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日前，河北省教育廳印發(fā)通知，進(jìn)一步完善義務(wù)教育招生入學(xué)制度，規(guī)范招生秩序，促進(jìn)教育公平，就做好2020年義務(wù)教育招生入學(xué)工作進(jìn)行安排↓↓↓

河北省教育廳關(guān)于做好2020年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知

各市（含定州、辛集市）教育局，雄安新區(qū)公共服務(wù)局：

為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，進(jìn)一步完善義務(wù)教育招生入學(xué)制度，規(guī)范招生秩序，促進(jìn)教育公平，現(xiàn)就做好2020年義務(wù)教育招生入學(xué)工作通知如下。

一、推進(jìn)免試就近入學(xué)全覆蓋

（一）堅(jiān)決落實(shí)免試入學(xué)原則。免試入學(xué)是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校。嚴(yán)禁提前組織招生，變相“掐尖”選拔生源；嚴(yán)禁采用筆試、面試、測(cè)評(píng)或者任何變相形式的知識(shí)性考試方式選拔生源；嚴(yán)禁與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的各類考試，或采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果；嚴(yán)禁以各類競(jìng)賽證書、學(xué)科競(jìng)賽成績或考級(jí)證明等作為招生依據(jù)或參考。全面取消各類特長生招生。不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。

（二）合理劃定招生片區(qū)范圍。公辦義務(wù)教育學(xué)校招收的本地戶籍適齡兒童、少年，全部由就近入學(xué)方式確定。各地要按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體目標(biāo)，根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)適齡人口數(shù)量和分布狀況、學(xué)校布局、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，為每一所公辦義務(wù)教育學(xué)校合理劃定招生片區(qū)范圍，確保劃片就近入學(xué)全覆蓋。招生片區(qū)劃定后應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定，重新劃分調(diào)整時(shí)要慎重穩(wěn)妥，認(rèn)真做好家長工作，確保招生秩序平穩(wěn)。在教育資源相對(duì)均衡的地方，一般實(shí)行單校劃片；在教育資源配置不夠均衡的地方，可根據(jù)實(shí)際穩(wěn)妥推進(jìn)多校劃片，采取隨機(jī)派位方式入學(xué)。

二、規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生

（一）納入審批地統(tǒng)一管理。按照“誰審批、誰監(jiān)管”的原則，民辦義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織實(shí)施，與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校同步招生。由設(shè)區(qū)市教育行政部門審批的民辦義務(wù)教育學(xué)校，其招生入學(xué)工作可以由設(shè)區(qū)市教育行政部門組織實(shí)施，也可以由設(shè)區(qū)市教育行政部門委托民辦學(xué)校所在地縣級(jí)教育行政部門組織實(shí)施。招生工作開始前，民辦學(xué)校要提前申報(bào)招生計(jì)劃、招生方案，由審批地教育行政部門依據(jù)其基本辦學(xué)條件、結(jié)合本地教育資源情況予以審定，并向社會(huì)公布。民辦學(xué)校在優(yōu)先滿足審批地入學(xué)需求后，仍有計(jì)劃內(nèi)空余學(xué)位的，可以在審批地以外招生，但一般不超出市域范圍。

（二）嚴(yán)格規(guī)范招生方式。民辦學(xué)校招生范圍內(nèi)，本地戶籍適齡兒童、少年和依法取得居住證的隨遷子女均可報(bào)名。每名適齡兒童、少年可報(bào)名的民辦學(xué)校數(shù)量由審批地教育行政部門結(jié)合實(shí)際確定。對(duì)于報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的民辦學(xué)校，全部采取電腦隨機(jī)派位方式招生。隨機(jī)派位招生由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織，不得由學(xué)校自行組織，全程接受社會(huì)監(jiān)督，隨機(jī)派位結(jié)果即時(shí)向社會(huì)公開。適齡兒童、少年應(yīng)按照隨機(jī)派位結(jié)果，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)到并辦理入學(xué)手續(xù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未報(bào)到且未向該校說明原因的視為放棄就讀機(jī)會(huì)，因此產(chǎn)生的空余學(xué)位由審批地教育行政部門采取隨機(jī)派位方式進(jìn)行補(bǔ)錄。通過隨機(jī)派位方式，未被民辦學(xué)校錄取的適齡兒童、少年，由相關(guān)縣級(jí)教育行政部門依據(jù)其戶籍和家庭住址，統(tǒng)籌安排到公辦學(xué)校就讀。

九年一貫制或十二年一貫制民辦學(xué)校，原則上以學(xué)生自愿選擇為前提，小學(xué)直升初中。當(dāng)小學(xué)畢業(yè)生意愿直升人數(shù)大于初中招生計(jì)劃時(shí)，采取電腦隨機(jī)派位方式確定初中招生結(jié)果；當(dāng)小學(xué)畢業(yè)生意愿直升人數(shù)小于初中招生計(jì)劃時(shí)，應(yīng)全部錄取，初中空余計(jì)劃由審批地教育行政部門采取電腦隨機(jī)派位方式組織招生。政府購買的民辦學(xué)校免費(fèi)學(xué)位，按照公辦學(xué)校劃片就近入學(xué)辦法統(tǒng)一招生。由于歷史原因，城鎮(zhèn)居民小區(qū)配建教育設(shè)施舉辦成民辦學(xué)校的要逐步依法收回，本小區(qū)居民子女按照劃片就近入學(xué)辦法免費(fèi)接受義務(wù)教育。

各地教育行政部門要充分利用學(xué)籍管理系統(tǒng)規(guī)范民辦學(xué)校招生，在學(xué)籍系統(tǒng)中設(shè)置招生計(jì)劃數(shù)，確保招生計(jì)劃剛性執(zhí)行；加大學(xué)籍監(jiān)管力度，嚴(yán)禁民辦學(xué)校違規(guī)招收“借讀生”，出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍等問題；不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)。

（三）嚴(yán)禁公辦民辦學(xué)校混合招生。民辦學(xué)校不得借公辦學(xué)校名義招生，不得故意混淆與公辦學(xué)校關(guān)系，模糊辦學(xué)主體，進(jìn)行虛假宣傳誤導(dǎo)學(xué)生和家長。各地教育行政部門要對(duì)公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校，以及公辦學(xué)校與民辦學(xué)校以集團(tuán)校、聯(lián)盟校等形式開展的合作辦學(xué)予以嚴(yán)格規(guī)范，對(duì)違規(guī)共用校舍和教育教學(xué)設(shè)施、混合招生、混合編班、公辦教師長期在民辦學(xué)校任教等行為要堅(jiān)決予以限期整改，為深化民辦學(xué)校招生制度改革創(chuàng)造良好條件。

三、依法保障適齡兒童少年入學(xué)權(quán)利

（一）落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。全面落實(shí)縣（市、區(qū)）長、教育局長、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、村長、校長、家長、師長（班主任）等“七長”控輟保學(xué)責(zé)任制，進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作。在摸清適齡兒童、少年底數(shù)基礎(chǔ)上，建立健全縣、鄉(xiāng)、村、校4本適齡兒童、少年入學(xué)臺(tái)賬，落實(shí)聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，完善入學(xué)通知書制度，認(rèn)真做好勸返復(fù)學(xué)工作，切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)乜h級(jí)教育行政部門（或行政審批部門）批準(zhǔn)。

（二）嚴(yán)查非法辦學(xué)行為。各地要認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為，不得以“國學(xué)”為名，傳授“三從四德”、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕，不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng)。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。

四、保障特殊群體受教育權(quán)利

（一）保障隨遷子女入學(xué)權(quán)利。各地要堅(jiān)持“以流入地政府管理為主、以公辦學(xué)校接收為主”的原則，不斷完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，簡化優(yōu)化入學(xué)流程和證明材料，合理確定入學(xué)條件，確保符合條件的應(yīng)入盡入，不得隨意提高入學(xué)門檻。對(duì)于公辦學(xué)校學(xué)位不足的，可以通過政府購買服務(wù)方式安排在民辦學(xué)校就讀。教育行政部門要充分考慮隨遷子女的特殊性，聯(lián)合公安等相關(guān)部門和街道、社區(qū)提前將入學(xué)條件及要求廣泛宣傳告知。學(xué)校要實(shí)行隨遷子女與本地戶籍學(xué)生混合編班、統(tǒng)一管理，加強(qiáng)對(duì)隨遷子女的教育管理服務(wù)，保障隨遷子女平等接受教育。

（二）做好殘疾兒童、少年入學(xué)工作。積極推進(jìn)融合教育，優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，就近安排能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育；不能接受普通教育的，由縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌安排進(jìn)入特教學(xué)校就讀；因殘疾程度較重不能進(jìn)入學(xué)?；騼和＠麢C(jī)構(gòu)（含未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)）特教班就讀的，應(yīng)采取送教上門的形式實(shí)施教育，并納入特教學(xué)校學(xué)籍管理。對(duì)于入學(xué)安置有爭議的，由縣級(jí)教育行政部門牽頭組織殘疾人教育專家委員會(huì)，對(duì)其接受義務(wù)教育的能力進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，按照“一人一案”原則，提出入學(xué)安置意見，明確適齡殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的方式和具體就讀（送教）學(xué)校，除經(jīng)殘疾人教育專家委員會(huì)評(píng)定不具備接受教育能力的兒童、少年外，做到應(yīng)入盡入。

