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她讓職教生也有“春天”

2014-09-11 11:30    來源:揚州日報    作者:采編    閱讀:24次    我要評論

[導讀]她是一個“80后”,從教11年,用愛心呵護一批又一批職教學子,帶他們走上技能成才之路。她就是剛當選全國模范教師的儀征技師學院教師陳寶珍。 面對榮譽,陳寶珍說,“榮譽屬于全體職業(yè)教育老師,這既反映了國家對職業(yè)教育的重視,也離不開儀征技師學院一直以來重視專業(yè)教師隊伍建設,給了自己發(fā)展的空間和平臺..

    她是一個“80后”,從教11年,用愛心呵護一批又一批職教學子,帶他們走上技能成才之路。她就是剛當選全國模范教師的儀征技師學院教師陳寶珍。

    面對榮譽,陳寶珍說,“榮譽屬于全體職業(yè)教育老師,這既反映了國家對職業(yè)教育的重視,也離不開儀征技師學院一直以來重視專業(yè)教師隊伍建設,給了自己發(fā)展的空間和平臺。”她坦言,職業(yè)教育也有廣闊的發(fā)展空間。

    為激勵學生走技能成才之路,她寫下一千多本勵志談心日志

    “人生的道路并不平坦,給自己開一扇樂觀的窗戶,讓生命中的幸福明朗一些?!薄扒f不要后悔你人生中的每一天,好日子帶給你幸福,壞日子帶給你經(jīng)驗,兩者都是人生必不可少的……”在陳寶珍的辦公桌上,記者看到了這樣一本本鼓勵的談心日志。

    在儀征技師學院,不少老師都說,陳寶珍當班主任就是有一套,孩子們都服她。任教11年,擔任四屆班主任,從儀征本地班到外地班,學生年齡從16歲到25歲,生源從省內到山西、廣西、甘肅等地,再棘手的班級到了陳寶珍手上,都成了領頭班級。

    “我沒有什么法寶,要說有什么經(jīng)驗,可能是我不善講話,而喜歡通過寫東西、qq等方式跟學生交流?!标悓氄涓嬖V記者,與基礎教育不同,職業(yè)學校的學生剛進校時,有些學生缺乏自信,對未來不抱什么期望。為此,關注學生心理、激發(fā)學生的自信心成為陳寶珍班主任工作的重點。

    從2003年開始,她擔任03汽車3班的班主任,到了臨產(chǎn)才走下講臺,產(chǎn)假剛結束就又回校上課,女兒出生四個月就斷奶送回鹽城老家。她將對女兒的疼愛轉化為對學生的關愛,呵護著每一屆外地學生,每次她都詳細了解學生的家鄉(xiāng)風俗和文化,針對學生的個性進行教育管理。學生入校后她就給他們建立成長檔案、拍成長照片,督促學生寫日志,哪怕只是一兩句。陳寶珍用異地生活與學習的經(jīng)歷,教育學生用更好的成績來感恩父母和社會。從教11年,學生送走了一屆又一屆,留下的是一千多本與學生交流的談心日志。

    陳寶珍說,有些學生可能不會接受當面批評,但寫談心日志的方式他們能接受。同時,她還經(jīng)常鼓勵學生參加學校組織的各項活動及技能大賽,在活動中激發(fā)學生的自信。她所帶的班級多次獲得文明班級和優(yōu)秀團支部的稱號。

    面對學技術的男學生,她少說多做,真本事讓學生心服口服

    在儀征技師學院,陳寶珍一直從事汽車專業(yè)領域的教學工作?!芭c基礎教育不同,我現(xiàn)在帶的企業(yè)專業(yè)的300名學生中,只有3名是女生?!?/span>

    一位年輕的女老師,如何讓從事技術活的男學生心服口服呢?陳寶珍笑著說,“少說多做。學生??次也活櫺蜗螅攵字v解汽車底盤結構,將重重的汽車部件搬來搬去。學生一看這老師有兩下子,自然就會心服口服。”

    2011年,陳寶珍擔任學院汽車工程系副主任,分管教務工作,結合以往的管理經(jīng)驗和專業(yè)建設能力,她圓滿完成了31個專業(yè)班級1500多名專業(yè)學生的教學穩(wěn)態(tài)運行。為服務上海大眾項目,儀征技師學院積極探索引進先進的教學方法,推進高技能教育國際化進程,從2010年開始與德國漢諾威中國中心、巴伐利亞職業(yè)培訓中心、德雷斯頓工業(yè)大學以及上海大眾積極開展中外合作聯(lián)合辦學,引進國際職業(yè)教育培訓標準,真正讓國際先進職教理念在本土生根、開花、結果,形成立足國情、市情、院情實際的本土“雙元”新特色。新的項目,新的要求,作為學院中德滿師項目組負責人、上海大眾汽車冠名項目組負責人、中德諾浩項目組負責人、揚州市職教集團汽車專業(yè)中心負責人,陳寶珍積極探索課改新模式。為了讓更多學生參與專業(yè)學習,陳寶珍平時要花很多時間收集與制作教學資源和學生工作頁,編寫校本教材。

    “在汽車技術日新月異的今天,要想給學生一碗水,自己必須先有一桶水?!标悓氄鋱猿职褜W習作為自身內在的追求,她珍惜每一次企業(yè)鍛煉機會和暑期培訓機會,厚厚的筆記和自制的維修工藝流程課件占滿了她的培訓時間。在德國培訓期間,陳寶珍還用翻譯軟件將從德方得到的技術資料翻譯成中文。

    陳寶珍堅持參加2008年、2009年的省級汽車維修技能競賽團體二級維護指導工作。在場地,她幾乎全天站立,給每組學生量身定做快速保養(yǎng)流程,同時為學生自制考試車型的底盤和工具用車,用各種方式收集比賽信息,給學生提供最全面、及時的分析與賽前準備,使所有參賽選手均獲得了省級三等獎以上的獎項。她指導的學校省賽二等獎選手參加了省廳集訓隊,在幾輪淘汰賽后最終以總分第一名的成績獲得代表江蘇省參加國家賽的資格,獲得了兩個全國三等獎。這些年,陳寶珍不僅獲得“江蘇省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀教練”、“揚州市職業(yè)學校技能大賽優(yōu)秀教練”等稱號,2012年,她還成為揚州市汽車專業(yè)學科帶頭人,2013年,被評為揚州市優(yōu)秀教育工作者。


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