤

校對:劉景艷

審核:周安會(huì) 崔春光

來源:灤南職教中心

教務(wù)處

—遷安職教中心—

主題思政課

11月5日下午,遷安職教中心黨委書記李爽以“厚植愛國情 砥礪強(qiáng)國志 實(shí)踐報(bào)國行”為主題為學(xué)生講授了一堂富有政治性、思想性、引領(lǐng)性的思政課。

整個(gè)課程主題突出、邏輯清晰、事例鮮活、內(nèi)容豐富,具體從“何為愛國”、“如何愛國”兩個(gè)層面展開。

在講授“何為愛國”過程中,借助視頻“盛世中華 吾輩有幸”,讓學(xué)生們共同感受新中國從“站起來”到“富起來”、再到“強(qiáng)起來”的非凡75年,從而激發(fā)學(xué)生作為中國人的榮譽(yù)感和自豪感,幫助學(xué)生加深理解愛國主義的內(nèi)涵;通過回顧“從屈辱到崛起的中國近代史”,引導(dǎo)學(xué)生勿忘國恥、銘記歷史;結(jié)合“中國打贏人類歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”這一偉大成就,啟發(fā)學(xué)生深度思考“愛國三問”,促使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)愛國主義精神的重要論述。

在講授“如何愛國”過程中,借助視頻“中國青年軍人跨越百年對先輩承諾”,讓學(xué)生深刻感受中國軍人是如何弘揚(yáng)愛國主義精神的,啟發(fā)學(xué)生深入思考“中職生在日常學(xué)習(xí)生活中怎么做才是愛國的體現(xiàn)”,從而引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成“珍惜當(dāng)下、學(xué)好專業(yè)、技能報(bào)國”的共識,并踐行“以吾輩之青春捍衛(wèi)盛世之中華”的愛國誓言。

最后,李爽書記借助“習(xí)語金句”,勉勵(lì)學(xué)生要“胸懷強(qiáng)國之志、錘煉強(qiáng)國之技、勇建強(qiáng)國之功”,不斷增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣,堅(jiān)定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走,把愛國之情、強(qiáng)國之志轉(zhuǎn)化為報(bào)效國家的實(shí)際行動(dòng),把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗!

思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,是中職學(xué)校德育工作的主渠道。學(xué)校始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,學(xué)校黨委嚴(yán)格落實(shí)思政課建設(shè)主體責(zé)任,建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓思政課工作機(jī)制,為思政課改革創(chuàng)新沿著正確政治方向和正確價(jià)值導(dǎo)向前行提供了根本保證。

 

編輯:楊靜  楊航 

校對:馬驥

責(zé)編:凌凡

來源:遷安職教中心

黨辦

—遷安職教中心—

思政課

11月6日,一場以“講規(guī)矩守紀(jì)律,做文明中職生”為主題的思政課在熱烈的氛圍中拉開帷幕。本次思政課由我校常務(wù)副校長鄭立冬親自主講,他以其深厚的學(xué)識底蘊(yùn)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生獻(xiàn)上了一場思想碰撞、心靈啟迪的精彩課程。

鄭校長以學(xué)期初升旗儀式上提出的三個(gè)問題為切入點(diǎn)開始授課?!澳銥槭裁磥砺氈校磕闳雽W(xué)后要干什么?你想怎么干?”同學(xué)們積極分享了自己的思考認(rèn)識,并匯報(bào)了近期的具體做法。三個(gè)問題使同學(xué)們明晰了認(rèn)知定位,理清了努力方向,規(guī)范了行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)了自我提升。

鄭校長充分肯定了同學(xué)們的進(jìn)步,同時(shí)也敏銳地指出了少數(shù)同學(xué)在遵規(guī)守紀(jì)方面存在不足。針對存在問題,他深刻闡述了遵規(guī)守紀(jì)與健康成長之間的密切聯(lián)系,通過播放國慶閱兵的視頻,生動(dòng)展示了中國人民解放軍整齊劃一、紀(jì)律嚴(yán)明的精神風(fēng)貌,激勵(lì)同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