（三）落實(shí)教育優(yōu)待政策。各地要落實(shí)好烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對(duì)象的教育優(yōu)待政策，落實(shí)好華僑、港澳臺(tái)籍和國際學(xué)生入學(xué)政策，細(xì)化操作程序，優(yōu)化辦理流程。

五、全面推進(jìn)陽光招生

（一）簡化優(yōu)化招生流程和材料。各地要本著便民、高效的原則，進(jìn)一步簡化優(yōu)化報(bào)名程序和證明材料。鼓勵(lì)各地探索建立義務(wù)教育招生入學(xué)信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)招生入學(xué)“一站式”管理與服務(wù)。招生報(bào)名時(shí)，不得要求家長提供或辦理沒有法律法規(guī)依據(jù)的證明和蓋章環(huán)節(jié)、實(shí)際辦理程序復(fù)雜繁瑣且有關(guān)單位無法證明的、可通過與其他部門信息共享獲取相關(guān)信息的證明材料。

（二）做好招生入學(xué)信息公開。教育行政部門和學(xué)校要在招生工作開始前，通過多種形式主動(dòng)向社會(huì)公開招生相關(guān)信息，包括招生入學(xué)政策、招生劃片范圍、入學(xué)條件、報(bào)名流程、招生時(shí)間節(jié)點(diǎn)、招生咨詢方式、舉報(bào)受理平臺(tái)、信訪接待地址等，并在招生結(jié)束后公布招生結(jié)果，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，努力提高義務(wù)教育招生入學(xué)工作的公信力。

（三）切實(shí)做好均衡分班工作。嚴(yán)禁設(shè)立或者變相設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班、各種實(shí)驗(yàn)班。學(xué)校要均衡配置學(xué)生，鼓勵(lì)通過電腦隨機(jī)派位方式均衡分班；要均衡配置師資，合理組建班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，確定班級(jí)師生組合時(shí)應(yīng)遵循隨機(jī)原則，確保教學(xué)團(tuán)隊(duì)水平大體相當(dāng)。學(xué)校分班工作應(yīng)在主管教育行政部門監(jiān)督指導(dǎo)下完成。

（四）建立招生入學(xué)工作預(yù)警制度。嚴(yán)格控制班額，小學(xué)、初中起始年級(jí)不得新增56人及以上大班額，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)和學(xué)校按照小學(xué)每班不超過45人、初中每班不超過50人招生?？h級(jí)教育行政部門要建立健全招生入學(xué)工作預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)齡人口變化趨勢(shì)的預(yù)測(cè)分析，對(duì)出現(xiàn)常住人口中適齡兒童逐年增加、學(xué)位供給緊張的情況，要盡早、提前向社會(huì)發(fā)布預(yù)警提示，合理引導(dǎo)家長預(yù)期。招生期間，縣級(jí)教育行政部門要對(duì)轄區(qū)內(nèi)可能新增大班額的學(xué)校進(jìn)行預(yù)警提示，堅(jiān)決防止產(chǎn)生新的大班額。民辦義務(wù)教育招生規(guī)模占比偏高的地方，要強(qiáng)化義務(wù)教育政府保障責(zé)任，增加公辦學(xué)校資源供給，合理調(diào)整招生計(jì)劃，堅(jiān)決防止將政府舉辦義務(wù)教育的責(zé)任推向市場(chǎng)。

六、健全招生監(jiān)管與問責(zé)機(jī)制

嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)和教育部提出的普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律。健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制，暢通違規(guī)舉報(bào)和申訴受理渠道，及時(shí)糾正和嚴(yán)肅查處各種違規(guī)違紀(jì)招生行為。對(duì)違規(guī)的公辦學(xué)校，由主管教育行政部門責(zé)令限期整改，視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、撤銷榮譽(yù)稱號(hào)等處罰。對(duì)違規(guī)的民辦學(xué)校，由主管教育行政部門責(zé)令限期整改，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、依照有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止當(dāng)年招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處罰。對(duì)違規(guī)參與招生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由主管教育行政部門責(zé)令限期整改，視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評(píng)、列入“黑名單”、停止招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處罰。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的個(gè)人，按照干部管理權(quán)限，視情節(jié)輕重對(duì)校長和其他直接責(zé)任人員給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政務(wù)處分直至撤職或者解除聘用關(guān)系；涉嫌違法犯罪的，移交司法部門追究法律責(zé)任。對(duì)由于監(jiān)管不力，民辦學(xué)校未按規(guī)定采取隨機(jī)派位方式招生造成嚴(yán)重后果的，除對(duì)民辦學(xué)校處罰外，還將追究主管教育行政部門責(zé)任。

七、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)營造良好氛圍

各級(jí)教育行政部門要與新聞宣傳部門和有關(guān)單位通力合作，充分、深入、細(xì)致解讀當(dāng)?shù)厝雽W(xué)政策，著力宣傳促進(jìn)教育公平的具體舉措，回應(yīng)人民群眾關(guān)切，積聚工作正能量。要在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)，就關(guān)鍵政策、群眾關(guān)心的疑難點(diǎn)做好宣傳釋疑工作，取得家長的理解和支持。要引導(dǎo)廣大家長充分認(rèn)識(shí)就近入學(xué)對(duì)于學(xué)生健康成長的價(jià)值和意義，樹立科學(xué)教育觀念，把培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣作為家庭教育的首要任務(wù)，理性幫助孩子確定成長目標(biāo)，克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)的功利化傾向，避免盲目跟風(fēng)擇校。要總結(jié)推廣招生入學(xué)工作的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，積極宣傳優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成效和老百姓身邊的好學(xué)校，努力為每名適齡兒童、少年接受公平而有質(zhì)量的教育創(chuàng)造條件。出臺(tái)重大改革舉措前，要廣泛征求群眾意見，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，做好輿論引導(dǎo)，設(shè)立必要的過渡時(shí)限，確保社會(huì)穩(wěn)定。

各市（含定州、辛集市）教育局，雄安新區(qū)公共服務(wù)局要結(jié)合各自實(shí)際，研究制定2020年義務(wù)教育招生入學(xué)工作具體辦法，于2020年3月底前報(bào)省教育廳基礎(chǔ)教育處備案。

河北省教育廳

2020年1月19日

河北日?qǐng)?bào)記者馬利

2020年，全市教育工作的總體思路是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹全國全省和全市教育大會(huì)精神，以“科學(xué)發(fā)展、人民滿意”為目標(biāo)，以“質(zhì)量”和“安全”為重點(diǎn)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踐行高質(zhì)量發(fā)展理念，增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給，創(chuàng)新教育體制機(jī)制,推進(jìn)高水平開放辦學(xué)，加快建設(shè)教育事業(yè)發(fā)展高地。

  一、深入學(xué)習(xí)貫徹全國全省和全市教育大會(huì)精神，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

        1.深化政治理論學(xué)習(xí)。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆四中全會(huì)，省委九屆九次、十次全會(huì)和市委十屆九次全會(huì)精神納入全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織理論學(xué)習(xí)中心組和干部集體學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，做到學(xué)懂弄通做實(shí)。鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)研討、專題輔導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)市直院校中心組學(xué)習(xí)的督導(dǎo)檢查。

        2.加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。強(qiáng)化院校黨委（支部）主體責(zé)任和黨委（支部）書記第一責(zé)任人責(zé)任，落實(shí)《市直院校基層組織建設(shè)目標(biāo)考核辦法》，組織黨組織書記基層黨建年度述職評(píng)議，召開全市中小學(xué)基層組織建設(shè)匯報(bào)交流會(huì)議。實(shí)施規(guī)范化建設(shè)工程，以“兩備三有四上墻”為基本標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)校黨員活動(dòng)室建設(shè)，年內(nèi)80%以上的學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)黨員活動(dòng)室；進(jìn)一步規(guī)范院校發(fā)展黨員、基層黨組織換屆和民主評(píng)議黨員等基礎(chǔ)性工作。實(shí)施先鋒工程，堅(jiān)持分級(jí)培訓(xùn)、分級(jí)管理的原則，加強(qiáng)基層黨支部書記和黨員教育培訓(xùn)，舉辦市直院校專職黨務(wù)干部培訓(xùn)班。督促縣（市）區(qū)教育工委、市直院校黨委對(duì)所屬基層黨支部書記普遍進(jìn)行一次輪訓(xùn)。實(shí)施“雙培養(yǎng)”計(jì)劃，把黨員培養(yǎng)成教育教學(xué)骨干，把教育教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員。落實(shí)各級(jí)黨組織書記聯(lián)系基層單位、黨員聯(lián)系教師學(xué)生制度。組織開展優(yōu)秀黨建案例評(píng)選，選樹一批黨建先進(jìn)典型，創(chuàng)建特色品牌。

         3.推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨。嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察組監(jiān)督，層層簽署責(zé)任狀，健全責(zé)任體系，把壓力傳導(dǎo)到基層。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，深入開展糾正“四風(fēng)”和作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治。以“明底線、知敬畏、做表率”為主題，深入開展黨紀(jì)黨規(guī)專題教育和警示教育，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

