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在生活中發(fā)現(xiàn)和解決問題 ——“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成員羅嘉輝自述

2014-08-14 12:22    來源:中國(guó)青年報(bào)    作者:采編    閱讀:73次    我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]臺(tái)上瞬間的輝煌是臺(tái)下無數(shù)個(gè)辛勤付出的日子換來的,從個(gè)人到團(tuán)隊(duì),從想法到作品,從校賽到國(guó)賽,一路走來坎坷曲折,但我們?cè)綉?zhàn)越勇,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下,在國(guó)賽的舞臺(tái)上得到了評(píng)委的肯定,取得了特等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。2012年6月,高考的失利曾讓我失望迷茫,但當(dāng)我懷著對(duì)中藥專業(yè)的熱愛步入廣東食品藥品職..

    臺(tái)上瞬間的輝煌是臺(tái)下無數(shù)個(gè)辛勤付出的日子換來的,從個(gè)人到團(tuán)隊(duì),從想法到作品,從校賽到國(guó)賽,一路走來坎坷曲折,但我們?cè)綉?zhàn)越勇,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下,在國(guó)賽的舞臺(tái)上得到了評(píng)委的肯定,取得了特等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

    2012年6月,高考的失利曾讓我失望迷茫,但當(dāng)我懷著對(duì)中藥專業(yè)的熱愛步入廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院,在第一次新生會(huì)上聽到“挑戰(zhàn)杯”這3個(gè)字時(shí),我似乎又看到了希望。后來,通過老師的介紹,我又認(rèn)識(shí)了許多有夢(mèng)想、敢挑戰(zhàn)、勇創(chuàng)新的師兄師姐,他(她)們都在挑戰(zhàn)杯的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;同時(shí),學(xué)院團(tuán)委也在我校營(yíng)造了濃烈的學(xué)術(shù)氛圍,深深感染了我。從那時(shí)起,參加“挑戰(zhàn)杯”便成為我奮斗的目標(biāo)。

    不久,我加入了學(xué)院的學(xué)術(shù)科技小組,在這里認(rèn)識(shí)了兩位與我有同樣夢(mèng)想的小伙伴。但最初我們都空有一腔熱情無從下手,我們的指導(dǎo)老師段老師告訴我們:“要善于在生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。”

    在老師的啟發(fā)下,我們開始留意身邊的小事。在一次實(shí)訓(xùn)中,我對(duì)何首烏的炮制產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn)何首烏飲片的炮制方法極為復(fù)雜,藥材采集洗凈、干燥、潤(rùn)制、切制、干燥、蒸制、再干燥共需7個(gè)工藝環(huán)節(jié)。我想,能否優(yōu)化這個(gè)炮制工藝以節(jié)省能源呢?老師也很贊同我的想法,并鼓勵(lì)我們通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它的合理性。就這樣,我們小組開始了何首烏的研究。

    通過查找何首烏的文獻(xiàn)和對(duì)古代、近代相關(guān)書籍的翻閱,我們發(fā)現(xiàn)自1953年開始就有人在研究何首烏的內(nèi)在有效成分,試圖通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證何首烏的功效。但是,2010年版的藥典對(duì)何首烏的炮制工藝卻沒有作具體要求,而且它的質(zhì)量檢測(cè)項(xiàng)目較少,所以我們覺得這個(gè)研究有極大意義和良好前景。此后,在老師的幫助下,我們來到了生產(chǎn)企業(yè)見習(xí),讓我們驚訝的是:每個(gè)生產(chǎn)企業(yè)對(duì)何首烏飲片的加工炮制方法都不一樣,何首烏飲片的商品制作規(guī)格也不盡相同。這讓我們對(duì)制何首烏飲片的質(zhì)量與商品分級(jí)產(chǎn)生了進(jìn)一步的興趣。

    規(guī)格不一、炮制不同、產(chǎn)地相異等對(duì)制作何首烏飲片的質(zhì)量是否有影響?帶著這樣的疑問,我們到藥材市場(chǎng)做調(diào)研,一趟趟的市場(chǎng)走訪,我們發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上流通的何首烏飲片顏色深淺不一、規(guī)格不一,而價(jià)格是以大小來定的。老師告訴我們,市場(chǎng)上流通的制何首烏飲片有的還是染色片。

    這個(gè)事實(shí)讓我們大吃一驚,我們意識(shí)到:只有做好藥,才能保證老百姓的生命健康。于是,如何解決“何首烏飲片市場(chǎng)混亂,質(zhì)量難以保證”這個(gè)問題,成了我們的研究方向。在老師的指導(dǎo)下,我們開始了一系列的實(shí)驗(yàn)。老師帶領(lǐng)我們來到廣東省德慶縣采集藥材,在采集過程中,我們發(fā)現(xiàn)新鮮的何首烏藥材含有水分,如果洗干凈后直接切制其軟硬度適中,這樣就可以去掉傳統(tǒng)工藝前面干燥與潤(rùn)制這兩個(gè)環(huán)節(jié),這將節(jié)省大量的能源和有效成分。

    我們通過實(shí)驗(yàn)也證明了這個(gè)想法的可行性。為了讓炮制工藝有具體的參數(shù)可依,我們嘗試用比較法來得出具體可操作的參數(shù)。由于我們所學(xué)的知識(shí)有限,要不斷請(qǐng)教不同課程的老師,我們的努力和虛心很快得到了老師的認(rèn)可,為了讓我們的項(xiàng)目順利開展下去,中藥學(xué)院的夏老師與高老師也加入了我們的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),這更讓我們充滿勝利的希望。

    在實(shí)驗(yàn)過程中,我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)新想法爭(zhēng)吵不休,曾為了一個(gè)工藝環(huán)節(jié)埋頭苦干,也曾為了一個(gè)不理想的數(shù)據(jù)而懊惱不已,但我們始終相信團(tuán)結(jié)就是力量,不怕被質(zhì)疑,不怕被否定,一次次實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)分析,最終我們完成了“制何首烏飲片商品分級(jí)工藝優(yōu)化研究”項(xiàng)目。功夫不負(fù)有心人,我們的作品在首屆“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽”中獲得了特等獎(jiǎng)的最高榮譽(yù)!回首奮戰(zhàn)的道路,要感謝老師、同學(xué)和社會(huì)各界的關(guān)愛。

    比賽是一個(gè)結(jié)點(diǎn)但不是終點(diǎn),未來,我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力讓作品趨于完善。保證中藥質(zhì)量,從源頭抓起,愿我們能為創(chuàng)造一個(gè)更加安全可信的國(guó)藥市場(chǎng)貢獻(xiàn)出自己的力量!

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