在思政課的高潮部分,鄭校長強(qiáng)調(diào)了規(guī)矩和紀(jì)律的重要性。他引用古語“沒有規(guī)矩,不成方圓”,闡述了規(guī)矩和紀(jì)律作為人們行為處事的準(zhǔn)則,對于約束行為、保護(hù)個(gè)人、保障工作順利開展以及促進(jìn)黨和國家事業(yè)成功的重要作用。同時(shí),他也結(jié)合我校實(shí)際情況,介紹了學(xué)校制定的一系列校規(guī)校紀(jì),旨在規(guī)范同學(xué)們的行為舉止,培養(yǎng)自律意識,營造良好的校園生態(tài)。

為了引導(dǎo)同學(xué)們更好地踐行遵規(guī)守紀(jì)的理念,鄭校長還分享了我校優(yōu)秀學(xué)生的事跡——24冶煉班的張毅澤同學(xué)拾金不昧、品德高尚;產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與開發(fā)和電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在世界職業(yè)院校技能大賽上勇奪銅牌,為學(xué)校爭光。這些榜樣和模范的力量,激勵(lì)著同學(xué)們不斷追求卓越、勇于擔(dān)當(dāng)。

最后,鄭校長向全體同學(xué)發(fā)出了倡議:要樹立自律意識、遵守紀(jì)律規(guī)范、注重言行舉止、培養(yǎng)良好習(xí)慣。他鼓勵(lì)大家認(rèn)真對照學(xué)校各類紀(jì)律要求,反思自己的言行舉止,列出爭做合格中職生的具體做法,并積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)競賽活動(dòng),以優(yōu)異的表現(xiàn)為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

整堂思政課在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。同學(xué)們紛紛表示將牢記鄭校長的囑托和期望,以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投身到學(xué)習(xí)和生活中去爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

 

 

 

 

編輯:楊靜 楊 航 

校對:馬驥

責(zé)編:凌凡

來源:遷安職教中心

校辦室  

11月8日上午,開平職校禮堂內(nèi)書聲朗朗,樂音悠悠、舞步翩翩、掌聲陣陣,師生誦讀古詩文活動(dòng)正在進(jìn)行中。這是一場傳遞著濃郁的古韻國風(fēng)的視聽盛宴。

學(xué)校黨支部書記、校長王印勤同志致辭,他充分肯定了這是一次意義深遠(yuǎn)的愛國教育、是一次別具一格的文化活動(dòng),更是一次盡展師生風(fēng)華的精彩演繹。并且提出了要將“弘揚(yáng)國粹、傳承經(jīng)典”系列活動(dòng)深入、長期、廣泛地開展下去。

王校長攜領(lǐng)導(dǎo)班子成員登臺吟誦《定風(fēng)波》和《觀滄?!罚枰员磉_(dá)開職核心團(tuán)隊(duì)勇往直前的工作精神和大有作為的雄心壯志,也以最強(qiáng)陣容拉開了活動(dòng)的序幕。