        4.增強(qiáng)思想政治教育針對(duì)性實(shí)效性。堅(jiān)持推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“進(jìn)教材、進(jìn)課程、進(jìn)頭腦”。深入貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，在大中小學(xué)生中開展理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深化“中國夢(mèng)”主題宣傳教育，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。健全和完善全市德育共同體建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思想政治理論課有效銜接，組織德育教師培訓(xùn)。貫徹落實(shí)省、市高校黨的建設(shè)和思想政治工作座談會(huì)精神，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，加強(qiáng)高校思想政治工作，增強(qiáng)學(xué)生政治安全、國家安全、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，依法抵御和防范宗教向校園滲透。充分發(fā)揮家庭教育講師團(tuán)作用，指導(dǎo)全市中小學(xué)和幼兒園科學(xué)有序開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)。

        5.推進(jìn)精神文明建設(shè)工作。將學(xué)校文明建設(shè)納入常態(tài)化管理，堅(jiān)持開展師生道德素質(zhì)提升工程。推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織實(shí)施、檢查指導(dǎo)和考核評(píng)比工作。扎實(shí)推動(dòng)全國文明城市國檢迎評(píng)工作，高質(zhì)量完成文明城和未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)工作。

二、落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展理念，全面推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展高地建設(shè)

        6.推進(jìn)學(xué)前教育公益普惠發(fā)展。堅(jiān)持學(xué)前教育公益普惠發(fā)展，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給，基本解決“入公難”“入民貴”的問題。全市學(xué)前三年毛入園率達(dá)到95%，公辦園在園幼兒占比達(dá)到55%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到85%。實(shí)施公辦幼兒園建設(shè)工程，新建、改擴(kuò)建幼兒園46所。鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦面向大眾的學(xué)前教育，指導(dǎo)縣（市）區(qū)認(rèn)定一批普惠性民辦幼兒園，有效補(bǔ)充普惠性學(xué)前教育資源不足。實(shí)施優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育擴(kuò)容工程，爭創(chuàng)省級(jí)示范性幼兒園3所以上，認(rèn)定農(nóng)村示范園（城市一類園）10所以上。持續(xù)開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園專項(xiàng)治理，制定《唐山市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園使用指導(dǎo)意見》，督促各（縣）市區(qū)加強(qiáng)回收后城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園使用。持續(xù)開展學(xué)前教育小學(xué)化專項(xiàng)治理，加強(qiáng)幼兒園和小學(xué)雙向銜接，堅(jiān)持以游戲?yàn)橹?，科學(xué)實(shí)施保教工作，不斷提高保教水平。

        7.加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。進(jìn)一步縮小縣域內(nèi)城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)施城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校擴(kuò)容增位工程，著力破解“農(nóng)村弱”“城鎮(zhèn)擠”問題，消除義務(wù)教育學(xué)?！按蟀囝~”。持續(xù)改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，為201所中小學(xué)改造廁所2.5萬平方米。聚焦內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，全面提高學(xué)校管理水平。堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近劃片入學(xué)政策，完善義務(wù)教育招生辦法，支持有條件的縣（市）區(qū)探索網(wǎng)上報(bào)名。規(guī)范學(xué)校招生行為，堅(jiān)決治理提前招生、考試掐尖招生、委托第三方招生等違規(guī)行為。完善控輟保學(xué)機(jī)制，以“七長”責(zé)任制為主體，完善控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，建立縣、鄉(xiāng)、村、學(xué)校4級(jí)義務(wù)教育適齡兒童少年信息臺(tái)賬，完善督促復(fù)學(xué)機(jī)制和殘疾兒童送教上門制度。

         8.推進(jìn)普通高中教育品牌優(yōu)質(zhì)發(fā)展。推廣普通高中多樣化、特色化、集團(tuán)化發(fā)展模式，不斷擴(kuò)大普通高中優(yōu)質(zhì)資源覆蓋范圍。積極應(yīng)對(duì)入學(xué)高峰，實(shí)施普通高中擴(kuò)容增量工程，新建、改擴(kuò)建普通高中11所，根據(jù)區(qū)域內(nèi)學(xué)校布局、規(guī)模和普職招生規(guī)模大體相當(dāng)原則，科學(xué)編制高中招生計(jì)劃，基本消除超大班額。規(guī)范普通高中招生行為，堅(jiān)決治理普通高中提前招生、超計(jì)劃招生、跨區(qū)域招生等違規(guī)行為。落實(shí)國家新修訂的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織課程實(shí)施，開齊國家規(guī)定各類課程。建立完善符合學(xué)校條件、滿足學(xué)生基本需求的選課走班機(jī)制，開展生涯規(guī)劃教育、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等。積極開展省級(jí)示范性普通高中市級(jí)復(fù)核評(píng)估工作，支持符合條件的普通高中爭創(chuàng)省級(jí)示范性高中。

         9.深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展。深化職業(yè)教育改革，積極推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。以創(chuàng)建國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市為契機(jī)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極推行校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式。健全專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，圍繞唐山構(gòu)建“4+5+4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，服務(wù)環(huán)渤海地區(qū)新型工業(yè)化基地建設(shè)，提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力。提升高職院校辦學(xué)水平，支持唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中國特色高水平高職學(xué)校專業(yè)群建設(shè)；支持唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展產(chǎn)教融合混合所有制試點(diǎn)。深入實(shí)施中等職業(yè)教育質(zhì)量提升120工程，抓好16所項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)。發(fā)揮三個(gè)“中高職院校聯(lián)盟”作用，推進(jìn)職業(yè)教育規(guī)?；⒓瘓F(tuán)化、連鎖化辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源共享、專業(yè)共建、共同提高。全面抓好職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升“雙師型”教師比例和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。推動(dòng)實(shí)施職業(yè)學(xué)校擴(kuò)建工程，滿足初中畢業(yè)生入學(xué)需求，提高職普比例。

        10.提升高等教育人才培養(yǎng)能力。著眼全面提升城市開放度和國際化水平，聚焦域外、京津兩個(gè)重點(diǎn)，多措并舉引進(jìn)世界名校、國內(nèi)“雙一流”高校、知名民辦高校等來唐辦學(xué)，推進(jìn)北京交通大學(xué)唐山研究院二期工程、北京理工大學(xué)唐山研究院、西南交通大學(xué)唐山研究生院建設(shè)。辦好唐山學(xué)院與首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)合作舉辦的電子商務(wù)學(xué)院。實(shí)施唐山幼兒師范專科學(xué)校、唐山師范學(xué)院玉田分校整合搬遷。推動(dòng)唐山學(xué)院與法國瓦岱勒合作開辦酒店管理專業(yè)，確保2020年掛牌招生，推動(dòng)河北科技學(xué)院曹妃甸校區(qū)、唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院掛牌招生。推動(dòng)高校擴(kuò)大國際交流，特別是面向東北亞地區(qū)和“一帶一路”沿線國家的交流合作。

        11.構(gòu)建終身學(xué)習(xí)制度體系。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育和人工智能優(yōu)勢(shì)，以及開放資源，創(chuàng)新教育和學(xué)習(xí)方式，加快發(fā)展面向每個(gè)人、適合每個(gè)人、更加開放靈活、服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。積極開展面向退役軍人、下崗職工、企業(yè)職工和農(nóng)村勞動(dòng)力開展培訓(xùn)，全年完成職業(yè)培訓(xùn)50萬人次以上。面向廣大社區(qū)居民開展社會(huì)公德、文明禮儀、養(yǎng)生保健、家庭教育、實(shí)用技術(shù)等教育培訓(xùn)，全年完成社區(qū)教育30萬人次。積極推進(jìn)老年教育工作。組織開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周系列活動(dòng)。

 三、深化體制機(jī)制改革創(chuàng)新，不斷激發(fā)教育發(fā)展活力

        12.推動(dòng)京津唐教育協(xié)同發(fā)展。落實(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略要求，鼓勵(lì)采取教育集團(tuán)、學(xué)校聯(lián)盟、結(jié)對(duì)幫扶、委托辦學(xué)和開辦分校等形式，引進(jìn)京津辦學(xué)水平較高的中小學(xué)與我市開展區(qū)域合作辦學(xué)，建立分校或組織校際聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)資源共享、管理互助、教研互通、師生互訪，提升我市中小學(xué)及幼兒園整體辦學(xué)水平。組織與京津中小學(xué)校長和管理干部交流掛職，開展專業(yè)教師交流訪學(xué)工作。構(gòu)建京津唐教育優(yōu)質(zhì)資源共享平臺(tái)和協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)技術(shù)技能人才聯(lián)合培養(yǎng)，推進(jìn)京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展。

        13.規(guī)范民辦教育發(fā)展。完善民辦教育制度體系，制定印發(fā)《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見》，加快推進(jìn)民辦學(xué)校實(shí)行非營利性和營利性分類管理，建立差別化政策體系。強(qiáng)化對(duì)民辦教育規(guī)范管理，進(jìn)一步理順民辦學(xué)校監(jiān)管體制，落實(shí)民辦中小學(xué)縣（市）區(qū)監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)民辦學(xué)校在招生、廣告?zhèn)浒?、收費(fèi)等方面的管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