《蒹葭》營造了秋水伊人的美妙意境。

《木蘭辭》謳歌了替父從軍的女英雄形象。

《 臨江仙.滾滾長江東逝水》再現(xiàn)了詞人淡泊灑脫的情懷。

《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》抒發(fā)了以月寄情,千里相思的美好情感。

《唐詩串燒》對詩打擂,經(jīng)典絕句一一呈現(xiàn)。

《飲中八仙歌》盡展盛唐時(shí)代文人放達(dá)樂觀的精神風(fēng)貌。

《岳陽樓記》深刻解讀了千古名句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!?/span>

《長歌行》表達(dá)了發(fā)奮努力趁少壯的決心。

《短歌行》激勵(lì)了自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

《春江花月夜》表達(dá)了對自然美景和人生哲理的深刻感悟。

《永遇樂.京口北固亭懷古》飽含著濃烈的愛國情愫。

《將進(jìn)酒》演繹了李白的豪放不羈。

《滿江紅》點(diǎn)燃了熱烈的愛國情感。

舞臺上師生聯(lián)袂,吟誦經(jīng)典詩文,帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空,與李白、蘇軾、范仲淹、岳飛、曹操……一一相遇。舞臺下眾人共鳴,沉醉于弦樂佳音中,一波波熱烈的掌聲將氛圍逐漸推入高潮。

讀千古美文,同經(jīng)典相伴;誦中華詩篇,與圣賢同行。在這段曼妙的古詩文之旅中,廣大師生感受到了古典文化的博大,體悟到了千古杰作的魅力。一辭一賦間口吐芬芳的開職人洋溢著腹有詩書氣自華的風(fēng)韻,校園花木間也皆浸潤著了翰墨書香的氣息。

 

 

 

 

文案排版:袁勝男

照片提供:袁勝男 王玉玲

審閱:劉志軍 侯瑞民

來源:開平職校

11月9日,河北科技師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院副院長馬玉泉、教授陳立東、李國昉帶領(lǐng)30名研究生,到灤南職教中心及校企合作企業(yè),開展研究生實(shí)踐研修活動(dòng)。副校長張玉林及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人接待。

副校長張玉林對河北科技師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院師生表示歡迎,簡要介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)教融合、科教融匯等方面取得的成績。副院長馬玉泉對學(xué)校的精心籌備表示感謝,并介紹了此次實(shí)踐研修活動(dòng)的背景和目的。他表示,此次活動(dòng)旨在讓研究生們走出校園,深入了解農(nóng)機(jī)具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前沿技術(shù),通過實(shí)踐鍛煉提升解決實(shí)際問題的能力,為將來的科研工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

隨后,學(xué)院師生參觀了灤南職教中心農(nóng)機(jī)具產(chǎn)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地及校企合作企業(yè)。在農(nóng)機(jī)具產(chǎn)業(yè)學(xué)院了解農(nóng)機(jī)具的研發(fā)和生產(chǎn)流程;在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地體驗(yàn)濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍;在校企合作企業(yè)車間與企業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了交流。

了解農(nóng)機(jī)具的研發(fā)和生產(chǎn)流程

參觀實(shí)訓(xùn)車間

參觀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地

深入合作企業(yè)研修交流

此次實(shí)踐研修活動(dòng)的成功舉辦,不僅為研究生們提供了一個(gè)寶貴的實(shí)踐平臺,也進(jìn)一步加深了灤南職教中心與河北科技師范學(xué)院之間的合作與交流。雙方表示,將繼續(xù)深化合作,共同探索人才培養(yǎng)的新模式、新路徑,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才貢獻(xiàn)力量。

作為河北科技師范學(xué)院研究生工作站,灤南職教中心將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,為研究生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源支持,助力他們成長成才。同時(shí),學(xué)校也將加強(qiáng)與企業(yè)的合作,推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作向縱深發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

 

 

作者:李翔宇

排版:李江濤

校對:劉景艷

審核:周安會(huì) 崔春光

來源:灤南職教中心

西校區(qū)

夢想啟航 期中加油

歷經(jīng)磨礪方顯真金,烈火考驗(yàn)鑄就堅(jiān)韌。為了營造積極向上的期中迎考氛圍,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,并引導(dǎo)大家科學(xué)備考、誠信應(yīng)試,樂亭職校于11月11日在學(xué)校廣場舉行了以“夢想起航,期中加油”為主題的升旗儀式。

晨光初照,國旗映輝。伴隨著鏗鏘有力的步伐,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員護(hù)送著鮮艷的五星紅旗步入升旗臺。在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》旋律中,五星紅旗在全校師生的注目禮下緩緩升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)!

教務(wù)處周玉娟主任發(fā)表了國旗下的講話。她以“科學(xué)備考,誠信應(yīng)考,促進(jìn)成長”為核心,進(jìn)行了期中考試的動(dòng)員。周主任期望同學(xué)們能夠銘記“學(xué)向勤中得,螢窗萬卷書”的古訓(xùn),將期中考試視為學(xué)習(xí)路上的“加油站”和“檢修站”。她強(qiáng)調(diào),期中考試不僅是對學(xué)習(xí)態(tài)度與效果的檢驗(yàn),更是規(guī)劃未來的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。因此,她鼓勵(lì)同學(xué)們成為目標(biāo)明確、科學(xué)復(fù)習(xí)的規(guī)劃者,制定合理計(jì)劃,細(xì)致全面地復(fù)習(xí);在考試中,保持平和心態(tài),誠信應(yīng)考,用真實(shí)水平書寫自尊自愛的篇章;考試后,則要做善于總結(jié)反思的實(shí)踐者,通過不斷查缺補(bǔ)漏,完善自我。

 

期中考試,既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。愿每一位同學(xué)都能在這次考試中發(fā)揮出自己的最佳水平,取得優(yōu)異的成績,為夢想插上翅膀,勇敢啟航!

 

 

審核:聶文普

來源:樂亭職校

校團(tuán)委

 

11月8日上午,遵化職校組織部分黨員干部、新入職教師、新提拔干部等人員赴沙石峪紅色基地開展“廉行唐山”廉政研學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的成果,強(qiáng)化黨員干部的廉潔自律意識,提高其拒腐防變能力。黨總支部書記孟凡正,副校長劉大鵬、張強(qiáng)、楊金寶、趙麟祥帶隊(duì)參與本次活動(dòng)。

敬獻(xiàn)花籃活動(dòng)開始,我校黨員干部在沙石峪紀(jì)念廣場上,向周總理塑像敬獻(xiàn)花籃,深切緬懷敬愛的周恩來總理。

重溫誓詞

隨后,黨員干部在孟書記的帶領(lǐng)下重溫入黨誓詞,鏗鏘有力的誓詞久久回蕩,震撼心靈,更加堅(jiān)定了偉大的共產(chǎn)主義信念,強(qiáng)化了責(zé)任感和使命感。

參觀瀏覽

在講解員的帶領(lǐng)下,黨員干部們參觀了沙石峪陳列館。在參觀過程中,講解員為黨員們詳細(xì)介紹革命歷史和英雄事跡,讓黨員們更加深刻地認(rèn)識到黨的偉大和今天幸福生活的來之不易,激勵(lì)黨員們不忘初心、牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

最后,黨員干部們沿著先輩的足跡,參觀了友誼樹、大口井、愚公洞、國際友誼林等,邊走邊看邊學(xué),重溫當(dāng)年沙石峪人民“萬里繼續(xù)走,千擔(dān)永遠(yuǎn)挑”的奮斗歷程,感悟“立下愚公志、深山展宏圖”的當(dāng)代愚公精神。

 

本次廉政研學(xué)活動(dòng),通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的使命感和責(zé)任感,提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí),激勵(lì)大家以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的步伐,為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

 

 

審核:孟凡正

公眾號編輯:王剛

來源:遵化職教中心

辦公室-高玉鑫

一、學(xué)校簡介

唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)始建于1975年,2001年升格為??茖哟胃叩嚷殬I(yè)學(xué)校,2024年5月,教育部批準(zhǔn)以唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué),現(xiàn)為市屬公辦本科高校。學(xué)校占地面積1644畝,建筑面積52萬平方米,采用歐式建筑風(fēng)格,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院現(xiàn)為國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)基地、國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校、全國國防教育特色校、河北省先進(jìn)基層黨組織。