         14.加快推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，通過“名校+名校，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”“名校+新建校，以強(qiáng)帶新”“名校+弱校，以強(qiáng)帶弱”“名校+民校，以公促民”等形式，加快推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)步伐。年內(nèi)，在基礎(chǔ)教育階段，每個(gè)縣（市）區(qū)至少組建一個(gè)教育集團(tuán)。

        15.加強(qiáng)教學(xué)和課程改革。圍繞推進(jìn)新一輪普通高中課程改革和高考綜合改革，加強(qiáng)研究和聽課調(diào)研。深化課堂教學(xué)改革，破解各學(xué)段、學(xué)科高效課堂建設(shè)中的實(shí)際問題，積極組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以科研促教研，在全市推廣全國教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題研究成果，加強(qiáng)對(duì)“十三五”省市規(guī)劃課題研究的指導(dǎo)。完善校本課程開發(fā)與實(shí)施，推廣“夢(mèng)想課程”建設(shè)成果。

         16.完善促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的體制機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育、音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上好音體美課程，大力開展體育藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極開展校園足球和校園冰雪運(yùn)動(dòng)，組織申報(bào)校園足球、冰雪運(yùn)動(dòng)和奧林匹克特色學(xué)校、示范學(xué)校。開展中小學(xué)生田徑、籃球、足球、乒乓球、冰雪等項(xiàng)目競(jìng)賽和培訓(xùn)活動(dòng)。組織全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)，開展多種形式的藝術(shù)展演、展示活動(dòng)。強(qiáng)化中小學(xué)生健康教育，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)生近視防控措施，控制學(xué)生近視率。強(qiáng)化勞動(dòng)教育，推動(dòng)中小學(xué)勞動(dòng)教育資源開發(fā)，全市中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地普及率達(dá)到85%以上。

        17.推廣普及國家通用語言文字。廣泛開展普通話測(cè)試達(dá)標(biāo)工作，高水平通過省級(jí)語言文字督導(dǎo)評(píng)估，組織開展全市教育系統(tǒng)朗誦藝術(shù)大賽和規(guī)范文字書寫大賽、第23屆全國推廣普通話宣傳周和河北省推廣普通話、推行規(guī)范漢字宣傳月活動(dòng)。

  四、提升教育保障水平，為教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境

        18.強(qiáng)化校長教師隊(duì)伍建設(shè)。全面落實(shí)教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，進(jìn)一步選樹師德典型教師，弘揚(yáng)高尚師德；加大工作力度，嚴(yán)厲查處在職教師有償補(bǔ)課行為，將教師職業(yè)道德表現(xiàn)作為定期注冊(cè)、績效考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要內(nèi)容。大力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，持續(xù)抓好名師工程，組織新一批省、市級(jí)骨干教師、名師和特級(jí)教師評(píng)選、表彰和推薦，發(fā)揮名師講學(xué)團(tuán)“點(diǎn)餐式”式送教下鄉(xiāng)的引領(lǐng)作用。借助京津及發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，組織名師高級(jí)研修班，持續(xù)開展名師引領(lǐng)中小學(xué)教師閱讀行動(dòng)，組織“學(xué)練賽提”主題活動(dòng)和全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，實(shí)施“萬名農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)工程”，抓好“國培”、“省培”項(xiàng)目和新入職教師培訓(xùn)工程，深入實(shí)施“雙贏工程”。深化教師資格制度改革，抓好教師資格考試、認(rèn)定和定期注冊(cè)工作。在全市推開義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”管理機(jī)制，深化城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制，確保教師交流比例不低于符合交流條件教師的10%。大力提高中小學(xué)（幼兒園）校（園）長任職能力和管理素質(zhì)，年內(nèi)舉辦提高培訓(xùn)班和高級(jí)研修班。命名唐山市第三批中小學(xué)骨干校長，遴選第四批中小學(xué)骨干校長培養(yǎng)對(duì)象，實(shí)施“名校長”幫帶薄弱校協(xié)同發(fā)展計(jì)劃。

        19.加強(qiáng)教育資助和經(jīng)費(fèi)保障。繼續(xù)按照“強(qiáng)化督導(dǎo)、失職追責(zé)”的要求，確保建檔立卡家庭義務(wù)教育階段的學(xué)生按規(guī)定接受義務(wù)教育，確保各級(jí)各類貧困家庭學(xué)生資助政策落實(shí)到位。強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)保障?？茖W(xué)編制好系統(tǒng)預(yù)算，加大支出進(jìn)度調(diào)度；嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)各類教育生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，加快預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，提高資金績效；加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理，強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督，將落實(shí)教育投入政策納入督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容；加強(qiáng)全市農(nóng)村小學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃管理，確保資金安全、食品安全。

        20.強(qiáng)化現(xiàn)代教育裝備建設(shè)。提高教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、現(xiàn)代化水平，落實(shí)教育部《中小學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)》，開展中小學(xué)教學(xué)裝備配置達(dá)標(biāo)活動(dòng)，加強(qiáng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室和特色實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。實(shí)施“中小學(xué)數(shù)字校園”建設(shè)工程，加大教育信息化終端設(shè)備配置力度，推進(jìn)中小學(xué)“班班通”普及，加快錄播教室和云錄播平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)中小學(xué)圖書館建設(shè)，組織中小學(xué)圖書館圖書審查清理工作，年內(nèi)爭創(chuàng)全省最美校園書屋和省一級(jí)圖書館10個(gè)以上，構(gòu)建市、縣、校中小學(xué)數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)體系。

        21.加快教育信息化進(jìn)程。深入實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，以“千兆進(jìn)校、百兆進(jìn)班”為發(fā)展目標(biāo)，優(yōu)化中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境。制訂“唐山市智慧教育平臺(tái)”方案，積極推進(jìn)市級(jí)智慧教育平臺(tái)，開展智慧校園示范校創(chuàng)建活動(dòng)。推進(jìn)專遞課堂、同步課堂的建設(shè)與應(yīng)用，年內(nèi)開設(shè)專遞、同步課堂的縣（市）區(qū)達(dá)到10個(gè)以上。加大創(chuàng)客空間建設(shè)力度，培養(yǎng)創(chuàng)客師資，打造創(chuàng)客教育示范校，爭創(chuàng)省級(jí)創(chuàng)客教育試點(diǎn)校。強(qiáng)化教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，組織信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合展示交流活動(dòng)，推廣新媒體、新技術(shù)在教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用。

        22.維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和諧。強(qiáng)化教育行政部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全責(zé)任、教職工崗位安全責(zé)任落實(shí)，完善學(xué)校安全監(jiān)管責(zé)任體系，進(jìn)一步深化安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防控制機(jī)制建設(shè)。持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全防范基礎(chǔ)能力建設(shè)，鞏固全市學(xué)校專職保安配備率100%成果，確保中小學(xué)幼兒園封閉管理保持率達(dá)到100%，推動(dòng)一鍵報(bào)警、視頻監(jiān)控與公安機(jī)關(guān)接警平臺(tái)聯(lián)網(wǎng)率達(dá)到100%。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，確保中小學(xué)校公共安全教育課“五有五落實(shí)”，進(jìn)一步提高師生安全防范意識(shí)，中小學(xué)每月、幼兒園每季度至少組織一次應(yīng)急疏散演練，提升教育系統(tǒng)應(yīng)急救援能力。扎實(shí)開展學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患專項(xiàng)排查整治，有效防止安全責(zé)任事故和學(xué)生意外傷亡事故發(fā)生。

        23.提高運(yùn)用法治思維抓治理的能力。推動(dòng)憲法法律“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”。推進(jìn)依法行政，加強(qiáng)教育執(zhí)法三項(xiàng)制度建設(shè)，規(guī)范行政執(zhí)法行為，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)執(zhí)法責(zé)任明晰化、執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)常化、執(zhí)法監(jiān)督制度化。全面推進(jìn)“雙隨機(jī)、一公開”工作。積極推進(jìn)依法治校，健全未成年人保護(hù)機(jī)制，完善中小學(xué)法律顧問制度。

        24.完善教育督導(dǎo)體制機(jī)制。逐步完善督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系。按照“數(shù)量足、素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛”要求，全面加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。在國家教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)上，探索符合我市實(shí)際的教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)估體系。高標(biāo)準(zhǔn)完成省政府對(duì)市、縣兩級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)，改革完善市政府對(duì)縣級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)辦法，將教育事業(yè)發(fā)展高地、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等重點(diǎn)工作納入評(píng)價(jià)內(nèi)容，確保評(píng)價(jià)實(shí)效。

        25.強(qiáng)化招生考試工作。逐級(jí)強(qiáng)化政府行為和部門責(zé)任落實(shí)，組織實(shí)施好各類招生考試，確保實(shí)現(xiàn)”平安招考”工作目標(biāo)；強(qiáng)化科技強(qiáng)考，加大標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)力度，推動(dòng)考務(wù)管理現(xiàn)代化建設(shè)水平，提升組考質(zhì)量；進(jìn)一步加大考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)和廉潔建設(shè)，嚴(yán)厲防范打擊各類違紀(jì)作弊行為，營造和維護(hù)公平公正的教育考試招生環(huán)境。