二、引進(jìn)層次和條件

引進(jìn)的對象為博士研究生畢業(yè)并獲得博士學(xué)位或博士后出站的人員。引進(jìn)層次分為:優(yōu)秀博士、學(xué)科急需博士和一般博士。年齡原則上應(yīng)在45周歲以下。引進(jìn)的條件如下:

(一)優(yōu)秀博士

近5年科研業(yè)績需符合下列條件之二:

1.科研項(xiàng)目:國家級科研項(xiàng)目的主要參與者(本人排名前三);省部級科研項(xiàng)目的主持人。

2.科研經(jīng)費(fèi):主持科研項(xiàng)目累計(jì)經(jīng)費(fèi),自然科學(xué)類博士達(dá)到50萬元,其中縱向課題經(jīng)費(fèi)不低于30萬元;人文社會(huì)科學(xué)類博士達(dá)到15萬元,其中縱向課題經(jīng)費(fèi)不低于10萬元。

3.科研論文:自然科學(xué)類博士應(yīng)以第一作者身份在SCI期刊發(fā)表論文不少于3篇,其中SCI一、二區(qū)論文不少于1篇;人文社科類博士應(yīng)以第一作者身份發(fā)表SSCI、A&HCI或CSSCI檢索論文不少于3篇。

4.科研獎(jiǎng)勵(lì):獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)(本人排名前三),或以署名第一的身份獲得省部級獎(jiǎng)勵(lì),或以署名前三的身份獲得省部級二等或以上獎(jiǎng)勵(lì),或以署名前五的身份獲得省部級一等或特等獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)學(xué)科急需博士

學(xué)科建設(shè)急需的博士研究生崗位,需要由用人單位與學(xué)院根據(jù)發(fā)展情況研究確定。

(三)一般博士

符合學(xué)院教學(xué)、科研、管理等崗位聘用條件的其他博士研究生。

三、引進(jìn)待遇

(一)基本待遇見下表:

注:按批次辦理事業(yè)編制,未盡事宜可一事一議,一人一議。

(二)其他待遇

1.自到崗之日起執(zhí)行副教授(6級)津貼待遇,每年年度考核合格后,繼續(xù)執(zhí)行該待遇(此項(xiàng)待遇享受時(shí)間不超過三年);如考核年度不合格,次年按個(gè)人實(shí)際情況執(zhí)行。

2.免費(fèi)提供教師公寓一間。

3.博士研究生的配偶如果需要安置工作,符合國家政策的,按照相關(guān)政策執(zhí)行。不符合國家政策的,可以以人才派遣的形式安排工作。

四、專業(yè)需求

1.學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況

學(xué)校對接河北省十二大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、唐山“4+4+N”產(chǎn)業(yè)體系,主動(dòng)服務(wù)唐山市“新工業(yè)、大港口、高科技”三大支柱,開設(shè)44個(gè)專業(yè)。首批開設(shè)高速鐵路動(dòng)車組技術(shù)、機(jī)械電子工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、應(yīng)用化工技術(shù)、工藝美術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)6個(gè)本科專業(yè),建有動(dòng)車組技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人等央財(cái)支持國家重點(diǎn)專業(yè)11個(gè)。

2.需求專業(yè)(一級學(xué)科)

教育(學(xué))、馬克思主義理論、控制科學(xué)與工程、電氣工程、工程管理、交通運(yùn)輸(工程)、機(jī)械(工程)、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息、工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等。

五、報(bào)名方式

應(yīng)聘者將個(gè)人簡歷及本、碩、博各階段畢業(yè)證、學(xué)位證打包發(fā)送至人事處郵箱gzyzp8832196@163.com(發(fā)送郵件時(shí)請將標(biāo)題及附件名稱設(shè)置為“博士選聘+姓名+畢業(yè)院校+專業(yè)”格式)。

六、通訊方式

單位地址:河北省唐山市曹妃甸新城渤海大道25號

學(xué)院官網(wǎng):http://www.tsgzy.edu.cn/

聯(lián)系人:張老師0315-8832332 / 8832196

咨詢郵箱:gzyzp8832196@163.com

 

審核:宣傳部 崔晨秋、王浩文

來源:唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)

人事處

尊敬的用人單位:

您好!感謝貴單位對我校畢業(yè)生就業(yè)工作的大力支持和厚愛!

2024年5月,教育部批準(zhǔn)以唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校是全國1500多所高職院校中僅有的28所公辦本科層次職業(yè)大學(xué)之一,首批開設(shè)工藝美術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程技術(shù)、高速鐵路動(dòng)車組技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)6個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校始終堅(jiān)持“以需求和發(fā)展的觀點(diǎn)看職教,以頑強(qiáng)和創(chuàng)新的精神辦職教”的辦學(xué)理念,秉承“負(fù)重奮進(jìn)、執(zhí)著創(chuàng)新”的辦學(xué)精神,堅(jiān)持“植根曹妃甸、服務(wù)新唐山,面向京津冀、輻射環(huán)渤?!钡霓k學(xué)定位,現(xiàn)在是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、河北省“雙高”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)基地、國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校和全國國防教育特色校。學(xué)校現(xiàn)有自動(dòng)化工程、機(jī)械工程、管理工程、汽車工程、建筑工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、信息工程和學(xué)前教育8個(gè)二級學(xué)院,涵蓋機(jī)械制造、自動(dòng)化、建筑、化工、管理服務(wù)、汽車工程、計(jì)算機(jī)類、藝術(shù)類、學(xué)前教育等46個(gè)專業(yè),其中動(dòng)車組技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、港口物流、工業(yè)機(jī)器人等央財(cái)支持國家重點(diǎn)專業(yè)11個(gè)。我校2025屆畢業(yè)生本次參會(huì)學(xué)生4900余人,生源多數(shù)為河北生源,能夠充分滿足用人單位全方位的人才需求。

為做好畢業(yè)生就業(yè)工作,滿足用人單位招聘需求,加速推動(dòng)畢業(yè)生求職就業(yè),扎實(shí)做好“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”工作,我校擬于11月29日召開線下雙選會(huì)。

現(xiàn)將線下雙選會(huì)的安排通知如下:

01雙選會(huì)安排

1.時(shí)間:2024年11月29日(周五)9:30-11:30。

2.地點(diǎn):9號樓“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合服務(wù)中心招聘園或體育館(視天氣情況)。

3.駕、乘車路線

駕車:唐曹高速曹妃甸濕地口下東行17公里路北,或遷曹高速曹妃甸新城口下東行7公里。

乘車:唐山汽車西站(高客站)乘坐唐山至曹妃甸大學(xué)城的大巴直接到校園。

4.參會(huì)要求

(1)請各有意參會(huì)單位在2024年11月21日之前將營業(yè)執(zhí)照電子版(正/副本掃描件或復(fù)印件加蓋公章掃描件)、企業(yè)介紹、招聘需求、相關(guān)待遇以及參會(huì)回執(zhí)等資料一并發(fā)送至Tgyjyzp@163.com,以便我方審核資質(zhì)、為您提前預(yù)定展位及做好宣傳工作。

(2)自行準(zhǔn)備宣傳海報(bào)一張,尺寸為(高*寬)101cm×79cm,材質(zhì)為KT板材質(zhì),張貼時(shí)限:2024年11月29日至2025年5月28日,為期半年。

(3)為讓畢業(yè)生更好地了解貴單位,請自行準(zhǔn)備好貴單位的宣傳資料。

02報(bào)名時(shí)間

即日起至2024年11月22日截止報(bào)名。

03校方提供服務(wù)

1.學(xué)校為每個(gè)展位配備一張洽談桌、兩把洽談椅。

2.為企業(yè)提供招聘啟事宣傳櫥窗。

04其他事項(xiàng)