        26.提升學(xué)校后勤保障水平。深入開展綠色生態(tài)校園創(chuàng)建活動(dòng)，打造一批綠色生態(tài)校園，全市各級(jí)各類學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)到30%以上。積極推動(dòng)生活垃圾分類，開展生活垃圾分類知識(shí)教育。加強(qiáng)食堂、超市、物業(yè)等后勤重點(diǎn)領(lǐng)域管理，積極探索政府購買服務(wù)方式。實(shí)施國家學(xué)生飲用奶計(jì)劃。

        27.推進(jìn)校園防疫工作規(guī)范化常態(tài)化。全力做好新冠肺炎疫情防控工作，保障師生身體健康和開學(xué)安全。探索構(gòu)建校園重大傳染病應(yīng)急防疫機(jī)制。組織各級(jí)各類學(xué)校集中開展環(huán)境衛(wèi)生整治，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、會(huì)議室、衛(wèi)生間等人員密集室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)和消毒滅菌，提高校園衛(wèi)生水平和疫情防控應(yīng)急處置能力。堅(jiān)持新學(xué)期返校師生入校體溫檢測(cè)和每日晨檢、午檢以及因病缺勤學(xué)生病因追查登記報(bào)告制度，強(qiáng)化學(xué)生健康教育，關(guān)注師生心理健康。

來源：唐山市教育局

我蘇網(wǎng)3月21日消息，經(jīng)江蘇省委、省政府同意，全省各級(jí)各類學(xué)校自2020年3月30日起分批次、錯(cuò)峰開學(xué)。其中，高三年級(jí)、初三年級(jí)3月30日開學(xué)；中小學(xué)（含中職學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園，下同）其他學(xué)段、年級(jí)做好4月7日開學(xué)準(zhǔn)備，具體開學(xué)工作經(jīng)各設(shè)區(qū)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后實(shí)施；高校以4月13日為開學(xué)起始時(shí)間做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，具體開學(xué)時(shí)間經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校發(fā)布。

各地各校要嚴(yán)格落實(shí)教育部關(guān)于“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)、學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”的要求，具備條件的地方和高校分期分批有序開學(xué)。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、嬰幼兒照護(hù)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下集中培訓(xùn)（照護(hù)）活動(dòng)的時(shí)間在當(dāng)?shù)刂行W(xué)全部開學(xué)后由各設(shè)區(qū)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)確定。

來源：我蘇網(wǎng)

三個(gè)月來，為防控疫情，武漢地區(qū)始終處于隔離狀態(tài)，很多學(xué)生只能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。但對(duì)于高三畢業(yè)班的學(xué)生們來說，這段時(shí)期又是最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)備考時(shí)間段。如何更好地幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，是擺在武漢地區(qū)教育工作者面前的一道難題。


　　為更好地落實(shí)“停課不停學(xué)、停課不停教、停課不停研”的要求，武漢市教育科學(xué)研究院一方面下沉到各個(gè)社區(qū)，積極做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作；一方面又積極開展空中課堂，為高三復(fù)習(xí)備考提供指導(dǎo)和保障工作。


　　教科院在前期調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多高三教師因疫情管控原因被滯留，手上只有一部手機(jī)，而高三年級(jí)目前面臨專題復(fù)習(xí)階段，教師手邊既無資料，又沒電腦，該如何有效組織復(fù)習(xí)？


　　面對(duì)這一情況，武漢市教科院工作人員立即行動(dòng)，在教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心的聯(lián)絡(luò)下，借鑒外地優(yōu)質(zhì)課程資源，尤其是用全國一卷地區(qū)的二輪復(fù)習(xí)專題視頻課，給老師們做備課的參考資料。


　　目前，武漢市教科院已收到中國教研網(wǎng)、北京海淀區(qū)、山東濰坊、遼寧、廈門、陜西西安、珠海市教育局、天津河北區(qū)、天津市教科院、安徽阜陽、河北衡水、福建龍巖等10余個(gè)地區(qū)（單位）的備考資源。目前，來自全國馳援精心錄制的686節(jié)課堂教學(xué)、12種教師用書，367種電子教材已匯聚在武漢教育云平臺(tái)應(yīng)用版塊“新高考新課程研訓(xùn)平臺(tái)”上，供學(xué)生、教師免費(fèi)使用。武漢市教科院中學(xué)教研室還及時(shí)編寫教師使用手冊(cè)，給教師提供來自全國各地的名師精品課程福利包，讓武漢市高三復(fù)習(xí)備考工作不因疫情受到影響。


    武漢市黃陂區(qū)分管高中教研的劉清旭主任說：“黃陂區(qū)很多學(xué)校相對(duì)偏僻，這些全國各地的教學(xué)資源都能上線，真是雪中送炭，解燃眉之急。在武漢教育云平臺(tái)上，老師們收獲了海量的課程資源，只要有足夠的誠心，足夠的耐心，幾乎所有學(xué)科、所有知識(shí)點(diǎn)都可以找到。除了名師授課還配有練習(xí)，真的非常及時(shí)，非常好用?！眲⒅魅芜€拜托武漢市教科院一定要代表我們武漢的老師，感謝全國各地的幫助。武漢人民永遠(yuǎn)銘記在心。（叢芳瑤）

本報(bào)訊 日前，家住山東省濰坊高新區(qū)的機(jī)關(guān)幼兒園中班潤潤的家長宋守東，像往常一樣用手機(jī)打開“濰坊高新幼教”公眾號(hào)，認(rèn)真查看當(dāng)天推送的《學(xué)前教育假期親子活動(dòng)》，為繼續(xù)宅家開展親子活動(dòng)做準(zhǔn)備。


    新冠肺炎疫情發(fā)生后，高新區(qū)教育局組織全區(qū)公辦園和民辦園，充分利用信息化條件，用一根網(wǎng)線搭建起了集疫情防控、在線教育、家園溝通等為一體的“連心線”，線上幼兒園和幼兒家庭“零距離”互動(dòng)，有效開展親子活動(dòng)等工作。


    “我們本著不缺一家、不漏一幼、科學(xué)指導(dǎo)、動(dòng)態(tài)自選的原則，自1月29日以來通過線上向全區(qū)幼兒家長推送了《親子居家抗疫情，家園攜手共陪伴》系列課程、《舌尖美食》和1000多個(gè)親子游戲，對(duì)廣大家長起到了非常好的指導(dǎo)作用?！备咝聟^(qū)教育局學(xué)前教育科科長尹華貞說。


    為了解家長的育兒需求，高新區(qū)還統(tǒng)一組織全區(qū)幼兒園集中開展了一次線上家訪活動(dòng)。“通過線上家訪，我們?nèi)珔^(qū)學(xué)前教育共征求到意見建議30條、困難問題17個(gè)，摸排出特殊家庭20個(gè)、特殊孩子16個(gè)，這將是我們下一步工作的重點(diǎn)和努力的方向。”高新區(qū)教育局副局長韓冰說。


    此外，為破解防疫信息數(shù)據(jù)采集難題，高新區(qū)針對(duì)學(xué)前教育復(fù)雜的實(shí)際情況，創(chuàng)新應(yīng)用信息化手段，研發(fā)推出疫情防控“在線直報(bào)系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)了疫情信息隨時(shí)上報(bào)、實(shí)時(shí)查看，數(shù)據(jù)即時(shí)統(tǒng)計(jì)，減輕了教師和家長的負(fù)擔(dān)，提高了工作效率，保障了“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度的落實(shí)。


    “在線直報(bào)系統(tǒng)”面向全區(qū)18所公辦園和46所民辦園在園幼兒家庭，提供疫情信息零報(bào)告、基本防疫情況和疫情排查情況等填報(bào)服務(wù)。幼兒家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自主進(jìn)行填報(bào)，不必再等待教師在家長群隨時(shí)發(fā)布的數(shù)據(jù)上報(bào)接龍信息，緩解了天天上報(bào)信息的心理壓力。所有幼兒家長完成數(shù)據(jù)填報(bào)后，系統(tǒng)后臺(tái)自動(dòng)匯總生成相關(guān)數(shù)據(jù)和表格，班主任、幼兒園管理人員不用再層層統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)，把眾多教師從煩瑣復(fù)雜的表格填報(bào)中解放了出來。（馮元民）

　　安徽省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好2020年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生。

　　民辦義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)在審批地范圍內(nèi)招生，具體招生計(jì)劃、范圍、對(duì)象等由其審批機(jī)關(guān)明確，但不得跨設(shè)區(qū)市招生。嚴(yán)格公參民學(xué)校招生管理，嚴(yán)禁民辦學(xué)校與公辦學(xué)?；旌险猩?。

全媒體記者尹杰報(bào)道 3月19日下午，市教體局職業(yè)教育工作專班第四次專題例會(huì)舉行，明確我市職業(yè)教育與成人教育今年各項(xiàng)任務(wù)，安排部署近期工作。市教體局副局長文柏松、副調(diào)研員溫德志與會(huì)，市教體局職成科、職業(yè)教研室、成人教研室、4所局屬學(xué)校負(fù)責(zé)人及各工作專班負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

首先，文柏松傳達(dá)并解讀了《河南省職業(yè)教育與成人教育2020年工作計(jì)劃》及《關(guān)于申報(bào)河南省第三批1+X證書制度試點(diǎn)工作的通知》的文件精神，明確了我市職業(yè)教育與成人教育今年的17項(xiàng)任務(wù)。

接下來，各專班負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了工作思路及近期工作開展情況。招生專班組長劉志強(qiáng)就招生就業(yè)及校企合作進(jìn)展情況進(jìn)行了匯報(bào)；招生宣傳專班負(fù)責(zé)人薛軍和馬麗娟重點(diǎn)匯報(bào)了職教宣傳當(dāng)前、中期及長期宣傳構(gòu)想；教育教學(xué)專班負(fù)責(zé)人王永建重點(diǎn)匯報(bào)了建立職教教研網(wǎng)絡(luò)、成立各學(xué)科(專業(yè))中心教研組的情況；終身教育學(xué)習(xí)專班負(fù)責(zé)人牛珅對(duì)建立社區(qū)大學(xué)的設(shè)想進(jìn)行了匯報(bào)。文柏松充分肯定了各專班近段時(shí)間的工作，并對(duì)各專班存在的問題及下一階段工作進(jìn)行安排部署。他強(qiáng)調(diào)，各專班要分工明確、各司其職、互為補(bǔ)充，為全市職業(yè)教育又好又快發(fā)展提供有力支撐。

據(jù)了解，為立足開封市產(chǎn)業(yè)布局和企業(yè)用工需求，加快發(fā)展我市現(xiàn)代職業(yè)教育，3月9日市教體局成立了以黨組書記、局長婁和彥為組長的職業(yè)教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)4個(gè)工作專班，統(tǒng)籌規(guī)劃我市職業(yè)教育發(fā)展，研究擬定發(fā)展職業(yè)教育的政策措施和工作方案，協(xié)調(diào)解決我市職業(yè)教育發(fā)展中出現(xiàn)的重大問題和困難。職業(yè)教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)工作專班的成立，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和組織架構(gòu)上為加快推進(jìn)開封職業(yè)教育發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，也吹響了我市推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的集結(jié)號(hào)。

來源：開封網(wǎng)

　　據(jù)介紹，“云招聘”將人崗自動(dòng)智能匹配推薦和視頻直播技術(shù)引入線上招聘環(huán)節(jié)，由用人單位在“云招聘”平臺(tái)發(fā)起在線面試邀約，高校畢業(yè)生應(yīng)約上線面試，通過屏幕間的可視交流，達(dá)成就業(yè)意向，降低了企業(yè)招聘成本和高校畢業(yè)生的求職成本，提高了人崗匹配的成功率。其中福建船政交通職業(yè)學(xué)院2020屆畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會(huì)，依托“云招聘”組織上線招聘企業(yè)98家，提供招聘崗位2514個(gè)，上線畢業(yè)生求職者569人，投遞電子簡歷1570份。

各地級(jí)以上市招生辦公室（考試中心）：

我省2020年普通高考體育藝術(shù)統(tǒng)考、3+證書考試和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績復(fù)查工作原定于1-2月份進(jìn)行，其中美術(shù)和廣播電視編導(dǎo)術(shù)科統(tǒng)考成績考生申請(qǐng)復(fù)查工作已于2020年1月截止。受新冠肺炎疫情影響，體育、音樂、舞蹈術(shù)科統(tǒng)考、3+證書考試和2019年12月、2020年1月普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績復(fù)查工作推遲。經(jīng)研究，今年普通高考體育、音樂、舞蹈術(shù)科統(tǒng)考、3+證書考試和2019年12月、2020年1月普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績復(fù)查申請(qǐng)采取考生網(wǎng)上申請(qǐng)方式進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、復(fù)查申請(qǐng)時(shí)間

3月30-31日。逾期不予受理。

二、復(fù)查申請(qǐng)范圍

2020年普通高考體育、音樂、舞蹈術(shù)科統(tǒng)考成績、3+證書考試和2019年12月、2020年1月普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績。

三、復(fù)查申請(qǐng)程序

2020年普通高考美術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、體育、音樂、舞蹈術(shù)科統(tǒng)考、3+證書考試，考生憑考生號(hào)、密碼登錄高考報(bào)名系統(tǒng)（網(wǎng)址：https://www.eeagd.edu.cn/pgks），在“成績復(fù)查申請(qǐng)”模塊提出成績復(fù)查申請(qǐng)。2019年12月、2020年1月普通高中學(xué)業(yè)水平考試，考生憑考生號(hào)、密碼登錄學(xué)考報(bào)名系統(tǒng)

（網(wǎng)址：https://www.eeagd.edu.cn/xyspbm），在“成績復(fù)查申請(qǐng)”模塊提出成績復(fù)查申請(qǐng)。復(fù)查內(nèi)容為成績統(tǒng)計(jì)合成是否有誤，答卷是否漏評(píng)，答卷掃描是否準(zhǔn)確,不涉及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)掌握的寬嚴(yán)問題。省教育考試院將組織專人進(jìn)行復(fù)查。

四、復(fù)查結(jié)果告知

對(duì)我省2020年普通高考美術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、體育、音樂、舞蹈術(shù)科統(tǒng)考、3+證書考試和2019年12月、2020年1月普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績復(fù)查后發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)有誤的考生，我院將對(duì)其分?jǐn)?shù)進(jìn)行更正，更正后的成績我院將于4月10日前通過考生報(bào)名綁定的手機(jī)號(hào)告知考生。

廣東省教育考試院辦公室

2020年3月18日

　原標(biāo)題：廣西高三、初三年級(jí)4月7日正式開學(xué)

　　據(jù)廣西衛(wèi)健委官網(wǎng)消息，18日，廣西高三初三年級(jí)2020年春季學(xué)期開學(xué)工作方案發(fā)布。以下為全文：

　　各市、縣新冠肺炎疫情防控指揮部，區(qū)直、中直各單位，各高等學(xué)校：

　　《廣西高三初三年級(jí)2020年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》已經(jīng)自治區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

　　2020年3月18日

　　（此件公開發(fā)布）

　　廣西高三初三年級(jí)2020年春季學(xué)期開學(xué)工作方案

　　為切實(shí)做好高三、初三年級(jí)2020年春季學(xué)期開學(xué)工作，結(jié)合我區(qū)疫情防控實(shí)際情況，特制定本工作方案。

　　一、總體要求

　　各地各學(xué)校要嚴(yán)格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”的要求，精心謀劃高三、初三年級(jí)開學(xué)工作，科學(xué)、周密組織師生返校，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部印發(fā)的《學(xué)校疫情防控工作“十嚴(yán)格”》和《廣西中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控實(shí)施方案》要求，加強(qiáng)校園管理和日常疫情防控，確保2020年春季學(xué)期開學(xué)安全。

　　二、開學(xué)時(shí)間

　　全區(qū)高三、初三年級(jí)于2020年4月7日正式開學(xué)。中小學(xué)校（含幼兒園及特教學(xué)校、中職學(xué)校、技工學(xué)校）其他學(xué)段、其他年級(jí)和高校，根據(jù)分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)防控的原則和錯(cuò)時(shí)開學(xué)錯(cuò)峰返校的要求，結(jié)合疫情防控工作形勢(shì)，穩(wěn)妥有序開學(xué)復(fù)課。具體開學(xué)時(shí)間由各設(shè)區(qū)市、各高校、區(qū)直中職學(xué)校及區(qū)直技工學(xué)校研究確定并按程序備案。

　　三、主要工作

　　（一）方案準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要認(rèn)真制定高三、初三年級(jí)開學(xué)工作方案，經(jīng)本級(jí)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部審核后，于3月23日前報(bào)上一級(jí)教育主管行政部門備案。各學(xué)校要進(jìn)一步完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺課（缺勤）登記追蹤制度、復(fù)課（復(fù)工）證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，明確每個(gè)制度的操作流程和具體責(zé)任人。

　?。ǘ┙】禍?zhǔn)備。各學(xué)校要建立師生員工健康檔案，對(duì)所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會(huì)情況進(jìn)行全面排查，準(zhǔn)確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息，逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)研判。區(qū)外師生員工返桂要嚴(yán)格落實(shí)開學(xué)前居家觀察14天的要求。列入高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的師生員工暫不返校；仍在疫情嚴(yán)重、實(shí)施交通管制等應(yīng)急措施區(qū)域的師生員工暫不返校。

　?。ㄈ┓酪邷?zhǔn)備。衛(wèi)生健康部門要督促指導(dǎo)學(xué)校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開學(xué)前，學(xué)校要至少進(jìn)行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒，消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點(diǎn)加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的保潔和消毒，對(duì)講臺(tái)、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關(guān)、電話機(jī)、坐便器等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開學(xué)前必須檢測(cè)合格。市場(chǎng)監(jiān)管部門要指導(dǎo)學(xué)校對(duì)食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營單位、小賣部（超市）進(jìn)行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。

　　（四）物資準(zhǔn)備。各地要切實(shí)做好防控物資和設(shè)施保障工作。按照“自治區(qū)調(diào)配一批、市縣籌措一批、學(xué)校負(fù)責(zé)一批”的原則，切實(shí)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計(jì)等疫情防控物資儲(chǔ)備。學(xué)校要制定疫情防控物資管理制度，合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，動(dòng)態(tài)管控，科學(xué)使用，確保疫情防控物資“專物專用”。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行易燃易爆危險(xiǎn)品存儲(chǔ)的相關(guān)要求，不宜大量存儲(chǔ)酒精，以滿足現(xiàn)場(chǎng)使用為宜，且不能與“84”消毒液等混儲(chǔ)，以免留下消防安全隱患。學(xué)校要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室，設(shè)置完善洗手設(shè)施，確保所有師生員工流動(dòng)水洗手需求。