1.用人單位如有特殊情況需取消參會(huì)的,請?zhí)崆芭c我處聯(lián)系取消。

2.如遇突發(fā)天氣,招聘會(huì)將會(huì)轉(zhuǎn)為多個(gè)教室內(nèi)舉辦。

3.如有違反國家相關(guān)規(guī)定、存在虛假欺騙歧視以及發(fā)布不良崗位信息等行為的用人單位,招生就業(yè)處將停止其一切招聘活動(dòng)。

4.本次雙選會(huì)不接收第三方機(jī)構(gòu)(包括勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)、勞務(wù)派遣公司)參會(huì),所招聘學(xué)生直接與用人企業(yè)簽訂《實(shí)習(xí)、就業(yè)三方協(xié)議》或《勞動(dòng)合同》。

05聯(lián)系方式聯(lián)系人:馬老師 張老師

固定電話:0315-7772967、0315-8832068

手機(jī)(同微信):13180161970、15175648192

 

唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生就業(yè)處

2024年11月8日

 

附 件

 

排版:宣傳部 姜夢瑤

審核:宣傳部 崔晨秋、王浩文

來源:唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)

招生就業(yè)處

 

11月6日下午,灤南職教中心基礎(chǔ)部24機(jī)械2班學(xué)生陶凱文家長向?qū)W校贈(zèng)送錦旗,以感謝學(xué)校為孩子提供優(yōu)質(zhì)教育,感謝老師們的精心培育和付出。副校長張新軍、張玉林,基礎(chǔ)部部長王偉、副部長張鯤及班主任朱曉玲參加了贈(zèng)送錦旗儀式。

陶凱文同學(xué)曾一度對自己的未來感到迷茫與困惑。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,班主任朱曉玲老師以“不放棄每一個(gè)孩子”的堅(jiān)定信念,如同燈塔般照亮了陶凱文的前行之路。她發(fā)現(xiàn)陶凱文同學(xué)內(nèi)向不善于表達(dá),于是經(jīng)常找他談心,陶凱文是走讀生,班主任時(shí)時(shí)叮囑他上學(xué)放學(xué)的安全,他生病請假時(shí),班主任一通通電話慰問,于是在一次次的談話交流中,朱曉玲老師用愛心、耐心、尊重和平等在學(xué)生之間建立一座心靈相通的橋梁。

副校長張玉林在講話中表示,我們在教書的同時(shí),還承擔(dān)著塑造學(xué)生的健康人格,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展能力等重任。學(xué)生進(jìn)步、家長滿意是我們的辦學(xué)目標(biāo),錦旗是褒獎(jiǎng)、是肯定,更是對學(xué)校和教師的鼓勵(lì)。我們將再接再勵(lì),扎實(shí)推進(jìn)全員導(dǎo)師制,學(xué)生人人有導(dǎo)師,教師人人是導(dǎo)師,努力辦好讓學(xué)生安心、讓家長放心、讓社會(huì)滿意的高質(zhì)量職業(yè)教育。

這面沉甸甸的錦旗,不僅是對教師個(gè)人辛勤付出的最高贊譽(yù),更是家校之間緊密合作、共同育人的生動(dòng)寫照,見證了灤南職教中心在立德樹人道路上所取得的豐碩成果。全體教師將把家長的支持和認(rèn)可化為前進(jìn)的動(dòng)力,堅(jiān)守初心,砥礪前行,用關(guān)愛和責(zé)任、敬業(yè)和勤勉回饋家長的期許,為學(xué)生的成長發(fā)展賦能助力,讓每一名灤南職教中心學(xué)子能在這片沃土上健康成長,綻放屬于自己的光彩!

 

 

 

 

作者:劉暢

排版:李江濤

校對:劉景艷

審核:周安會(huì) 崔春光

來源:灤南職教中心

基礎(chǔ)部

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