　?。ㄎ澹┓敌?zhǔn)備。各學(xué)校要制定本校教職員工返崗工作方案，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學(xué)校行政管理人員、班主任、輔導(dǎo)員、校醫(yī)等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學(xué)當(dāng)日學(xué)生返校方案，科學(xué)設(shè)置進(jìn)入校園路線和體溫檢測(cè)安排，周密做好錯(cuò)時(shí)上下學(xué)計(jì)劃，避免學(xué)生在校門口聚集。開學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。

　?。┙虒W(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要有序開展開學(xué)前線上教學(xué)活動(dòng)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，做好開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教學(xué)的銜接。學(xué)校要把大班額劃分成小班額上課，班級(jí)之間教室要相對(duì)隔離。做好學(xué)生住宿安排，適當(dāng)拉開學(xué)生床位間隔。制定錯(cuò)時(shí)作息表，實(shí)行錯(cuò)峰上課、錯(cuò)時(shí)分餐、分散用餐。指定學(xué)生課外活動(dòng)區(qū)域、進(jìn)出線路，引導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)時(shí)分區(qū)活動(dòng)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中小學(xué)全面開學(xué)復(fù)課前暫不開展線下培訓(xùn)。

　?。ㄆ撸?yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校所在地衛(wèi)生健康部門要指導(dǎo)學(xué)校明確1家醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為疫情防控聯(lián)動(dòng)單位，負(fù)責(zé)接收、診斷有發(fā)熱癥狀的師生。學(xué)校要組織教職員工開展1次疫情應(yīng)急處置演練，明確處置流程和各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，將應(yīng)急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學(xué)后，師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī)；發(fā)現(xiàn)確診病例的學(xué)校，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，立即向疾控機(jī)構(gòu)和教育部門報(bào)告；積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，以班級(jí)為單位，確定防控管理場(chǎng)所，排查甄別密切接觸人員，嚴(yán)格采取消毒隔離等針對(duì)性防控措施。

　　四、責(zé)任分工

　?。ㄒ唬┞鋵?shí)各級(jí)黨委、政府責(zé)任。各級(jí)黨委、政府要落實(shí)屬地管理責(zé)任，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，強(qiáng)化工作舉措，落實(shí)各職能部門工作職責(zé)，保障學(xué)校防控物資。各地要組成學(xué)校開學(xué)評(píng)估驗(yàn)收工作組，逐校開展學(xué)校開學(xué)檢查驗(yàn)收，確保開學(xué)工作萬無一失。

　?。ǘ┞鋵?shí)教育行政部門主管責(zé)任。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真履行主管部門責(zé)任，督促學(xué)校按照疫情防控工作方案，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施。對(duì)學(xué)校開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備、開學(xué)后措施落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查。

　?。ㄈ┞鋵?shí)部門工作責(zé)任。各部門要圍繞確保師生開學(xué)安全的目標(biāo)，積極落實(shí)防控各項(xiàng)工作。衛(wèi)生健康部門要牽頭組織開展學(xué)校開學(xué)評(píng)估驗(yàn)收工作，落實(shí)學(xué)校定點(diǎn)醫(yī)院，指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控；工業(yè)和信息化、發(fā)展改革、市場(chǎng)監(jiān)管等部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購和儲(chǔ)備防控物資，加強(qiáng)進(jìn)校防控物資質(zhì)量監(jiān)管；宣傳部門要加強(qiáng)涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報(bào)道，營造良好社會(huì)氛圍；網(wǎng)信部門負(fù)責(zé)涉教育疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測(cè)和處置；公安部門負(fù)責(zé)依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動(dòng)；民政部門負(fù)責(zé)做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個(gè)人的有關(guān)社會(huì)救助工作；交通運(yùn)輸部門負(fù)責(zé)做好師生集中返校時(shí)的交通運(yùn)輸保障及途中的疫情防控工作；外事部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問題。其他有關(guān)部門按各自職責(zé)，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作。

　?。ㄋ模┞鋵?shí)學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校要建立健全疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)制度，加強(qiáng)師生員工健康管理，嚴(yán)格實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。認(rèn)真做好開學(xué)前后疫情防控各項(xiàng)工作。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作體系。加強(qiáng)家校聯(lián)系，主動(dòng)告知學(xué)生和家長必須履行疫情防控義務(wù)。

　?。ㄎ澹┞鋵?shí)師生員工個(gè)人責(zé)任。全體師生員工要配合學(xué)校做好疫情防控工作，如實(shí)向?qū)W校報(bào)告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學(xué)途中和居家防護(hù)工作。配合有關(guān)部門和學(xué)校做好體溫檢測(cè)、隔離等工作。

　　五、工作要求

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各地做好高三、初三年級(jí)開學(xué)工作。各地教育行政部門和各學(xué)校要加強(qiáng)開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定開學(xué)工作方案，成立工作專班，督促指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作。

　　（二）全面督導(dǎo)檢查。各級(jí)教育、衛(wèi)生健康、公安、交通運(yùn)輸、市場(chǎng)監(jiān)管等部門要成立開學(xué)工作督導(dǎo)組，對(duì)各地各學(xué)校疫情防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作情況進(jìn)行全面檢查。自治區(qū)開學(xué)工作督導(dǎo)組要對(duì)每個(gè)設(shè)區(qū)市進(jìn)行檢查，各設(shè)區(qū)市要對(duì)每個(gè)縣（市、區(qū)）進(jìn)行檢查，各縣（市、區(qū)）要對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，未達(dá)到開學(xué)條件的學(xué)校不得開學(xué)。

　?。ㄈ?qiáng)化宣傳教育。各地各學(xué)校要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí)，在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識(shí)，對(duì)全體教職員工進(jìn)行防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)，密切關(guān)注、積極應(yīng)對(duì)社會(huì)輿情，營造良好的開學(xué)氛圍。來源：廣西衛(wèi)健委官網(wǎng)

@陜西省教育廳 發(fā)布通知：①3月30日，陜西高三年級(jí)開學(xué)，有條件的學(xué)校實(shí)行封閉式管理；②4月7日，陜西初三年級(jí)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)班開學(xué)；③中小學(xué)校其他年級(jí)和幼兒園開學(xué)時(shí)間不早于初三年級(jí)，具體時(shí)間由各市（區(qū)）教育行政部門統(tǒng)籌確定；④高校開學(xué)時(shí)間根據(jù)全國疫情防控情況另行通知，正式開學(xué)前學(xué)生不得提前返校；⑤各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)前，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得開展線下培訓(xùn)活動(dòng)。正式開學(xué)前，大中小學(xué)校線上教學(xué)工作按有關(guān)要求繼續(xù)開展。

　　學(xué)生到校時(shí)間應(yīng)錯(cuò)開上班交通高峰，500人以上的學(xué)校應(yīng)分年級(jí)錯(cuò)時(shí)到校。

　　新京報(bào)訊（記者 樊朔）3月17日，杭州市發(fā)布關(guān)于開學(xué)前后學(xué)校疫情防控的工作方案，要求杭州市各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本地本校實(shí)際，于3月25日前完成開學(xué)準(zhǔn)備方案。

　　《杭州市中小學(xué)、幼兒園2020年春季開學(xué)前后疫情防控工作方案》（下稱《方案》）規(guī)定，在開學(xué)準(zhǔn)備工作中，各學(xué)校、幼兒園應(yīng)立即組織全員摸底調(diào)查，全體教職員工（含食堂、保安等物業(yè)人員）、學(xué)生家長就師生員工本人及其家庭成員的健康狀況與假期旅游、外出情況及健康碼申領(lǐng)情況向?qū)W校提交健康申報(bào)表。原則上每個(gè)校區(qū)應(yīng)配備一名熟悉疫情防控工作的校醫(yī)或聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心安排醫(yī)護(hù)人員在學(xué)校定點(diǎn)值守。各地各校應(yīng)精準(zhǔn)測(cè)算統(tǒng)計(jì)開學(xué)后學(xué)校防疫物資用量情況，確保配齊備足各校開學(xué)后15個(gè)工作日的防疫物資。

　　《方案》要求，開學(xué)后各地各校應(yīng)實(shí)施錯(cuò)時(shí)到校和彈性離校。學(xué)生到校時(shí)間應(yīng)錯(cuò)開上班交通高峰，500人以上的學(xué)校應(yīng)分年級(jí)錯(cuò)時(shí)到校?？煞帜昙?jí)、分班級(jí)分批放學(xué)離校，防止校門口交通擁擠、學(xué)生和家長大量聚集。幼兒園除報(bào)到當(dāng)日，平時(shí)嚴(yán)控家長入園；中小學(xué)家長原則上不進(jìn)校園；學(xué)校停止舉辦任何進(jìn)校園的家長會(huì)和家長開放日等活動(dòng)。

　　《方案》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)暫停校內(nèi)超市營業(yè)。不接受、暫存私人物品，對(duì)到校郵寄物品及時(shí)進(jìn)行消毒。對(duì)于教室、宿舍等區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)清潔，每日早、中、晚應(yīng)打開門窗通風(fēng)3次以上，每次不少于30分鐘，所有教室內(nèi)空調(diào)暫停使用。嚴(yán)禁安排學(xué)生在密閉的環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

　　此外，《方案》要求各校暫停各種聚集性活動(dòng)。以班級(jí)為單位組織教學(xué)活動(dòng)，停止組織聚集學(xué)生的校（園）內(nèi)外大型集體活動(dòng)，不組織大型的室內(nèi)報(bào)告會(huì)和年級(jí)、校級(jí)聚集活動(dòng)，集體性活動(dòng)盡量安排在室外進(jìn)行。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，原則上不組織學(xué)生參加跨區(qū)域的學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、交流、實(shí)踐等活動(dòng)。

　　新京報(bào)記者 樊朔

　　責(zé)任編輯：潘程

　　新華網(wǎng)北京3月18日電 近日，中共北京市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《北京市深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，該計(jì)劃包含10部分、60余項(xiàng)具體舉措，并提出了深化新時(shí)代北京市學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的“十大工程”。

　　實(shí)施“數(shù)字馬院”建設(shè)工程，開發(fā)思政課“智慧學(xué)伴”網(wǎng)上平臺(tái)及手機(jī)App，探索建立北京市學(xué)校思政課“雙師課堂”，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)名師與課堂授課教師相互配合、相得益彰。

　　實(shí)施網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)工程，制定思政主題網(wǎng)絡(luò)文化作品成果獎(jiǎng)勵(lì)及認(rèn)定辦法，鼓勵(lì)思政課教師積極創(chuàng)作發(fā)布倡導(dǎo)主流價(jià)值、駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)作品，支持建設(shè)一批影響力大、服務(wù)思政課教學(xué)的微信公眾號(hào)。

　　實(shí)施課程思政建設(shè)工程，推進(jìn)學(xué)校依據(jù)課程特點(diǎn)分門類制定課程思政實(shí)施方案，評(píng)選教書育人“最美課堂”，打造課程思政建設(shè)10所示范校、100個(gè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和1000門示范課程；把課程思政作為教師黨支部建設(shè)的重要內(nèi)容，推動(dòng)各門課程與思政課相互配合、同向同行。

　　實(shí)施思政課教師培優(yōu)工程，深化“揚(yáng)帆資助計(jì)劃”“擇優(yōu)資助計(jì)劃”，遴選建設(shè)一批教書育人“名師工作室”，培育一批思政課教學(xué)領(lǐng)軍人物。

　　實(shí)施思政課教法創(chuàng)優(yōu)工程，成立北京市學(xué)校思政課教學(xué)創(chuàng)新中心，單設(shè)思政課教育教學(xué)研究專項(xiàng)課題，為廣大教師開展思政課教學(xué)研究搭建平臺(tái)。

　　實(shí)施思政課質(zhì)量保障工程，開展全市思政課教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，組織思政課教學(xué)督導(dǎo)員專門聽課，實(shí)現(xiàn)聽課全覆蓋，建立思政課教學(xué)“一師一檔”和個(gè)性化診斷制度。

　　實(shí)施思政課教育教學(xué)資源共享工程，定期邀請(qǐng)教學(xué)名師開展“同備一堂課”“同上一堂課”等活動(dòng)，完善思政課教師網(wǎng)絡(luò)備課服務(wù)支撐系統(tǒng)。

　　實(shí)施思政課創(chuàng)新孵化工程，支持有條件的學(xué)校立足校史校情、專業(yè)特色、行業(yè)背景，開設(shè)市級(jí)共享課；支持教師將行之有效的教學(xué)探索在全市推廣應(yīng)用。

　　實(shí)施北京市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)工程，組建北京市學(xué)校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，統(tǒng)籌指導(dǎo)各類學(xué)校思政課建設(shè)，整體規(guī)劃以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為核心的課程群建設(shè)，審定北京市及學(xué)校開設(shè)的思政課選修課教材。

　　實(shí)施北京高校思政課案例庫建設(shè)工程，打造立足北京、面向全國的權(quán)威性思政課教學(xué)案例庫；在“12345”市民熱線服務(wù)中心、中關(guān)村自主創(chuàng)新示范區(qū)展示中心、城市副中心等，建設(shè)一批思政課實(shí)踐教學(xué)基地，用鮮活實(shí)踐增進(jìn)理論認(rèn)同。

各縣（市、區(qū)）人民政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)、有關(guān)單位：

     按照省委省政府辦公廳《關(guān)于延長供暖時(shí)間的通知》要求，結(jié)合我市疫情防控及室外天氣情況，經(jīng)市委市政府研究，決定我市2019-2020年度采暖季供暖時(shí)間延長至2020年4月1日零時(shí)。請(qǐng)各地高度重視，嚴(yán)格落實(shí)，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)熱源企業(yè)、供熱企業(yè)按照天氣變化情況，搞好協(xié)調(diào)，科學(xué)調(diào)度，合理安排，保證供熱質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量，其間不得另外向居民熱用戶收取取暖費(fèi)用，對(duì)于延長供暖給供熱企業(yè)增加的相關(guān)成本費(fèi)用，各縣（市、區(qū)）按照兩辦及《河北省供熱管理辦法》及時(shí)合理補(bǔ)貼到位，保障供熱企業(yè)正當(dāng)利益。

唐山市冬季供暖應(yīng)急處置工作

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2020年3月17日

日前，貴州省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳下發(fā)文件，要求各級(jí)政府和教育行政部門瞄準(zhǔn)“開學(xué)前”“開學(xué)時(shí)”和“考核時(shí)”3個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，抓好控輟保學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生常態(tài)化動(dòng)態(tài)清零。

貴州要求，當(dāng)前正處于企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)關(guān)鍵期，農(nóng)民工向外流動(dòng)。各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)要增強(qiáng)工作主動(dòng)性，統(tǒng)籌各方面力量掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，防止適齡學(xué)生因疫情輟學(xué)。要瞄準(zhǔn)“開學(xué)前”節(jié)點(diǎn)，精準(zhǔn)摸排確保一個(gè)不漏，要切實(shí)摸準(zhǔn)每一個(gè)學(xué)生情況，織密織牢控輟保學(xué)網(wǎng)底，防止適齡學(xué)生輟學(xué)。要瞄準(zhǔn)“開學(xué)時(shí)”節(jié)點(diǎn)，按時(shí)報(bào)到，確保一個(gè)不少，要對(duì)學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行清點(diǎn)，掌握返校情況，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生都按時(shí)到校就讀。要瞄準(zhǔn)“考核時(shí)”節(jié)點(diǎn)，動(dòng)態(tài)清零，確保一個(gè)不跑。要充分運(yùn)用控輟保學(xué)工作成功做法，建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生常態(tài)化動(dòng)態(tài)清零。

貴州強(qiáng)調(diào)，要特別關(guān)注勸返復(fù)學(xué)學(xué)生、學(xué)困生、有厭學(xué)傾向?qū)W生、早婚早育未成年人、隨班就讀殘疾學(xué)生等輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)較高人員。建立完善“一對(duì)一”幫扶關(guān)愛機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女在戶籍地就讀入學(xué)指導(dǎo)，縣級(jí)教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排在當(dāng)?shù)貙W(xué)校就讀，為其辦理轉(zhuǎn)學(xué)或入學(xué)手續(xù)提供便利，落實(shí)應(yīng)當(dāng)享受的資助政策。不得因拒絕入學(xué)、教育資助不到位等導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。

（中國教育報(bào)）

河北新聞網(wǎng)訊（通訊員 董康成）3月16日上午，華北理工大學(xué)2020屆畢業(yè)生春季網(wǎng)絡(luò)雙選會(huì)正式啟動(dòng)，由此拉開該?！翱罩须p選云招聘”序幕。

本次空中雙選“云招聘”經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)審核，最終確定552家用人單位參會(huì)，提供就業(yè)崗位24174個(gè)。參會(huì)單位涵蓋制造業(yè)、醫(yī)藥、建筑、教育、信息技術(shù)、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)等行業(yè)領(lǐng)域，其中國有企業(yè)和事業(yè)單位占比32%，民營企業(yè)占比52%，專業(yè)需求涵蓋華北理工大學(xué)全部學(xué)科專業(yè)。

截至3月17日下午，空中雙選會(huì)平臺(tái)關(guān)注已達(dá)81278人次，簡歷投遞10775份。疫情難掩畢業(yè)生求職熱情，南京國信電力設(shè)備有限公司、邢臺(tái)路橋建設(shè)總公司、唐山市中心醫(yī)院有限公司、北京水利醫(yī)院、首鋼集團(tuán)有限公司礦業(yè)公司、得力集團(tuán)有限公司等用人單位簡歷投遞情況火爆，等待視頻面試畢業(yè)生絡(luò)繹不絕。

“云招聘”期間，華北理工大學(xué)黨委書記劉曉平、校長張福成、副校長張艷博親臨雙選會(huì)指揮中心，通過實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)大屏了解參會(huì)單位情況和畢業(yè)生參與情況。

責(zé)任編輯：鄭佳